第一学期初中政治教学工作总结

第一学期初中政治教学工作总结本学期，本人担任初一级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。作为教初一政治课的老师，明白自己任务的重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。一、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作到精心安排，探究活动做好设计，做到每一课都“有备而来”。二、增强上课技能，提高教学质量使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练；在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。所以我狠抓学法指导，介绍种类学习方法，培养学生对政治学科的兴趣。三、做好培优辅差工作对后进生的关心爱护绝不是有意识的追求获取某些心理回报，更不是出于自己的私利去精心培养品德不良的学生或优秀的学生。简单来说而是用自己对教育的爱心去获得“为学生的知遇之恩”，更重要的是要创造出一种崭新的“人格崇拜”。总而言之要从知、情、意、行方面综合的全方位去培养去发现典型；以鼓励表扬为主批评为辅为后进生提供成长与成功的阶梯和支点；从而为培养可以持续发展的人才奠定基础。四、提高教学效率在平时的课堂教学中我试图通过平等的课堂教学活动创设一种平等、民主、和谐的师生关系。让学生在这种积极和谐的气氛中得到感染熏陶。从而激发学生的学习欲望树立自信心形成正确的学习观养成良好的学习习惯。使学生能主动参与学习过程形成勤学好问的良好学风学生思维积极流畅。能充分发展个性。使不同的学生在原有基础上得到提高收到了良好的教学效果。具体做法是：把教室让出来变成活动室引导学生结合教材内容主动探索。通过实践探究活动让学生体会到学习的乐趣同时提高学生的学习能力。从而提高学生的学习效率收到良好的教学效果。五、积极参与科组活动第一学期参与科组的公开课评课活动并积极献计献策并参与其中负责第七单元活动的组织和策划并取得不错的成绩。此外还协助科任搞好科组活动如：组织学生到沙田镇大塘铺进行社会实践回来写了一篇《沙田镇大塘铺一日游》的小品文；协助年级组织好年级组的质量分析等等。六、加强思想教育提高学生道德品质和行为养成教育是初中政治教学的一项重要任务。为此我认真钻研教材挖掘出教育内容通过多种形式深入浅出地将道德教育渗透于教学中使学生在掌握知识形成技能的过程中充分受到正确的思想观点和道德规范的熏陶感染从而形成正确的人生观和良好的道德品质。我还注意根据学生的特点采取各种灵活多样的教学方法有针对性地不断帮助学生巩固所学知识提高道德素质形成良好的行为习惯。经过一学期来的教学工作我深深感到：只有立足于学生的实际教育教学才会有针对性实效性才能达