四川省宜宾市第三中学2024届高一物理第二学期期末监测试题含解析_第1页
四川省宜宾市第三中学2024届高一物理第二学期期末监测试题含解析_第2页
四川省宜宾市第三中学2024届高一物理第二学期期末监测试题含解析_第3页
四川省宜宾市第三中学2024届高一物理第二学期期末监测试题含解析_第4页
四川省宜宾市第三中学2024届高一物理第二学期期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省宜宾市第三中学2024届高一物理第二学期期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)北斗卫星导航系统(BDS)是我国自行研制的全球卫星导航系统,是继美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)之后的第三个成熟的卫星导航系统.已知某北斗导航卫星的轨道高度约为21500km,同步卫星的轨道高度约为36000km,地球半径约为6400km,则下列说法中正确的是()A.该导航卫星的线速度大于7.9km/sB.地球同步卫星的运转角速度大于该导航卫星的运转角速度C.地球赤道上的物体随地球自转的周期小于该导航卫星的运转周期D.该导航卫星的向心加速度大于地球同步卫星的向心加速度2、(本题9分)如图所示,电梯轿厢质量为M,底板上放置一个质量为m的物体,钢索拉着轿厢由静止开始向上匀加速运动,当上升高度为H时,速度达到v,不计空气阻力,则在此过程中说法错误的是()A.钢索的拉力做功等于B.钢索对轿厢及物体构成的系统做功等于C.底板支持力对物体做功等于D.物体克服重力做功的平均功率等于mgv/23、(本题9分)宇航员王亚平在“天宮1号”飞船内进行了我国首次太空授课,演示了一些完全失重状态下的物理现象.若飞船质量为m,距地面高度为h,地球质量为M,半径为R,引力常量为G,则飞船所在处的重力加速度大小为()A.0 B. C. D.4、(本题9分)静止在水平地面上的物体受到一个水平拉力的作用,但物体仍然保持静止,这表明()A.拉力小于静摩擦力B.拉力与静摩擦力大小相等C.拉力越大,静摩擦力越小D.拉力大小变化时,静摩擦力大小不变5、(本题9分)如图所示,从高h=1.8m的A点将弹力球水平向右抛出,弹力球与水平地面碰撞两次后与竖直墙壁碰撞,之后恰能返回A点。已知弹力球与接触面发生弹性碰撞,碰撞过程中,平行于接触面方向的速度不变,垂直于接触面方向的速度反向但大小不变,A点与竖直墙壁间的距离为4.8m,重力加速度g=10m/s2,则弹力球的初速度大小为()A.1.5m/s B.2m/s C.3.5m/s D.4m/s6、2018年12月27日,北斗三号基本系统已完成建设,开始提供全球服务其导航系统中部分卫星运动轨道如图所示:a为低轨道极地卫星;b为地球同步卫星;c为倾斜轨道卫星,其轨道平面与赤道平面有一定的夹角,周期与地球自转周期相同。下列说法正确的是()A.卫星a的机械能一定比卫星b的机械能大B.卫星a的机械能一定比卫星b的机械能小C.卫星b的向心加速度与卫星c的向心加速度大小相等D.卫星b的向心加速度与卫星c的向心加速度大小不相等7、(本题9分)一个苹果从树上无初速度地自由下落,将苹果看成质点,忽略空气阻力,取向下为正方向.设苹果下落过程中的速度为以加速度为a、下落时间为t,则如图所示的图象中可能正确的是A. B. C. D.8、(本题9分)在东京奥运会资格赛67公斤级决赛中,我国选手谌利军打破抓举、挺举和总成绩的三项世界纪录并夺得冠军。谌利军抓举154kg时,先下蹲将杠铃举过头顶(如图),然后保持胸部以上及杠铃姿态不变站立起来完成比赛。在谌利军从图示状态站起来的过程中,下列说法正确的是()A.杠铃的重力势能一直增加B.合力对杠铃一直做正功C.谌利军对杠铃做功的功率一直增大D.谌利军对杠铃做功的功率先增大后减小9、(本题9分)从距水平地面同一高度,以相同初速度同时抛出两个质量不同的小石块,不计空气阻力.下列说法正确的是()A.两个石块同时落地B.质量较大的石块先落地C.两个石块在落地前瞬间的速度相等D.质量较大的石块在落地前瞬间的速度较大10、(本题9分)关于匀速圆周运动,下列说法正确的是()A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动是变速运动C.匀速圆周运动是线速度不变的运动D.匀速圆周运动是线速度大小不变的运动11、(本题9分)如图所示,质量相等的两物体A、B处于同一高度,A自由下落,B沿固定在地面上的光滑斜面从静止开始下滑,最后到达同一水平面,则A.重力对两物体做功相同B.重力的平均功率相同C.到达底端时重力的瞬时功率PA等于PBD.到达底端时重力的瞬时功率PA大于PB12、(本题9分)光滑水平地面上,A、B两物体质量都为m,A以速度v向右运动,B原来静止,左端有一轻弹簧,如图所示,当A撞上轻弹簧,轻弹簧被压缩到最短时,下列说法正确的是()A.A、B系统总动量仍然为mvB.A的动量变为零C.B的动量达到最大值D.A、B的速度相等二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学在《验证机械能守恒定律》实验中,让质量为m的重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点。选取一条理想的纸带如图所示,O是打点计时器打的第一个点,A、B、C、D为相邻四个连续的计数点。已知打点计时器使用的交流电周期为0.02秒,重锤的质量m=1.00kg,当地的重力加速度g=9.80m/s2。根据这些数据可以计算出:重锤下落到C点时的动能为______J;从开始下落到C点的过程中,重锤的重力势能减少了______J。(计算结果保留3位有效数字)。通过以上计算结果可以看出,重锤下降减少的重力势能________(选填“略大于”或“等于”或“略小于”)重锤增加的动能,分析其原因________________________14、(10分)(本题9分)用如图所示装置做“验证动能定理”的实验.为了保证细绳的拉力等于小车所受的合外力,以下操作必要的是__________.A.在未挂钩码时,将木板的右端垫高以平衡摩擦力B.在悬挂钩码后,将木板的右端垫高以平衡摩擦力C.调节木板左端定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行D.所加钩码的质量尽量大一些三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图甲所示,竖直平面内的光滑轨道由倾斜直轨道AB和圆轨道BCD组成,AB和BCD相切于B点,OB与OC夹角为37,CD连线是圆轨道竖直方向的直径、D为圆轨道的最低点和最高点,可视为质点的小滑块从轨道AB上高H处的某点由静止滑下,用力传感器测出滑块经过圆轨道最低点C时对轨道的压力为F,并得到如图乙所示的压力F与高度H的关系图象,该图线截距为2N,且过点取求:滑块的质量和圆轨道的半径;若要求滑块不脱离圆轨道,则静止滑下的高度为多少;是否存在某个H值,使得滑块经过最高点D飞出后落在圆心等高处的轨道上若存在,请求出H值;若不存在,请说明理由.16、(12分)(本题9分)如图所示,水平轨道AB光滑,水平轨道BC粗糙且BC长,光滑足够长的固定斜面体CDE与水平轨道AC在C点平滑连接,一轻质弹簧左端固定于A点,当弹簧处于自然长度时。其右端恰好位于B点,在B点放一质量的小球。用一水平力把小球推到O点。此时弹簧具有的弹性势能,。撤去水平力后,小球在斜面体上最远能运动到F点,F点到水平面的距离,g取。求:(1)水平轨道BC段的动摩擦因数;(2)小球第三次通过C点时的速度;(3)小球最终停止的位置距C点多远?17、(12分)(本题9分)由于下了大雪,许多同学在课间追逐嬉戏,尽情玩耍,而同学王清和张华却做了一个小实验:他们造出一个方形的雪块,让它以初速度v0=6.4m/s从一斜坡的底端沿坡面冲上该足够长的斜坡(坡上的雪已压实,斜坡表面平整).已知雪块与坡面间的动摩擦因数为μ=0.05,他们又测量了斜坡的倾角为θ=37°,如图所示.求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,=3.75)(1)雪块在上滑过程中加速度多大;(2)雪块沿坡面向上滑的最大距离是多少;(3)雪块沿坡面滑到底端的速度大小.

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解题分析】根据,得,故轨道半径越大,线速度越小,第一宇宙速度的轨道半径为地球的半径,所以第一宇宙速度是绕地球做匀速圆周运动最大的环绕速度,所以静止轨道卫星和中轨卫星的线速度均小于地球的第一宇宙速度,故A错误;根据,得,导航卫星的轨道半径小,所以地球同步轨道卫星的运转角速度小于导航卫星的运转角速度,故B错误.根据,得,所以导航卫星的周期小于静止轨道卫星的周期,则导航卫星的周期小于地球赤道上物体随地球自转的周期.故C错误.根据,得,轨道半径越大,向心加速度越小,导航卫星的轨道半径小,向心加速度大.故D正确.故选D.【题目点拨】解决本题的关键掌握万有引力提供向心力,会根据轨道半径的关系比较向心加速度、线速度、角速度和周期.2、A【解题分析】

对电梯轿厢以及里面的物体,根据动能定理:WF-(M+m)gH=,则解得,则钢索的拉力做功大于,选项A错误,B正确;对物体,根据动能定理:,解得,选项C正确;电梯匀加速上升,则平均速度为v/2,则物体克服重力做功的平均功率等于,选项D正确;此题选择不正确的选项,故选A.【题目点拨】解决本题的关键是正确选择研究系统,并对物体受力分析,再根据功的公式可以逐个来求得每个力的功,知道合力做功等于动能的变化量,难度适中.3、B【解题分析】对飞船受力分析知,所受到的万有引力提供匀速圆周运动的向心力,等于飞船所在位置的重力,即,可得飞船的重力加速度为,故选B.【考点定位】万有引力定律的应用.4、B【解题分析】.静止在水平地面上的物体受到一个水平拉力的作用,说明物体受到的拉力与受到的静摩擦力平衡,故选B.5、B【解题分析】

由题意可知,小球在竖直方向做自由落体运动,则由对称性可知,小球第一次落地时的水平位移为则初速度故选B。6、C【解题分析】

AB.由于卫星a与卫星b质量未知,所以无法确卫星a的机械能与卫星b的机械能的关系,故选项AB错误;CD.根据万有引力提供环绕天体的向心力,,得,卫星b和卫星c的运行半径相同,所以卫星b的向心加速度与卫星c的向心加速度大小相等,故选项C正确,D错误。7、AC【解题分析】自由落体运动的速度,速度与时间成正比,故A正确,B错误;自由落体运动的加速度为重力加速度,是不变的,故C正确,D错误,故选AC.【题目点拨】物体做自由落体运动的条件:①只在重力作用下;②从静止开始.只在重力作用下保证了物体的加速度为g;从静止开始保证了物体初速度等于零.所以自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动.8、AD【解题分析】

A.杠铃相对于地面的高度不断上升,所以杠铃和地球组成系统的重力势能一直增加。故A正确;B.杠铃向上运动的过程中,先向上加速,后向上减速,所以杠铃的动能先增大后减小,合力先做正功后做负功。故B错误;CD.谌利军对杠铃做功的功率P=Fv,F先大于重力后小于重力最后等于重力,v先增大后减小,所以功率先增大后减小。故C错误,D正确。9、AC【解题分析】

两个物体在同一高度以相同初速度抛出,都做抛体运动,故在竖直方向上都只受重力,加速度相同,同一时刻速度相同;所以落到地面所用时间相同,落地速度相等.A.描述与分析相符,故A正确.B.描述与分析不符,故B错误.C.描述与分析相符,故C正确.D.描述与分析不符,故D错误.10、BD【解题分析】

匀速圆周运动的速度大小不变,方向时刻改变,是变速运动,故A错误B正确;匀速圆周运动的速度大小不变,方向时刻改变,是速率不变的运动,故C错误,D正确.所以D正确,11、AD【解题分析】两物体质量m相同,初末位置的高度差h相同,重力做的功W=mgh相同,故A正确;两物体重力做功相等,由于时间不同,所以重力的平均功率不同,故B错误;到达底端时两物体的速率相同,重力也相同,但B物体重力方向与速度有夹角,所以到达底端时重力的瞬时功率不相同,PB<PA,故C错误,D正确;选AD.点睛:重力做功决定重力势能的变化与否,若做正功,则重力势能减少;若做负功,则重力势能增加.而重力的平均功率与瞬时功率的区别是:平均功率是做功与时间的比值,瞬时功率是力与速度在力的方向上的速度乘积.12、AD【解题分析】A、B组成的系统所受的外力之和为零,动量守恒,总动量为mv,则弹簧压缩最短时,A、B系统总动量仍然为mv,故A正确.弹簧压缩到最短时,A、B速度相等,则A的动量不为零.故B错误,D正确.A在压缩弹簧的过程中,B做加速运动,A做减速运动,弹簧压缩量最大时,速度相等,然后B继续加速,A继续减速.所以弹簧压缩最短时,B的动量未达到最大值.故C错误.故选AD.点睛:解决本题的关键知道动量守恒定律的条件,通过分析两个物体运动的物理过程,分析两物体的距离变化,知道速度相等时,弹簧压缩量最大.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、7.617.63“略大于”纸带与打点计时器之间存在摩擦力,下降过程中需要克服摩擦力做功,重锤下降减少的重力势能不能全部转化为动能【解题分析】

第一空.利用匀变速直线运动的推论vc=x第二空.重力势能减小量ΔE第三空.通过以上计算结果可以看出,重锤下降减少的重力势能略大于重锤增加的动能,第四空.其原因为纸带与打点计时器之间存在摩擦力,下降过程中需要克服摩擦力做功,重锤下降减少的重力势能不能全部转化为动能。14、AC【解题分析】

小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,故可以将长木板的一段垫高;同时注意为了让细绳的拉力等于小车受到的合力,应让细线与木板平行.【题目详解】小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,为了在实验中能够把细绳对小车的拉力视为小车的合外力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,即在未挂钩码时,将木板的右端垫高以平衡摩擦力;并且调节木板左端定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行;增大钩码的重力不会影响此问题;故AC正确,BD错误;故选AC.【题目点拨】本题考查验证动能定理的实验,要注意明确实验原理以及

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论