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初中寄宿生管理制度1.引言初中寄宿生管理制度是指为了保障初中寄宿生生活安全和身心健康，规范寄宿生的学习、生活和行为，并维护正常的教育教学秩序，制定的具有针对性的管理制度。本制度旨在建立和完善初中寄宿生管理制度，保证寄宿生能够健康成长，同时也是规范学校内部管理的必要措施。2.管理内容2.1入住管理（1）确定入住资格。只有家庭困难或远离就读学校的学生有资格作为寄宿生入住学校宿舍。（2）检查健康状况。入住前对寄宿生的健康状况进行全面检查，并记录在档案中。（3）签署寄宿生管理协议。寄宿生须与学校签署管理协议，明确双方权利与义务。2.2宿舍管理（1）宿舍区域划分。宿舍应根据年级、性别等因素进行合理的划分，并设置监控摄像头，以确保安全。（2）寝室卫生。寝室应定期进行消毒和清洁，并每天检查。（3）寝室设施。寝室内设施应完整，如床、桌、椅、柜、灯等。（4）入宿与离宿管理。每位寄宿生在入住和离校前都需向班主任报告，并经过宿管老师审核同意后才能离开。2.3学业管理（1）制定作息时间表。学校应对寄宿生制定合理的作息时间表，并严格执行，保证寄宿生身心健康。（2）学习辅导。学校应为寄宿生提供必要的学习辅导，加强师生沟通与交流。（3）考试管理。学校应按照教育部门的有关规定，安排寄宿生参加各类考试。2.4行为管理（1）个人行为规范。寄宿生应遵守学校规定，尊重师长，诚实守信，不得有不良行为。（2）社会公德培养。学校应根据寄宿生成长特点，培养他们社会公德及道德观念。（3）安全教育。学校应定期组织安全教育，提高寄宿生的安全意识，防止交通或人身安全事故。3.管理流程寄宿生入住前，学校的招生办公室负责特别资格审核和录取，宣传寄宿生管理制度和签订过程等工作。学校宿舍管理中心负责管理宿舍的日常事务，包括入宿与离宿管理、卫生管理、安全管理等。学校教育督导检查组定期检查和督导学校的寄宿生管理制度的落实情况。根据学生住宿和学习情况，学校通过班主任、年级组长等对寄宿生进行教育管理。班主任要密切关注寄宿生的学习、生活情况，定期与寄宿生谈心，关注寄宿生心理健康状况。4.管理常见问题（1）睡觉时间过晚。学校应加强对寄宿生作息时间的管理，避免睡觉时间过晚得不到充分保障。（2）作业完成效率低。学校应为寄宿生提供必要的作息环境和学习辅导，帮助寄宿生提高学习效率，使其更好地适应学习生活。（3）不良行为。学校应以学生为中心，制定规范的寄宿生行为管理制度，对不良行为严格处理。5.总结初中寄宿生作为学校中重要的学生群体，管理

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