七年级上语文《走一步再走一步》教案_第1页
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文档简介

七年级上语文《走一步，再走一步》教案教学目的：1.理解课文主要内容和作者的情感表达；2.学习并掌握课文中的生字词、短语和句型；3.培养学生阅读理解才能和语言表达才能。教学重点：1.理解课文中的内容和情感表达；2.掌握并运用生字词、短语和句型。教学难点：1.学会理解作者的情感表达；2.培养学生的思维才能和表达才能。教学准备：1.教材《走一步，再走一步》P26-31；2.多媒体设备；3.教学课件。教学过程：一、导入〔5分钟〕1.用图片或短视频呈现一段爬山的风光，鼓励学生描绘所见所感。2.提问：你们喜欢登山吗？为什么？二、新课讲授〔15分钟〕1.呈现课文标题《走一步，再走一步》，请学生猜想课文内容。2.快速阅读课文，理解整体内容。3.展示课文的片段，解释生字词、短语和句型的含义和用法。三、深化学习〔20分钟〕1.按段落进展分组阅读，并答复相应的问题。2.逐段讨论，梳理课文的主要内容，以及作者在文中表达的情感。3.引导学生考虑以下问题：-作者为什么要爬山？-作者在爬山过程中遇到了哪些困难？-作者是如何克制困难的？-作者从爬山中学到了什么？四、拓展练习〔15分钟〕1.分组进展小组讨论，完成课文后面的练习题。2.每组派一名代表上台分享讨论结果。五、总结反思〔5分钟〕1.总结课文的主要内容和作者的情感表达。2.回忆课文中的重点词汇、短语和句型。3.分享个人的收获和感悟。六、作业布置〔5分钟〕1.课后作业：请写一篇关于梦想的短文，描绘你的梦想和你实现

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