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文档简介
2023年实用的工作计划合集3篇工作安排篇1
一、指导思想
本学期艺术教化工作在新课程改革总目标的指引下,面对全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推动校内文化建设,增加学生的艺术素养和提高学生审美实力,进行特性化、创建性的艺术教化工作,主动推动学校艺术教化的发展,切实提高艺术教化质量和效益主动推动素养教化的全面落实。使我们的艺术教化适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具特性地发展。
二、工作重点
1、通过互动互助式校本教研活动,提升艺术师资素养。
2、加大校内文化建设,重点提高校队的文艺水平。
3、组织学生主动参与艺术节活动。
三、详细工作
(一)贯彻新课标精神,切实加强课题探讨。
我校在近年来,始终非常重视艺术教化工作。充分相识艺术教化在开发学生潜能、促进学生现代化素养发展中的地位、功能和作用。在当前教化发展的新形式下,坚持“全面+特长”的指导思想,仔细学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素养教化,将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教化,使学生人人接受艺术教化,个个具有肯定的艺术素养,发挥艺术教化在育人领域中的重要作用。
(二)完善常规管理,强化过程管理
在措施上狠抓艺术教化任务的落实,把学校的艺术教化目标定位于培育学生创建实力、促进学生整体素养的发展上。本学期,坚持“期初有安排,月月有检查,期末有总结”的原则,要求老师在熟识教材的状况下,制定切实可行的教学安排,由教育处、教研组长组成艺术教化领导组刚好查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求老师仔细备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术老师的教学基本功。领导组将随时了解艺术老师的教学动态,刚好分析、综合教学现状,与艺术老师一起沟通,激励老师刚好地记录教学心得,不断探究、改进教学方法,积累教学阅历。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。
(三)加强软件建设,提高艺术师资素养
建设高素养的艺术老师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素养教化要求的,具有创新精神的艺术老师队伍。本学期,艺术老师要加强自身的业务学习,主动更新学问结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素养和育人本事。为了激励艺术老师进行教学时间的探讨,学校也将创建一切机会,组织老师参与各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高理论水平、业务素养和教学艺术。
详细措施:每周五下午进行教材研讨活动。
研讨内容:1、反思上周教学的成效和不足,探讨改进方法。
2、确定本周所教的内容,把握教材重点、难点。
3、研讨教学方法,形成互助式、才智共享式教研氛围。
(四)提高校队文艺水平,寻求新亮点和发展点
要求老师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注意因材施教,在全面了解学生特性特征的基础上,充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教化的重要途径,课外活动是学校艺术教化中课堂教学的进一步延长,是提高学校艺术教化质量的关键。
坚持教化创新,拓宽思路,寻求新亮点、新发展点,显现校外教化的不行替代性,与校内教化互联互补、共同发展。发绽开放型、参加型、社会化的艺术活动,面对社会、搭建舞台,开展艺术活动、参与各级各类艺术或竞技类竞赛,争取优异成果,进一步扩大社会影响力。
(五)举办校内文化艺术节,陶冶学生的艺术情操
详细活动设想:
1、演艺竞赛:如唱歌,舞蹈,小品等,通过个人或者团队的形式来呈现学生的艺术特长。
2、技能竞赛:如书法,画画,手工等技能竞赛,进一步提高学生的动手实力,培育学生的'创新精神。
3、文艺汇演:六一儿童节将艺术月的获奖节目串编起来,组合一台有质量也有消遣性的大型汇演,即让学生得到了熬炼和展示,也能让学生感受大集体过节的欢乐。
4、艺术专栏的布置:把学生的优秀作品布置到学校的画廊,供全校师生参观沟通和学习。
5、艺术节结束后,学校将依据各班的参赛状况及获奖状况评分,进行表彰。
工作安排篇2
一、指导思想
以学校工作安排为指导,针对我校实际,以提升学生的艺术修养为目标。以学生发展为本,全面实施素养教化。每位美术老师要切实做好美术教化教学工作,培育学生的人文素养和综合素养,使我校艺术教化工作再上新台阶。
二、工作措施
1、深化学习《美术新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,开展教学探讨及观摩沟通活动,加强老师美术专业基本功训练,提高老师的业务素养。
2、严格执行教学五仔细,做好各项常规工作,仔细上好每一节课,大胆实践,勇于创新,确保教学质量的提高。
3、仔细开展美术教科研探讨工作,主动撰写教学论文和反思,提高老师教科研水平。
4、抓好艺术特长生培训工作,发展学生特性特长,组织学生参与国内外各类书画竞赛,争取获得优异成果为校争光。
5、加强校内艺术文化建设,布置好艺术长廊和橱窗,定期更换美术书法作品,展示我校艺术教化的成果。
三、主要工作
1、规范教学管理,提升课堂效率。
按课时安排开齐开足课程,不随意删减教学内容,开展“体育、艺术2+1项目”、社团活动等,确保每个学生在校期间至少参与一项艺术活动。接着组织开展艺术进社区活动。
确立“向课堂要质量、向科研要质量、向管理要质量”的观念,在课堂教学中:通过优化学科课程、增加学科活动、联系生活实际、优化教学过程,加强自主性学习、探究性学习、合作性学习,主动探究学科核心素养可学、可教、可评的路径和方式。
2、推行学科共案,加强校本研修。
推行教学共案,有效解决目标不明,内容不清,方法不当,效果不好的低效局面。在校本研修上,着力提升集体教研的组织化程度,校本特色的“一课一研”研修方式,以课例和课题探讨为主要抓手,尝试以审美和人文素养培育为核心,加强和改进学校美育工作。
加强集体备课。运用新课程理念探讨新教材的学问结构,把握新教材的教学要求,探究新教法,探讨新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。
每周五上午对教材进行分析,探讨可行性,如不完全可行由下周的主备课人提出改进看法大家商讨并搜集资料确定内容完善集体备课制度。集体备课支配每周一上午进行,制定教学内容,及预定其他事项。
3、落实好各项美术大赛活动。
(1)xx市师生作品征集活动。
(2)老师节作品参赛参展活动
(3)暑假实践作业评比活动
(4)校内文化艺术节师生作品展
4、主动参与学科共同体活动,做好读书、专业训练。
5、主动开发校本课程,巩固艺术特色。组织爱好小组,以篆刻、书法、绘画、剪纸为主,开发书法、绘画力争有突破,利用课上和课余时间进行指导。
6、做好镇江市立项课题《基于乡土资源的初中美术生活化教学探讨》的实施工作,做好中期汇报打算。
工作安排篇3
为更好地完成学生管理科xxxx年的工作任务,我们将根据学校及部门的有关要求,结合实际状况,重点开展好以下几项工作:
一、围绕学校的全局工作及部门xxxx年度的工作安排及早制订好科室的阶段性工作安排。
二、抓好制度建设,制定完善各项规章制度。力求使学生管理科xxxx年度的各项工作规范高效。做好调研,仔细思索,重新修订学生管理手册中一些欠规范性的文件,更进一步的实现科室工作的规范化、制度化、科学化。
三、坚决实行“四项建设”的精神,充分利用学生信息管理平台,改进工作的方式方法,以促进工作效率的大幅提升。
四、制作学生管理科的工作网页,丰富网页的形式和内容,使学生能够在网页上直观而刚好的了解到学生日
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