版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页大气污染及危害防治管理程序范本1.管理目的和原则1.1目的:本管理程序的目的是为了防止和减少大气污染的发生,保护人民群众的身体健康和生态环境,促进可持续发展。1.2基本原则:本管理程序的实施应遵循以下基本原则:1.2.1预防原则:通过源头控制和风险管理,预防大气污染的发生。1.2.2综合治理原则:采取综合治理措施,系统整合各项大气污染防治措施,形成科学、合理的管理方案。1.2.3依法治理原则:按照法律法规和政策的要求,履行企业社会责任,强化大气污染防治的法律意识和法律责任。1.2.4公开透明原则:加强信息公开,建立信息公示系统,提高公众参与意识和能力。1.2.5协同治理原则:各级政府、企事业单位、社会组织和公众共同参与,形成合力,实现协同治理。2.组织和职责分工2.1地方政府的职责2.1.1制定本地区大气污染防治的规划和政策,负责大气污染防治的组织协调工作。2.1.2制定大气污染防治的法规和标准,监督企事业单位的排放情况。2.1.3定期对大气环境进行监测和评估,发布大气环境状况报告。2.1.4组织开展大气污染防治的宣传教育活动,提高公众参与和环境意识。2.2企事业单位的职责2.2.1制定和实施大气污染防治方案,建立和完善大气污染防治的管理制度和措施。2.2.2负责本单位的大气污染物排放和污染防治工作,确保排放达标。2.2.3加强环境监测和数据管理,及时上报大气污染和排放情况。2.2.4开展内部培训和宣教,提高员工的环境保护意识和技能。2.2.5积极参与大气污染防治的行业自律组织和合作项目。3.管理措施和方法3.1源头控制3.1.1加强环境规划和土地利用管理,合理布局各类污染源和敏感区。3.1.2促进清洁生产,提高资源利用效率,减少废弃物和污染物排放。3.1.3鼓励绿色出行,推广低碳交通方式,减少机动车污染物排放。3.1.4强化工业企业的污染治理和监测,防止工艺故障和事故的发生。3.2监测与评估3.2.1建立和完善大气环境监测和评估体系,监测大气污染物的浓度和分布情况。3.2.2开展大气环境质量评估和污染源排放评估,及时发现和解决问题。3.2.3建立污染物的监测数据库,实现数据共享和交流。3.3治理与整治3.3.1制定大气污染物排放标准和限值,加强排放管控和执法监督。3.3.2推广清洁能源和清洁技术,提高能源利用效率,减少燃煤和尾气污染。3.3.3加强工厂、车辆和建筑工地的治理措施,控制扬尘和污水排放。3.3.4落实严格的排放许可制度,加强对污染源的监管和监督。3.4应急与处置3.4.1建立大气污染应急预案,提前做好防治准备工作。3.4.2加强对突发污染事件的应急处置,迅速控制事态发展,最大限度减少污染损害。3.4.3加强事故调查和责任追究,强化事故预防和处理措施。3.4.4向公众及时发布应急情况和处理进展,提高公众的安全意识和保护能力。4.监督与评估4.1监督机制4.1.1建立大气污染防治的监督机构和网格管理系统,加强对各项措施和制度的监督和检查。4.1.2开展大气污染防治的监测和巡查,发现问题及时采取措施进行整改。4.1.3加强对企事业单位的考核评估,倒逼履职和提高绩效。4.2评估方法4.2.1开展大气污染防治的绩效评估和成效评价,制定评估指标和方法。4.2.2建立环境影响评价制度,对新项目进行评估和审批。4.2.3定期进行大气环境质量评估和污染源排放评估,提出改进建议和措施。4.2.4加强对大气环境与健康的评估研究,提供科学依据和决策支持。5.罚则与奖励5.1罚则措施5.1.1依法对违法违规行为进行处罚,包括罚款、停产整顿、吊销执照等。5.1.2对污染源超标排放的情况进行公开曝光,形成舆论压力和社会监督。5.1.3对恶意污染和环境污染犯罪行为进行重罚和追究刑事责任。5.2奖励措施5.2.1对大气环境质量达标或显著改善的地区或企业给予奖励和表彰。5.2.2对在大气污染防治方面做出重要贡献的个人或机构进行奖励。5.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 辽宁省抚顺市2024-2025学年人教版八年级上册数学期中模拟试题(含答案)
- 2024年度云南省高校教师资格证之高等教育心理学模拟试题(含答案)
- 2024年度上海市高校教师资格证之高等教育法规题库附答案(典型题)
- 光伏发电+储能项目三期项目建筑安装工程投标方案(技术方案)
- 阜阳师范大学《小型建筑设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 阜阳师范大学《快题设计》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 福建师范大学协和学院《物流运筹学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 福建师范大学《中国民族民间音乐》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 2024年二级建造师机电-思维导图
- 福建师范大学《工程基础二》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 《宋词选》名家词作解读与鉴赏
- 病案科应用PDCA提高病历归档合格率PDCA质量持续改进案例
- GB/Z 43280-2023医学实验室测量不确定度评定指南
- 牛津英语四年级上册4A-M2-Unit-3-The-lion-and-the-mouse优秀信息化教案附反思
- 作文格子稿纸800字-A4打印版
- 医患关系与医患沟通课件
- 《鼠疫预防》教案
- 第三单元“阅读策略”(主题阅读) 六年级语文上册阅读理解(统编版)
- 牛津英语第二课堂 let's go4同步习题
- 江苏省南通市启东市2023-2024学年八年级上学期期中英语试题
- 小学体育-软式棒垒球教学设计学情分析教材分析课后反思
评论
0/150
提交评论