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文档简介

重庆江津长寿巴县等七校2024届数学高一下期末经典试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,已知,且满足,则的面积为()A.1 B.2 C. D.2.在平面直角坐标系xOy中,角与角均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称.若,则()A. B. C. D.3.设集合A={x|x≥–3},B={x|–3<x<1},则A∪B=()A.{x|x>–3} B.{x|x<1}C.{x|x≥–3} D.{x|–3≤x<1}4.用斜二测画法画一个水平放置的平面图形的直观图是如图所示的一个正方形,则原来的图形是().A. B.C. D.5.已知,则的值为()A. B.1 C. D.6.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,,,则等于()A. B. C. D.17.在中,为的三等分点,则()A. B. C. D.8.已知之间的几组数据如下表:

1

2

3

4

5

6

0

2

1

3

3

4

假设根据上表数据所得线性回归直线方程为中的前两组数据和求得的直线方程为则以下结论正确的是()A. B. C. D.9.一个圆锥的表面积为,它的侧面展开图是圆心角为的扇形,该圆锥的母线长为()A. B.4 C. D.10.某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150,120,180,150个销售点.公司为了调查产品销售情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本.记这项调查为①;在丙地区有20个大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务等情况,记这项调查为②,则完成①,②这两项调查宜采用的抽样方法依次是()A.分层抽样法,系统抽样法 B.分层抽样法,简单随机抽样法C.系统抽样法,分层抽样法 D.简单随机抽样法,分层抽样法二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.角的终边经过点,则___________________.12.若为幂函数,则满足的的值为________.13.正六棱柱各棱长均为,则一动点从出发沿表面移动到时的最短路程为__________.14.化简:______.(要求将结果写成最简形式)15.等比数列中首项,公比,则______.16.点到直线的距离为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,飞机的航线和山顶在同一个铅垂平面内,已知飞机的高度为海拔,速度为,飞行员在处先看到山顶的俯角为18°30′,经过后又在处看到山顶的俯角为81°(1)求飞机在处与山顶的距离(精确到);(2)求山顶的海拔高度(精确到)参考数据:,18.已知函数.(1)求函数在上的单调递增区间;(2)将函数的图象向左平移个单位长度,再将图象上所有点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象.求证:存在无穷多个互不相同的整数,使得.19.如图,在四棱锥中,,且,,,点在上,且.(1)求证:平面⊥平面;(2)求证:直线∥平面.20.在等差数列{}中,=3,其前项和为,等比数列{}的各项均为正数,=1,公比为q,且b2+S2=12,.(1)求与的通项公式;(2)设数列{}满足,求{}的前n项和.21.已知向量,的夹角为120°,且||=2,||=3,设32,2.(Ⅰ)若⊥,求实数k的值;(Ⅱ)当k=0时,求与的夹角θ的大小.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解题分析】

根据正弦定理先进行化简,然后根据余弦定理求出C的大小,结合三角形的面积公式进行计算即可.【题目详解】在中,已知,∴由正弦定理得,即,∴==,即=.∵,∴的面积.故选D.【题目点拨】本题主要考查三角形面积的计算,结合正弦定理余弦定理进行化简是解决本题的关键,属于基础题.2、D【解题分析】

由题意得到,再由两角差的余弦及同角三角函数的基本关系式化简求解.【题目详解】解:∵角与角均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称,

∴,

故选:D.【题目点拨】本题考查了两角差的余弦公式的应用,是基础题.3、C【解题分析】

根据并集的运算律可计算出集合A∪B.【题目详解】∵A=xx≥-3,B=x故选:C.【题目点拨】本题考查集合的并集运算,解题的关键就是并集运算律的应用,考查计算能力,属于基础题.4、A【解题分析】试题分析:由斜二测画法的规则知与x'轴平行或重合的线段与x’轴平行或重合,其长度不变,与y轴平行或重合的线段与x’轴平行或重合,其长度变成原来的一半,正方形的对角线在y'轴上,可求得其长度为,故在平面图中其在y轴上,且其长度变为原来的2倍,长度为2,观察四个选项,A选项符合题意.故应选A.考点:斜二测画法.点评:注意斜二测画法中线段长度的变化.5、B【解题分析】

化为齐次分式,分子分母同除以,化弦为切,即可求解.【题目详解】.故选:B.【题目点拨】本题考查已知三角函数值求值,通过齐次分式化弦为切,属于基础题.6、D【解题分析】

根据题意,由正弦定理得,再把,,代入求解.【题目详解】由正弦定理,得,所以.故选:D【题目点拨】本题主要考查了正弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于基础题.7、B【解题分析】试题分析:因为,所以,以点为坐标原点,分别为轴建立直角坐标系,设,又为的三等分点所以,,所以,故选B.考点:平面向量的数量积.【一题多解】若,则,即有,为边的三等分点,则,故选B.8、C【解题分析】b′=2,a′=-2,由公式=求得.=,=-=-×=-,∴<b′,>a′9、B【解题分析】

设圆锥的底面半径为,母线长为,利用扇形面积公式和圆锥表面积公式,求出圆锥的底面圆半径和母线长.【题目详解】设圆锥的底面半径为,母线长为它的侧面展开图是圆心角为的扇形又圆锥的表面积为,解得:母线长为:本题正确选项:【题目点拨】本题考查了圆锥的结构特征与应用问题,关键是能够熟练应用扇形面积公式和圆锥表面积公式,是基础题.10、B【解题分析】

此题为抽样方法的选取问题.当总体中个体较少时宜采用简单随机抽样法;当总体中的个体差异较大时,宜采用分层抽样;当总体中个体较多时,宜采用系统抽样.【题目详解】依据题意,第①项调查中,总体中的个体差异较大,应采用分层抽样法;第②项调查总体中个体较少,应采用简单随机抽样法.

故选B.【题目点拨】本题考查随机抽样知识,属基本题型、基本概念的考查.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】

先求出到原点的距离,再利用正弦函数定义求解.【题目详解】因为,所以到原点距离,故.故答案为:.【题目点拨】设始边为的非负半轴,终边经过任意一点,则:12、【解题分析】

根据幂函数定义知,又,由二倍角公式即可求解.【题目详解】因为为幂函数,所以,即,因为,所以,即,因为,所以,.故填.【题目点拨】本题主要考查了幂函数的定义,正弦的二倍角公式,属于中档题.13、【解题分析】

根据可能走的路径,将所给的正六棱柱展开,利用平面几何知识求解比较.【题目详解】将所给的正六棱柱下图(2)表面按图(1)展开.,,,故从A沿正侧面和上表面到D1的路程最短为故答案为:.【题目点拨】本题主要考查了空间几何体展形图的应用,还考查了空间想象和运算求解的能力,属于中档题.14、【解题分析】

结合诱导公式化简,再结合两角差正弦公式分析即可【题目详解】故答案为:【题目点拨】本题考查三角函数的化简,诱导公式的使用,属于基础题15、9【解题分析】

根据等比数列求和公式,将进行转化,然后得到关于和的等式,结合,讨论出和的值,得到答案.【题目详解】因为等比数列中首项,公比,所以成首项为,公比为的等比数列,共项,所以整理得因为所以可得,等式右边为整数,故等式左边也需要为整数,则应是的约数,所以可得,所以,当时,得,此时当时,得,此时当时,得,此时,所以,故答案为:.【题目点拨】本题考查等比数列求和的基本量运算,涉及分类讨论的思想,属于中档题.16、3【解题分析】

根据点到直线的距离公式,代值求解即可.【题目详解】根据点到直线的距离公式,点到直线的距离为.故答案为:3.【题目点拨】本题考查点到直线的距离公式,属基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)14981m(2)【解题分析】

(1)先求出飞机在150秒内飞行的距离,然后由正弦定理可得;(2)飞机,山顶的海拔的差为,则山顶的海拔高度为.【题目详解】解:(1)飞机在150秒内飞行的距离为,在中,由正弦定理,有,∴;(2)飞机,山顶的海拔的差为,,即山顶的海拔高度为.【题目点拨】本题主要考查正弦定理的应用,考查了计算能力,属于中档题.18、(1)单调递增区间为;(2)见解析.【解题分析】

(1)利用二倍角的降幂公式以及辅助角公式可将函数的解析式化简为,然后求出函数在上的单调递增区间,与定义域取交集可得出答案;(2)利用三角函数图象变换得出,解出不等式的解集,可得知对中的任意一个,每个区间内至少有一个整数使得,从而得出结论.【题目详解】(1).令,解得,所以,函数在上的单调递增区间为,,因此,函数在上的单调递增区间为;(2)将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,再将图象上所有点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象,由,对于中的任意一个,区间长度始终为,大于,每个区间至少含有一个整数,因此,存在无穷多个互不相同的整数,使得.【题目点拨】本题考查正弦型三角函数单调区间的求解,同时也考查了利用三角函数图象变换求函数解析式,以及三角不等式整数解的个数问题,考查运算求解能力,属于中等题.19、(1)见解析;(2)见解析【解题分析】

(1)通过边长关系可知,所以,又,所以平面,所以平面平面.(2)连接交与点,连接,易得∽,所以,所以直线平面.,【题目详解】(1)因为,,所以,所以又,且,平面,平面所以平面又平面所以平面平面(2)连接交与点,连接在四边形中,,∽,所以又,即所以又直线平面,直线平面所以直线平面【题目点拨】(1)证明面面垂直:先正线面垂直,线又属于另一个面,即可证明面面垂直.(2)证明线面平行,在面内找一个线与已知直线平行即可.20、(1),;(2).【解题分析】

(1)根据等差数列{}中,=1,其前项和为,等比数列{}的各项均为正数,=1,公比为q,且b2+S2=12,,设出基本元素,得到其通项公式;(2)由于,所以,那么利用裂项求和可以得到结论.【题目详解】(1)设:{}的公差为,因为,所以,解得=1或=-4(舍),=1.故,;(2)因为故.本题主要是考查了等差数列和等比数列的通项公式和前n项和,以及数列求和的综合运用.21、(Ⅰ)(Ⅱ)【解题分析】

(Ⅰ)利用⊥,结合

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