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文档简介

PAGE6-西南交通大学网络教育专科总结报告学习中心直属学习中心 专业建筑工程管理学号13933714姓名邓黛洁西南交通大学网络教育学院制2015年06月06日填写题目:毕业总结一、导语本人于2013年9月报考了西南交通大学网络教育学院建筑工程管理专业。在学校领导和老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力,我从一个对建筑工程有着一知半解的社会青年成长为一名具有一定专业知识技能、有理想有抱负的建筑工程管理人员。两年半来,在校领导的亲切关怀和任课老师具体指导下,我在西南交通大学网络教育学院和全班同学一起传承学院的优良传统和作风,遵行精勤求学,敦笃励志,果毅力行的校风和校训,严格遵守原则,珍惜难得机遇,专心致志努力学习,开动脑筋勤思考,扎扎实实求提高,比较圆满地完成了建筑工程管理学习课程。二、在学习方面我认真学习各科网络教育课程,积极进行网上学习,认真完成作业。热爱自己的专业,充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。当今的社会是信息的社会,参加工作多年来,一直没有停止过学习,钻研业务知识,提升业务能力,网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制,使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量大,学习资源丰富,共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程,五个任何体现了主动学习的特点,它为我们节省了时间,使我们能够自由的回家通过学习平台进行学习、交流。利用空余时间也可以学习所学课程,充实了自己,拓宽了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作,因为我们工作都很忙,能专门用于学习的时间少之又少,合理利用空闲时间,达到学习的目的。网络教育的学习方式主要以网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习使我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我结合我的工作等因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。制订学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作,把节省下来的时间充分的利用起来,上网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我的工作中,学以致用。充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经常查阅这些东西,并且持之以恒的坚持,在精力最好的时候学习需要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化吸收学习内容。选择了网络教育,就等于挑战自己。每当自己气馁退缩时就想起了七匹狼服饰企业精神的这段话,“在精神上,挑战表现为勇往直前,永不言败,不断催人奋进;在学习上,挑战表现为刻苦进取,减少无知,不断完善自己;在工作上,挑战表现为克服困难,战胜自我,永不满足,始终争取做得更好!从而为自己的人生不断地增添光彩,从中挖掘到生活的精髓,铺筑起成功的道路;挑战其实就是一笔财富。只有接受挑战,不断追求,才能有充实的生命,才能体验到生活的美妙绝伦”。这段话耐人寻味,始终激励着我锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习。学习给我带来了精神的快乐与充实,也给我带来了同学们的友谊和帮助。学习中心学习时,同学们一起讨论学习方法,交流学习经验,相互关心,相互鼓励,工作这么多年,没有想到又结交到难得的同学友谊。两半年的学习之路艰辛而充实,回想这两半年多来的学习生活,既有酸甜和苦辣,又有成功和喜悦。我克服了不少的困难,两年半来,娱乐时间少了,人也瘦了,但有得必有失。这也是我这一生来最充实的两年半,收获最多的两年半。我战胜了自己,圆了自己专科的梦想,人生因有朋友而酣畅,因有事业而从容,因有成就而自豪,因有家庭而温馨,因有爱人而强大,因有希望而奋发,因有健康而快乐。三、在工作方面做为公司工程技术部的一员,始终保持把本职业务工作做扎实、做精细。作为项目部的一份子,我始终保持着积极向上的心态,不断提高自己的思想水平与认识水平。2014年3月至6期间,我负责公司承建工程项目的前期管线调查及迁改。本项目地下管线种类繁多,数目众多,确保管线安全及迁改是本工程难点之一,管线图显示数量18条,经与各产权单位联系,管线图并未涵盖所有管线,未知管线多,因此完成前期管线迁改才能确保工程的顺利开展,另外,配合业主开展前期各项工作。在此期间本人能严格履行工程技术干部的职责,严格要求自己做好自己本职工作,使本项目取得了较好的经济效益和社会效益。2014年下半年在工程技术部负责施工技术方面工作。接到主体围护结构图纸,半月期间本人都在看图纸,查规范,了解设计意图,明确质量要求,将图纸上存在的问题和错误,由本人及其他技术员提出的图纸错误汇总到工程部长,由工程部长进行初步审核后再汇总到项目总工程师处,由项目总工组织技术干部及其他管理人员以会议形式进行图纸自审,并提出自审记录。由业主组织设计院、监理、勘察单位进行图纸会审,主体围护结构图纸会审共提出了31条有问题或错误的地方,解决了工程开工之前将图纸上存在的问题和错误及专业之间的矛盾,为下一步施工奠定了良好基础。。从技术交底,到现场技术由本人负责,工程分项工程开工前,本人向现场施工员及作业队伍进行分部分项工程交底,对现场施工随时进行技术指导,做好现场施工安排与协调,保证现场施工按设计标准和规范进行。技术交底是一项严肃的工作,直接关系到工程实体是否正确,没有进行技术交底的工程,不准开工。本人坚持技术交底的原则是以数据说话,靠签字生效。无论是书面形式还是以图表形式的交底,尤其是有关数据方面的交底,必须由有关专业技术人员、测量人员、试验人员互相复核后再交底。尤其对关键工序、关键部位结构尺寸及施工方法等,进行明确、详细的技术交底。对新进场工人进行施工技术交底培训及考核工作。本人觉得工程技术工作是龙头,不能出丝毫差错,工作期间本人用严谨的科学态度和认真的工作作风严格要求自己。认真学习及正确贯彻执行政府的各项技术政策,科学地组织各项技术工作,建立了正常的工程技术秩序,使施工技术方面工作无一发生重大责任事故,提高了工程质量。今后为自己取得更好成绩,努力改正自身不足争取更大的进步,踏踏实实工作,向其他同事、前辈吸取经验,集思广益,不断进步。四、今后的目标在今后的工作中将以良好的精神面貌、扎实的工作作风,以高标准完成工作任务,坚定理想信念,把工作做扎实、做精细,用最大的热情去工作,以最大的努力服务于社会。在今后生活上,我时刻以工程技术管理人员的身份严格要求自己,提高为人民服务的本领,努力做好带头作用,培养自己良好的生活习惯和道德修养。在今后政治思想方面,积极向党靠拢,向党组织提出入党申请书,主动加强政治学习,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,深刻领会、认真学习党的十八大精神。在今后学习方面,我将一如既往地保持已经养成良好的学习习惯,迎接人生更大的挑战,面对将来,无所畏惧,完成自己本科的学业,下一步,我还想继续报读西南交通大学的本科,相信本科层次的学习更加系统、更深入,不断的学习对我今后的工作一定会有更大的帮助。我将抱着“活到老、学到老”的心态,做一个学习型的人才。注重理论联系实际,学到的知识运用到工作中去,将知识化为能力。五、致谢最后,我要感谢两年以来的网教学习,感谢40班所有老师同学和那些永远也不能忘记的朋友,他们的支持与情感,是我永远的财富。我在廖丽老师及其他任课老师和校领导的亲切关怀和悉心指导下圆满的完成了本专业的学习。廖老师严肃的科学态度,严谨的教学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从报名的开始到学业的最终完成,各位老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。在此谨

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