学校园环境卫生管理条范文

第页共页学校园环境卫生管理条范文第一章总则第一条为了营造良好的学习和生活环境，保障学生健康成长，提高校园环境卫生管理水平，根据国家相关法律法规以及教育部门的有关文件，制定本条例。第二条本条例适用于所有学校的校园环境卫生管理工作。第三条本条例主要任务是：规范学校校园环境卫生管理行为，明确职责分工，提高环境卫生管理水平。第四条学校校园环境卫生管理应坚持“预防为主、综合治理”的原则，建立健全校园环境卫生管理机制，实施日常卫生清洁，加强环境卫生宣传教育，重点治理环境污染源。第五条学校校园环境卫生管理应依法保护师生员工的合法权益，重视环境卫生安全，加强配备和使用环保设施设备，提高环境监测能力。第二章校园环境卫生设施建设与管理第六条学校校园环境卫生设施建设应按照教育部门的规定，符合卫生、安全和便利等要求。学校校园环境卫生设施应具备下列基本功能：（一）有足够数量、规模适宜的卫生设施，如洗手间、浴室、食堂等，确保师生员工的基本生活需要；（二）设有垃圾分类回收设施，并建立统一的垃圾分类管理制度，推行资源回收利用；（三）配备环保设施设备，如空气净化器、噪音控制设备等，提供良好的室内环境。第七条学校校园环境卫生设施建设应当充分考虑师生员工的特殊需要，如无障碍设施、残疾人专用设施等，并提供必要的辅助服务和设施。第八条学校校园环境卫生设施应保持良好的状态，定期进行维修保养和设施更新，确保卫生、安全和便利性。第九条学校校园环境卫生设施的管理应有专人负责，建立健全设施管理制度，明确责任分工，确保设施的正常运行和有效使用。第三章日常卫生清洁管理第十条学校应建立日常卫生清洁管理制度，指定专人负责，明确职责分工，确保校园环境的卫生清洁。第十一条学校应配备足够数量、合适规模的卫生保洁人员，负责学校内外的清洁工作，保持校园环境的整洁。第十二条学校应制定日常清洁工作计划，按照规定的时间和任务进行清洁工作，并建立清洁工作记录，定期检查清洁工作的质量和效果。第十三条学校应加强对卫生清洁工作人员的培训和监督，提高其卫生清洁意识和操作技能，确保工作的规范和专业性。第十四条学校应建立垃圾分类管理制度，将垃圾分类收集、运输、处理工作纳入日常卫生清洁管理范围。第十五条学校应配备垃圾分类回收设施，提供垃圾分类收集容器，并加强师生员工的环境卫生宣传教育，推行垃圾分类和资源回收利用。第四章环境卫生宣传教育管理第十六条学校应加强环境卫生宣传教育工作，提高师生员工的环境保护意识和卫生习惯。第十七条学校应制定环境卫生宣传教育计划，开展各种形式的环境卫生宣传教育活动，如演讲、展览、宣传栏、公告等。第十八条学校应加强环境卫生教育内容的研究和创新，开设环境卫生教育课程，开展环境卫生知识竞赛等活动。第十九条学校应加强环境卫生宣传教育工作者的培训和交流，提高其环境卫生知识和教育水平。第二十条学校应利用现代信息技术手段，建立校园环境卫生宣传教育网络平台，及时发布环境卫生宣传教育信息。第五章环境污染治理与控制第二十一条学校应加强环境污染治理与控制工作，重点治理校园环境中的污染源。第二十二条学校应制定环境污染治理与控制计划，明确污染责任，采取相应的措施进行治理。第二十三条学校应加强环境污染源的监测和检测工作，及时发现和处理环境污染问题。第二十四条学校应推广环保技术和方法，如净化空气、消除噪音等，保护师生员工的环境卫生安全。第六章环境卫生管理的监督与责任第二十五条学校校园环境卫生管理应建立健全监督检查制度，加强对环境卫生管理工作的监督和检查。第二十六条监督检查机构应依法对学校校园环境卫生管理工作进行监督和检查，对违反本条例的行为给予相应的处理。第二十七条学校应建立环境卫生管理档案，及时记录和归档相关资料，做好环境卫生管理工作的档案管理。第二十八条学校校园环境卫生管理的主要负责人应对学校的环境卫生管理工作负责，并负责相关事宜的组织协调。第二十九条学校校园环境卫生管理的宣传教育、设施建设、日常清洁等工作应明确责任分工，相关人员应按照职责履行责任。第三十条学校校园环境卫生管理的相关人员应加强自身业务知识的学习和提高，提高环境卫生管理水平和能力。第七章法律责任第三十一条学校和相关人员违反本条例规定的，由相关监督检查机构