企业人力资源管理课件：新常态下人才的培育与保留

人才的培育与保留新常态下企/业/人/力/资/源/管/理/培/训/课/件ENTERPRISEHUMANRESOURCESMANAGEMENT企业人力资源管理指企业对员工进行招聘、培训、考核、激励等方面的管理工作，以提高员工的工作效率和企业的整体竞争力，本课程是人力资源管理专业的专业基础必修课程,主要对人力资源管理的主要内容及活动,职业道德及相关法规进行系统介绍,既从理论的角度对人力资源管理进CONTENT目录ENTERPRISEHUMANRESOURCESMANAGEMENT01授人以欲---梦想引导Givingthemwhattheyneedandnotwhattheydeserve02因材施教---育人有法Teachstudentsinaccordanceoftheiraptitude03梦想激励---人才留用Wemusthaveadreamthatmotivatesus04凤凰磐涅---文化致胜Disseminationofcultureisthetruesuccessofculture—梦想引导授人以欲第/一/部/分ENTERPRISEHUMANRESOURCESMANAGEMENT企业人力资源管理指企业对员工进行招聘、培训、考核、激励等方面的管理工作，以提高员工的工作效率和企业的整体竞争力，本课程是人力资源管理专业的专业基础必修课程,主要对人力资源管理的主要内容及活动,职业道德及相关法规进行系统介绍,既从理论的角度对人力资源管理进导论没有人才，绩效无从谈起育人将信仰、品格、能力和知识展现给他人或团队的能力绩效人才01授人以欲---梦想引导育人理念：给他想法、给他欲望培训授人以鱼授人以渔欲望(思想)01授人以欲---梦想引导1、赚钱2、平台3、安全感4、一份工作人1、接受2、不接受01授人以欲---梦想引导目的感觉什么是人才环境?红杉树红杉树人才人才同级客户亲缘01授人以欲---梦想引导地缘领导下级天缘师缘人才三个共同体利益共同体、情感共同体、事业共同体思考三者之间的关系如何企业育人目标三个共同体组织目标与管理者的思想境界员工发展与职业生涯规划01授人以欲---梦想引导产品出自人品TQM:TotalQualityManagement:以产品质量为核心的管理。QMP:QualityManagementofPeople以人才质量为核心的管理。人才生产线:由产品到人品01授人以欲---梦想引导Mckinsey面试淘汰率90%，过程淘汰率是60%;Huawei面试淘汰率90%，每年末位淘汰5%。ASK理论心态公司文化环境行为直线管理A01授人以欲---梦想引导技能训练重复S知识积累分享K—育人有法因材施教第/二/部/分觅知公司LOGOENTERPRISEHUMANRESOURCESMANAGEMENT企业人力资源管理指企业对员工进行招聘、培训、考核、激励等方面的管理工作，以提高员工的工作效率和企业的整体竞争力，本课程是人力资源管理专业的专业基础必修课程,主要对人力资源管理的主要内容及活动,职业道德及相关法规进行系统介绍,既从理论的角度对人力资源管理进我要把他教到什么程度用什么方法教他我为什么要教他我有什么他要什么如何进行师带徒机制02因材施教---育人有法教练:知行合一，因材施教，能够复制优秀组织基因的专业人才。思想信仰行为习惯激活点燃展望重复讨论:华为如何让师傅愿、如何让徒弟愿?02因材施教---育人有法如何实施接班人计划后继有人，组织持续发展||计划筛选锻炼竞赛考核任用|||如何将建立标杆管理标杆管理四步操作法:标杆引领，团队执行合一|寻找目标(创标)建设标高(建标)学习标兵(对标)普及标准(达标)||发展趋势、反馈信息02因材施教---育人有法没有标本

把自己当标本一般劳动者一般贡献者卓越贡献者育人有法学习=吃饭有营养02因材施教---育人有法知识的系统化与结构化问题常识书---不被人看漏---博学;专业书---不被人看扁---精专传记书---不被人看低---气质文学书---不被人看透---情商智慧书---不被人看轻---通透;无字书---不被己所误---捷径。整合式学习:优化知识结构赶超式学习:轻取竞争优势胜似原创知识远缘杂交由模仿改良到颠覆02因材施教---育人有法找世界上不缺乏榜样超抄创新通过科学技术进步和市场要素重组创造的社会价值的过程。反思式学习，实现自我超越对自己肩负的责任与目标很清晰公开场合能够坦然自我批评，并欣然接受他人批评。经常能发现周边的人或组织的优秀之处，并不吝赞美。自我反省研制式学习:运用管理工具02因材施教---育人有法01理论02经验03工具04实践沟通模型02因材施教---育人有法如何支持下属学习价值=激励+行为+意愿工作行为=愿能力平台有效转化的桥梁如何有效实施影响引导教导指导辅导—人才留用梦想激励第/三/部/分ENTERPRISEHUMANRESOURCESMANAGEMENT企业人力资源管理指企业对员工进行招聘、培训、考核、激励等方面的管理工作，以提高员工的工作效率和企业的整体竞争力，本课程是人力资源管理专业的专业基础必修课程,主要对人力资源管理的主要内容及活动,职业道德及相关法规进行系统介绍,既从理论的角度对人力资源管理进保健奖金激励股票激励福利保健工资用人所长用人所能用人所愿人才盘点保障吃得饱保障干得好保障干得稳保障干得久03梦想激励---人才留用分析讨论:物质和精神激励

03梦想激励---人才留用人性假设需求层次论双因素理论期望理论公平理论强化理论激励原理及时性原则同一性原则预告性原则开发性原则物质和精神激励激励需求动机行为需求满足新的需求文化利人义理情108将03梦想激励---人才留用无赖利情富二代义败将理心崇敬之心积极之心爱慕之心升华之心理薪酬看到前景心理需求半山理论山顶理论—文化致胜凤凰磐涅第/四/部/分ENTERPRISEHUMANRESOURCESMANAGEMENT企业人力资源管理指企业对员工进行招聘、培训、考核、激励等方面的管理工作，以提高员工的工作效率和企业的整体竞争力，本课程是人力资源管理专业的专业基础必修课程,主要对人力资源管理的主要内容及活动,职业道德及相关法规进行系统介绍,既从理论的角度对人力资源管理进04凤凰磐涅---文化致胜三株的全面溃退因为什么?日本企业员工为什么如此敬业?哈雷摩托的成功?只有传播文化,才是企业文化致胜的真正成功法则!文化致胜04凤凰磐涅---文化致胜四季传承，培育企业精神组织文化:组织成员奉行的主流价值体系与行为习惯。04凤凰磐涅---文化致胜文化培育的四个阶段:梳理提炼VisualidentityVI视觉播种期01激活内化MindidentityMI理念成长期02传承再生BehavioridentityBI行为再生期03行为固话SystemidentitySI制度结果期0404凤凰磐涅---文化致胜善于描绘未来画卷并得到团队成员的高度认同。在品行方面堪称同事榜样。形成了员工主动践行，自发传承企业文化的行为规范。营造文化文化=价值体系+行为习惯人才的培育与保留新常态下企/业/人/力/资/源/管/理