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文档简介

第页共页大班健康教案：小甜心和小苦恼教案名称：小甜心和小苦恼教案目标：1.了解身体健康与心理健康的重要性。2.培养孩子们养成良好的生活习惯，保持身心健康。3.了解与学习应对生活中的小苦恼和压力的方法。教学内容：1.身体健康与心理健康的重要性。2.生活中的小苦恼及其表现。3.如何应对小苦恼和压力的方法。教学准备：1.教案PPT。2.图片或视频资源，展示身体健康与心理健康的重要性。3.故事书《小甜心和小苦恼》。教学过程：Step1：导入（5分钟）引导学生回忆身体健康和心理健康的概念，通过图片或视频资源展示身体健康与心理健康的重要性。Step2：讲授（10分钟）中心思想：保持身心健康是我们生活中很重要的事情。1.了解小苦恼通过图片展示生活中的小苦恼，如迟到、丢东西等，引导学生讨论他们在生活中遇到的小苦恼以及感受。2.讲述《小甜心和小苦恼》故事通过阅读故事书《小甜心和小苦恼》，让学生了解小甜心是如何应对小苦恼和压力的。Step3：讨论（15分钟）1.师生互动：引导学生分享自己在生活中遇到的小苦恼，并讨论如何应对。2.小组活动：将学生分成小组，让他们选择一种小苦恼情景，讨论并展示如何应对。3.全班分享：每个小组选择一名代表来分享他们小组的讨论结果。Step4：总结（5分钟）简要总结本节课的学习内容，强调身体健康和心理健康的重要性，以及应对小苦恼的方法。Step5：课堂延伸（10分钟）组织学生参加一些与身体健康和心理健康有关的活动，如体育运动、放松训练等。Step6：课堂反思（5分钟）与学生一起反思本课学习的收获和困难，以及对未来如何保持身体健康和心理健康的规划。教学资源：1.图片或视频资源，展示身体健康与心理健康的重要性。2.故事书《小甜心和小苦恼》。板书设计：1.身体健康与心理健康的重要性。2.小苦恼及其表现。3.应对小苦恼和压力的方法。教学反思：通过这个教案，学生可以了解身体健康和心理健康的重要性，掌握应对小苦恼和压力的方法。同时，通过故事的

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