第10课《三峡》 统编版语文八年级上册

长江三峡宣传片（节选）1古人记山水手，太上郦道元，其次柳子厚，近时袁中郎。——张岱《跋寓山注》2在国外，曾有一个外国朋友问我：中国最有意思的地方有很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？一个，请只说一个，这样的提问我遇到过很多次了，我常常随口吐出的回答：“三峡！”——余秋雨《三峡》三峡郦道元走进作者郦道元(466年~527年)，字善长，范阳涿州(今河北省涿州市)人。北魏时期官员、地理学家，撰有《水经注》。《水经注》是郦道元为魏晋时代无名氏所著的《水经》一书所作的注释。《水经注》书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是古代地理名著，并具有较高文学价值。初读课文

自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非亭午/夜分，不见/曦月。

至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍/绿潭，回清/倒影，绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清荣/峻茂，良多/趣味。

每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者/歌曰：“巴东三峡/巫峡/长，猿鸣三声/泪/沾裳。疏通文意

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。译文：在三峡七百里之间，两岸都是相连的高山，全然没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是在正午，就看不见太阳；如果不是在半夜，就看不见月亮。于，这里有“在”的意思完全没有同“缺”空隙，缺口如果不是日光，这里指太阳正午疏通文意至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。译文：等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也没有船那么快。

冲上，漫上有时名作状，在早上即使逆流而上顺流而下动作名，飞奔的马及，比得上快隔断，断绝疏通文意春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。译文：等到春天和冬天的时候，就可以看见激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，水里回旋着清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。

激起白色浪花的急流回旋的清波形作名，清波极高的山峰飞速地往下冲荡清澈茂盛甚，很疏通文意

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”译文：每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”下霜的早晨连接延长接连不断回声停止，消失肃杀凄惨悲凉泛指多次文本解读第一段主要写了三峡的什么景物？突出了景物什么特点？山两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。连绵不断（正面）（正面）（侧面）高耸高峻美古诗文常用的一种修辞手法。古文对它的解释是“参互成文，合而见义。”具体说的是上下两句或一句话中两个部分，看似各说两件事，实则相互呼应，说的是一件事。互文例句：开我东阁门，坐我西阁床。当窗理云鬓，对镜贴花黄。将军百战死，壮士十年归。文本解读第二段主要写了三峡的夏水，突出了夏水什么特点？水夏水襄陵，沿溯阻绝。朝发白帝，暮到江陵虽乘奔御风，不以疾也。水势浩大（正面）（夸张，侧面）（对比，侧面）奔放美烘托水之盛，水之速水之速文本解读第三段作者如何写春冬之景的？观察角度有何不同？清、荣、峻、茂春冬之景素湍绿潭，回清倒影绝巘多生怪柏，悬泉瀑布白浪、绿潭（俯视）（动静结合）（仰视）（动静结合）（色彩）清幽美（一字一景）视觉文本解读第四段作者描绘三峡秋天的景象时选取了哪些事物？请用两个词语概括其特点。晴初霜旦林寒涧肃高猿长啸渔歌互答（正面）（侧面烘托）（侧面烘托）凄异美触、听觉悲凉、凄惨合作探究课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写，而是从夏水写起？

因为“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，从山写起，是为写水做铺垫，这既能揭示水速的原因，有能使急流和峻岭相互映衬，更能形成一幅险峻壮奇的图景。作者为江水作注，重在写水，写水先写夏水，这是借文脉之势，夏水襄陵峻急雄壮，水势浩大，夏水最为凶险、迅疾，最具特点。合作探究从动静、色彩的角度赏析“素湍绿潭，回清倒影”。

以“素湍”“回清”写动态，以“绿潭”“倒影”写静态。

以“素”饰“湍”水如白练，写出水的明净轻快；以“绿”饰“潭”，突出潭水的深沉宁静。

动静结合，色彩各异，相映成趣。解题小tip：分点做答①动表现在……，静表现在……②颜色有哪些，写出……③总结作用内容上：①突出了三峡山高水长的特点。②渲染了三峡秋天的悲凉、寂静的气氛，反衬三峡的凄凉。③流露出作者对劳动人民的深切同情。结构上：总结全文，与上文“高猿长啸，属引凄异”相呼应。语言表达效果：在行文过程中，恰当引用古人诗词佳句，不仅可以准确表达文章中心，而且可以增强文章可读性、文学性，使文章增添音韵美。文章结尾引用了渔者的歌词，有何作用？表达了作者对三峡壮丽风光的欣赏，对祖国壮丽河山的热爱之情。文章表达了作者怎样的思想感情？本文在中国古代游记散文的发展史上有很高的地位，其写作手法上有何特色？写法探究·先总后分，有分有合，结构严谨。·抓住景物的特点，从各种不同角度来写。·抓住不同的季节，用动静结合，有张有弛。·韵律和谐，节奏鲜明。·凝聚深厚的情感。作者通过先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有特点的时间——夏天、春冬、晴初霜旦，将高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌生动地进行描绘，三峡的奇异景象展现在我们眼前，写出了三峡独特的美——高峻美、奔放美、清幽美和凄异美。表达作者对三峡风光的赞美，对祖国大好河山的热爱之情。课堂小结

李白的《早发白帝城》与本文都描绘了三峡风光，试比较其异同。早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。拓展延伸《早发白帝城》《三峡》都描写了三峡的水流和猿啼体裁是散文体裁是诗歌异同用猿啼衬托行船之快和心情的愉悦用猿啼渲染秋天的萧瑟气氛猿的号叫听起来声音凄厉，类似于人的悲惨号哭声，因此我国古代诗人常将其用以暗示感