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文档简介
七年级上语文《走一步,再走一步》教案教学目的:1.理解课文主要内容和作者的情感表达;2.学习并掌握课文中的生字词、短语和句型;3.培养学生阅读理解才能和语言表达才能。教学重点:1.理解课文中的内容和情感表达;2.掌握并运用生字词、短语和句型。教学难点:1.学会理解作者的情感表达;2.培养学生的思维才能和表达才能。教学准备:1.教材《走一步,再走一步》P26-31;2.多媒体设备;3.教学课件。教学过程:一、导入〔5分钟〕1.用图片或短视频呈现一段爬山的风光,鼓励学生描绘所见所感。2.提问:你们喜欢登山吗?为什么?二、新课讲授〔15分钟〕1.呈现课文标题《走一步,再走一步》,请学生猜想课文内容。2.快速阅读课文,理解整体内容。3.展示课文的片段,解释生字词、短语和句型的含义和用法。三、深化学习〔20分钟〕1.按段落进展分组阅读,并答复相应的问题。2.逐段讨论,梳理课文的主要内容,以及作者在文中表达的情感。3.引导学生考虑以下问题:-作者为什么要爬山?-作者在爬山过程中遇到了哪些困难?-作者是如何克制困难的?-作者从爬山中学到了什么?四、拓展练习〔15分钟〕1.分组进展小组讨论,完成课文后面的练习题。2.每组派一名代表上台分享讨论结果。五、总结反思〔5分钟〕1.总结课文的主要内容和作者的情感表达。2.回忆课文中的重点词汇、短语和句型。3.分享个人的收获和感悟。六、作业布置〔5分钟〕1.课后作业:请写一篇关于梦想的短文,描绘你的梦想和你实现
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