版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
目录
2003年四川外国语大学222俄语考研真
题及详解
2004年四川外国语大学222俄语考研真
题及详解
2005年四川外国语大学222俄语考研真
题及详解
2006年四川外国语大学222俄语考研真
题及详解
2007年四川外国语大学222俄语考研真
题及详解
2003年四川外国语大学222俄语考研真题及详解
I.Прочитайтеследующиетекстыивопросыкним.Выберитеответ,
соответствующийсодержаниютекста.(30б.)
Текст
Верблюдживётвзоопарке.Онуженемолод,ноумееттанцевать,
конечно,по-своему.Танцуетверблюдредко,толькозимойитольков
холоднуюпогоду.Первыйразмыэтозаметилиещёвпрошломгоду.В
тотденьбылооченьхолодно.Порадиозвучалавесёлаямелодия.Вдруг
смотрим:верблюдтоодну,ногуподнимает,тодругую,сначала
медленно,потомвсёбыстрее,быстрее.Нанегобылооченьинтересно
смотреть.Конечно,мыпонимаем,чтоверблюдтанцуетотхолода,
потомучтоемухолодностоятьнаснегу.Авообщеверблюдделал
правильно:чтобысогретьноги,онтанцевал.
1.Зачемверблюдтанцует?
A.Чтобыпоказатьсебя.
Б.Чтобыдвигатьноги.
B.Чтобысталотепло.
Г.Чтобынестоятьнаснегу.
【答案】B
【解析】问题是:为什么骆驼在跳舞?文章最后一句“чтоверблюд
танцуетотхолода,потомучтоемухолодностоятьнаснегу.Авообще
верблюдделалправильно:чтобысогретьноги,онтанцевал.”提到,冬天
骆驼站在雪地里,它“跳舞”是为了取暖。
Текст
Сынуехалвкомандировкузаграницу.Егоженаималенькаядочка
тоже.Матьосталасьодна.Онасталачастоболеть.
ОднаждынаканунеНовогогодакматерипришёлтоварищсына,
которыйработалзаграницейвместесним.Онпередалейподарокот
сына:магнитофон.Матьбылаоченьрадагостю.Онаначала
расспрашиватьего,какживётсын,егоженаималенькаявнучка.
Гостьничегонеответил.Онподошёлкмагнитофонуивключилего.И
вдругматьуслышалаголос.Онаиспугалась:несонлиэто?
Нет,этонесон.Этобылголосеёсына.Маленькаявнучкапрочитала
бабушкестихиобукве''р''.Раньшеонанемоглапроизноситьеё
правильно,атеперьговорилаправильноигромко.
Матьслушалаиулыбалась,асердцееёпелоотсчастья.
2.Зачемуехалсынссемьёйзаграницу?
A.Научёбу.
Б.Наотдых.
B.Наэкскурсию.
Г.Наработу.
3.Зачтоматьтакобрадовалась?
A.Онаувиделафотографиисвоихдетей.
Б.СынссемьёйскоровернётсянаРодину.
B.Онаскоропоедетксынузаграницу.
Г.Онауслышалаголоссвоихдетей.
【答案与解析】
2.Г问题是:儿子为什么要去国外?文章第一句“Сынуехалв
командировкузаграницу.”明确提到,儿子到国外出差。
3.Г问题是:为什么母亲非常高兴?文章最后一句“Матьслушалаи
улыбалась,асердцееёпелоотсчастья.”表明,母亲收到儿子的礼物,
听到儿子和孙子的声音,感到非常幸福。
Лужники
ВМосквемноголюбителейспорта.Слово«Лужники»частовстречается
вречиурусских.Ачтотакое«Лужники»?Этоспортивныйцентр
Москвы.
ЕсливыподниметесьнаВоробьёвыгорыипосмотритенагород,вы
увидитенаберегуМосквы-рекистадион.Раньшенаместестадиона
быладеревняЛужники.АтеперьЛужники—этоцелыйспортивный
комплекс.ЗдесьестьЦентральныйстадион,Большаяималая
спортивныеарены,большиеималенькиеспортивныезалы,бассейн...
НатерриториистадионастоитзданиеДворцаспорта.
Лужники—этоцелыйгород.Внёместькинотеатр«Рекорд»,ресторан
«Олимпиада»,почта,газетныеикнижныекиоскиидажеспортивный
магазин.Сюдаприходятнетолькоспортсмены.Здесьмосквичисмотрят
футболихоккейилипростоотдыхают,потомучтотерриториястадиона
—этобольшойкрасивыйпаркнаберегуреки,азимойбольшойкаток.
4.Центральныйстадионнаходится_____.
A.наВоробьёвыхгорах
Б.наберегуМосквы-реки
B.вцентрегорода
Г.впригородеМосквы
5.Лужники—это_____.
A.пригородМосквы
Б.центральнаяплошальМосквы
B.спортивныйкомплексМосквы
Г.парккультурыМосквы
【答案与解析】
4.Б问题是:中央体育场位于哪里?文章第二段第一句“выувидитена
берегуМосквы-рекистадион.”提到,中央体育场位于莫斯科河沿岸。
5.B问题是:“卢日尼基”是什么?文章第二段第三句“Атеперь
Лужники—этоцелыйспортивныйкомплекс.”明确指出,卢日尼基现在
是莫斯科的综合体育场。
Булочка
Одинразпослепервогоперерываяпошлавстоловую,чтобыкупить
себебулочку,потомучтооченьхотелаесть.Нообычновтовремяв
столовуюходятмаленькиедети.Вдверяхстояластрогаяженщина.
Впередименядверьштурмовалидвапарняиздевятогокласса.Намоих
глазахихвыгналиизстоловой.
Голоднетётка,имневголовупришлаидея.Когдамимоменя
проходилипервоклассники,яприселаивместеснимиподошлак
столовой.Нотолькочтоявсталавполныйрост,меня''вычистили''и
строгоуказалинадворь.Яголоднымголосомспросила,когдажеможно
будеткупитьбулочку,иуслышалавответ:''Наследующемперерыве!''
Наурокематематикиявсёвремясмотреланадоску,адумалатолькоо
тёплой,вкуснойбулочке.Напеременеяпервойбежалавстоловую.
Потомяразмышляла:еслибынебылатастрогаяхранительница
порядка,тонаурокематематикия,наверное,думалабыочём-нибудь
другом.
6.Почемуэтойстаршеклассниценеразрешиливойтивстоловуюпосле
первогоперерыва?
A.Потомучтостоловаяужезакрыта.
Б.Потомучтовтовремявстоловуюразрешиливойтитолько
школьникаммладшихклассов.
B.Потомучтовдверяхстоялидвапарняиздевятогокласса.Онине
пускаливстоловуюникого.
Г.Потомучтоуэтойстаршеклассницынехватилоденегнабулочку.
7.Какаяидеяпришлавголовустаршекласснице,когдаейне
разрешалакупитьсебебулочку?
A.Онапопросилапарняиздевятогокласса,чтобыонзанеёкупил
булочку.
Б.Онапошлавдругуюстоловуюзабулочкой.
B.Когдамимонеёпроходилипервоклассники,онаприселаивместес
нимиподошлакстоловой.
Г.Онаголоднымголосомпопросиластрогуюженщину,чтобыженщина
пожалелаеёипустилиеёвстоловую.
8.Доначалаурокаматематикистаршеклассницакупилабулочкуили
нет?
A.Нет,некупила
Б.Неизвестно.
B.Купила.
Г.Онакупилабулочкувдругойстоловой.
【答案与解析】
6.Б问题是:为什么高中生不能在第一节课课间去食堂?.文章第一段
第二句“Нообычновтовремявстоловуюходятмаленькиедети.”表明,
学校规定这个时间段只允许低年级的学生去食堂买吃的。
7.B问题是:当食堂阿姨不让高中生买面包时,她想到了什么办法?
文章第二段第二句“Когдамимоменяпроходилипервоклассники,я
приселаивместеснимиподошлакстоловой.”提到,高中生想到和一年
级的学生一起去食堂。
8.A问题是:上数学课前高中生买到面包了吗?文章第三段第一
句“Наурокематематикиявсёвремясмотреланадоску,адумалатолько
отёплой,вкуснойбулочке.”提到,整节数学课,高中生都在看着黑板,
脑子里想的全是热腾腾香喷喷的面包,可推断出她没买到面包。
СлучайнаЧукотке
Чукотканаходитсянасеверо-востокеРоссии.ЗиманаЧукотке,которая
продолжаетсявосемь-девятьмесяцев,оченьхолодная.Яприехалсюдаи
познакомилсясосмелымилюдьми—шофёрами.Зимой.илетомв
любуюпогодуониедутпотруднымдорогамЧукотки,чтобывовремя
привезтивсё,безчеголюдинесмоглибыжить.
Однаждымысшофёрамисиделивнебольшомдоме,который
построилирядомсдорогой,иразговаривали,ВолодяМорозов
рассказывал:
—Случилосьэтонесколькоднейназад.МашинаСашиМартынова
сломалась,ионселвмою.Былсильныйморозисильныйснег.Ехали
мымедленно.Снегшёлтакойсильный,чтодорогинебыловидно,имы
боялисьпотерятьеё.Когдаехатьдальшебылонельзя,мырешилиждать
концасильногоснегапрямонадороге.
Прошловосемьдней,носильныйснегпродолжался.Унаскончились
продукты,апотомибензин.Моторпересталработать.Вмашинестало
такхолодно,какнаулице.Мырешили,чтопришёлконец.ИтутСаша
досталоднописьмолюбимойдевушки,прочиталвслухисжёгего.
Потоммысожгливтороеписьмо,третье...Теплонамсталоотэтих
писем.
Авэтовремятоварищиискалинас.Уженесколыюдней.Трудноим
было.Нонасвсё-такинашли.
Володякончилрассказивышёлнаулицу,чтобыехатьдальше.
9.Окакихлюдяхговоритсявэтомрассказе?
A.ОжителяхЧукотки.
Б.ОшофёреВолодеМорозове.
B.ОСашеМартынове.
Г.ОшофёрахЧукотки.
10.ЧторешилиВолодяиСашаоднаждывсильныймороз,когдаехать
дальшебылонельзя?
A.Онирешили,чтобыСашаселвмашинуВолоди.
Б.Онирешилиостановитьсяпрямонадорогеиждатьконцаснега.
B.ОнирешилипрочитатьписьмолюбимойдевушкиСаши.
Г.Онирешилисжечьвсеписьма,которыебылиуСаши.
11.КогдаВолодяиСашапочувствовали,чтоимпришёлконец?
A.Когдашёлсильныйснегионипотерялидорогу.
Б.Когдаунихкончилсябензинипродукты.
B.КогдаонисожгливсеписьмалюбимойдевуилсиСаши.
Г.Когдаунихкончилисьпродуктыинадорогесталооченьхолодно.
【答案与解析】
9.Г问题是:这篇短文中讨论的是哪些人?文章第一段“Яприехал
сюдаипознакомилсясосмелымилюдьми—шофёрами.”提到,这个村
庄的司机都是非常勇敢的人,在最艰难的条件下,他们也坚持把居民所
有需要的东西及时运到。
10.Б问题是:在一个严寒的冬天里汽车不让通行时,沃洛佳和萨沙决
定怎么做?文章第三段最后一句“Когдаехатьдальшебылонельзя,мы
решилиждатьконцасильногоснегапрямонадороге.”提到,他们决定
坐在车里等这场大雪下完再继续走。
11.Г问题是:当什么事情发生时,他们认为快要坚持不住了?文章第
四段“Унаскончилисьпродукты,апотомибензин.Моторперестал
работать.Вмашинесталотакхолодно,какнаулице.Мырешили,что
пришёлконец.”提到,八天过去,大雪还在不停地下,车里的食物都吃
完了,发动机停止了工作,车里和室外温度一样冷,他们渐渐感觉到,
快要撑不下去了。
Умныйолень
Однаждымаленькийоленьгулялпохолму.Раздаютсячьи-тошаги.
Вдругонувиделтигра.Оленьиспугался:тигрвомногоразсильнееего.
Оленьсделалвид,чтоникогонебоится,никуданесобираетсяубежать,
ипродолжалестьспокойнонежныелисточки.
Тигрзаметилоленяиудивился:почемуэтотслабыйзверьнеубегает,и
чтоэтонеобычноеунегонаголове?Ониспрашивает:
—Чтоэтозавешьуваснаголове?
—Этожерога,чтобыейразрыватьтигров.
—Аскажите,почемунавашейспинеинабокахтакмногобелых
пятен?
—Каждыйраз,когдаясъедаютигра,уменяпоявляетсяоднобелое
пятно.Сколькотигровясъел,столыюпятенуменяипоявилось.Сейчас
якакразголоден:давномненекогосъесть.
Услышавэтислова,тигриспугалсяиубежал.Подорогеонвстретил
лису.Онрассказалейобовсём.
—Тольконикомунерассказывай.Мнебудетстыдно,—сказалтигр.
Лисазасмеялась.
—Тебяонобманул.
Нотигрнеповерилсловамлисыивесьдрожалотстраха.
—Тогдаясамапойдустобой.Сядутебенаспину,иотправимсяк
маленькомуоленюивсёузнаем.
Оленьувиделлисустигромипонял,чтолисаоткрылавсюправду.Ион
вдругвовесьголосзакричал:
—Спасиботебе,милаялиса.Тыобещаламнепринестиогромного
тигра.Исегоднякакоготолстоговедёшь!Какразксамомуобеду!
Услышавэто,тигрпрыгнулвсторону,схватиллисувзубыибросился
бежать.
12.Когоувиделмаленькийоленьнахолму?
A.Онувиделчеловека,которыйшёлпохолму.
Б.Онувиделлису,котораягулялапохолму.
B.Онувиделмальчика,которыйсиделнахолму.
Г.Онувиделтигра,которыйпервыйразвиделоленя.
13.Почемуоленьсделалвид,чтоникогонебоится?
A.Онхотелтемсамымобманутьтигра.
Б.Онхотелсобратьсясдухомдляборьбыстигром.
B.Онхотел,чтобытигрподружилсясним.
Г.Онхотелпобедитьтигра.
14.Какоеназначениеимеютрогинаголовеуоленя?
A.Пользуясьрогами,оленьможетпобедитьвсякихзверей.
Б.Пользуясьрогами,оленьможетразрыватьтигров.
B.Рогиделаютоленяболеекрасивым.
Г.Спомощьюроголеньможетзащищатьсебя.
15.Чтослучилосьслисойвконцеконцов?
A.Лисаудалосьубежать.
Б.Лисавместесоленемушлавлес.
B.Лисусъелтигр.
Г.Лисаподружиласьсоленем.
【答案与解析】
12.Г问题是:小鹿在山上碰到了谁?文章第一段“Вдругонувидел
тигра.”提到,小鹿在山上碰到了老虎。
13.A问题是:为什么小鹿要假装不惧怕任何动物?文章第二
段“Оленьсделалвид,чтоникогонебоится,никуданесобирается
убежать,ипродолжалестьспокойнонежныелисточки.”表明,小鹿假
装不害怕任何东西,目的在于欺骗老虎。
14.Б问题是:小鹿说自己的鹿角能起到什么作用?文章中间部分“—
Этожерога,чтобыейразрыватьтигров.”提到,小鹿说自己的鹿角能把
老虎顶破,使其受伤。
15.B问题是:最后狐狸怎么样了?文章最后一段“Услышавэто,тигр
прыгнулвсторону,схватиллисувзубыибросилсябежать.”明确指出,
老虎以为狐狸欺骗了他,最后把狐狸吃了。
II.Выберитеизчетырёхвариантоводинподходящий.(20б.)
1.Что_____сегоднявгазете?
A.нового
Б.новых
B.новой
Г.новое
【答案】A
【解析】句意:今天报纸有什么新闻?Чтонового新的消息,新闻。
2._____Сашаходитвмузыкальнуюшколу.
A.Каждаясуббота
Б.Каждойсубботой
B.Каждуюсубботу
Г.Каждойсубботе
【答案】B
【解析】句意:每周六萨沙都会去音乐学校。Каждуюсубботу每周
六,表示每周要使用时间第四格。
3.Междуновымидомаминесколько_____.
A.аллей
Б.аллея
B.аллеей
Г.аллеи
【答案】A
【解析】句意:房屋之间有着一些林荫道。此处考查名词数的复数第二
格形式。
4.Вотмолодойучёный,_____имязнаетвсянашастрана.
A.которое
Б.кто
B.чьё
Г.что
【答案】B
【解析】句意:这是年轻的学者,我们整个国家的人都知道他。чьи表
示“谁的”,用于定语从句中。
5._____бымынибыли,везденастеплопринимали.
A.Куда
Б.Как
B.Где
Г.Что
【答案】B
【解析】句意:无论我们去到哪里,我们都被热情款待。Гдебымыни
были无论我们去到哪儿。
6.Онимать_____нежелает.
A.слушать
Б.услышать
B.слышать
Г.послушать
【答案】Г
【解析】句意:他和母亲不希望听到这个。нежелатьчтоделать不希望
做某事。
7.Ядолго_____этотвопросивчераегорешил.
A.обдумывал
Б.обдумал
B.думал
Г.придумывал
【答案】A
【解析】句意:关于这个问题我想了很久,昨天终于解决了。表示在一
段时间内进行的持续行为,用动词未完成体表示。
8.Детисразупересталишуметь,бабушканачаларассказыватьсказку.
A.что
Б.когда
B.если
Г.так
【答案】Б
【解析】句意:当奶奶开始讲故事时,孩子们立即停止了吵闹。когда
当……的时候,表示主句与从句中的动作同时发生。
9._____шестьпоездотошёлотстанции.
A.Впяти
Б.Кпяти
B.Безпяти
Г.Отпяти
【答案】B
【解析】句意:5:55火车将离开车站。Безпятишесть差5分钟到6点,
即5点55分。
10.Коля,яспешунаработу,тебе_____послеобеда.
A.позвонил
Б.позвоню
B.звонил
Г.звоню
【答案】Б
【解析】句意:科利亚,我去上班了,午饭后给你打电话。动词完成体
现在时表示将来发生的动作。
11._____уЧёрногоморя,яничегонеслышалотом,чтопроизошлов
нашейстолице.
A.Отдыхавший
Б.Отдыхая
B.Отдохнув
Г.Отдохнувший
【答案】Б
【解析】句意:在黑海度假时,我完全不知道我们的首都发生了什么。
未完成体的副动词形式表示句子中的动作同时发生。
12.Благодаря_____яисёстрызнаемфранцузский,немецкийи
английскийязыки.
A.мать
Б.матери
B.матерью
Г.матерям
【答案】Б
【解析】句意:多亏母亲的帮助,我和姐姐们才会法语、德语和英语。
Благодарякому多亏……的帮忙,幸好有……。
13.Байкал_____изсамыхглубокихозермира.
A.один
Б.одна
B.одно
Г.одним
【答案】B
【解析】句意:贝加尔湖是世界上最深的湖之一。одно与句子中所修饰
的对象保持词性一致。
14.Лекцияпорусскойлитературечитаетсяпрофессором_____.
A.Иванов
Б.Иванова
B.Иванову
Г.Ивановым
【答案】Г
【解析】句意:我们的俄罗斯文学课是伊万诺夫老师教的。俄罗斯男性
姓氏的第五格特殊,结尾为-ым。
15.Второйсынродилсяунаспослепереезда_____Санкт-Петербурга
_____Новосибирск.
A.от,в
Б.с.в
B.из,на
Г.из,в
【答案】Г
【解析】句意:在我们从圣彼得堡去新西伯利亚的旅途后,生下了第二
个儿子。из...в从……到……。
16.Насценувышелтот_____артист,которогомывиделивпрошлое
воскресенье.
A.сам
Б.самый
B.самым
Г.самим
【答案】Б
【解析】句意:舞台上正是那个演员,我们上周日碰到他。самый为限
定代词,表示“正是……”。
17.Его_____неинтересуетвпоследнеевремя!
А.ничего
Б.нечегоВ.ничто
Г.никчему
【答案】А
【解析】句意:最近没有任何东西能引起他的兴趣。ничегоне没有任何
东西。
18.Женявовсёмхотелабыть_____наотца.
A.похоже
Б.похож
B.похожей
Г.похожий
【答案】Б
【解析】句意:热尼亚希望在所有方面都模仿父亲。похожнакого像某
人。
19.Осеньювоздухбыл_____,_____,чемлетом.
A.чише,холоднее
Б.чистый,холодный
B.чистым,холодным
Г.чист,холоден
【答案】A
【解析】句意:比起夏天,秋天的空气更干净、更凉快。此处考查形容
词比较级的用法,形容词比较级+чем+比较对象,表示“比……
更……”。
20._____диктантещёраз.Могутбытьошибки.
A.Проверьте
Б.Проверите
B.Проверяйте
Г.Проверяете
【答案】B
【解析】句意:再检查一遍听写,可能还有错误。动词未完成体第二人
称命令式表示建议某人重复做某事,语气更为强烈。
III.Поставьтесловавскобкахвнужнойформе.Вставьте,гденадо,
необходимыепредлоги.(10б.)
Плохиетоварищи
Отецузнал,чтоегосынбываетуплохихтоварищей,исказалему:
—Сынмой,не____(1.ходить)кним:онинаучаттебяплохому.
—Нет,пала.—ответилсын.—правда,онилюдиплохие,ноявместес
ними,чтобыони____(2.научиться)уменяхорошему.
Тогдаотецпоказалкорзину,____(3.который)лежалигнилые
(4.яблоко),иположилтуда,всерединугнилыхяблок,односвежее,
хорошееяблокоикамень.
—____(5.Прийти)сюдачерезтридняибудемсмотреть,чтобудет,—
сказалотец.
____(6.Пройти)тридня.Отецвзялсына____(7.рука)и____
(8.повести)егоккорзине.Чтожеониувидели?Хорошееяблокоужедо
половинысгнило,акамень,конечно,не____(9.измениться).
Видишь,говоритотецсыну,—Еслитытвёрд,какэтоткамень,ты
сможешьповлиятьнаплохихтоварищей.Еслитыслаб,какэтояблоко,
тотысамиспортишься____(10.они).
【答案与解析】
1.ходи未完成体动第二人称词命令式的否定形式表示不希望,不允许
某人做……。
2.научилисьнаучитьсяукогочему在……身上学到……。
3.вкоторой此处考查定语从句的用法,应与被修饰对象保持词性、数
一致;格取决于在从句中充当什么成分。
4.яблокагнилыеяблока坏了的苹果。
5.Прийти完成体第二人称命令式表示希望,建议对方做某事。
6.Прошлопрошлокакое-товремя过了……时间。
7.зарукувзялкогозаруку牵着……的手。
8.повелповестикогокуда带领……去……地方。
9.изменилсяизмениться改变,变化。
10.срединихсредикого在……当中。
IV.Переведитемикротекстнакитайскийязык.(30б.)
Какдочкамаметорговлюиспортила?
Недавнобыланавещевомрынкеинаблюдалатакуюкартину.Уодного
излотковмолодаяпродавщицаторговалаодеждой.Рядомснейсидела
дочкалеттрёх-четырёх.Подошёлтолстякиначалрассматривать
кофточку.Продавщицаитакисякеёрасхваливает,апокупательстоит-
стоитивсеникакнерешитсявыложитьденьги.Подходитдругой
мужчина:''Ой,какаякрасиваякофта!Мненужнаименноэта!Весь
рынокобошёл—нигдебольшетакихнет.Почёмона?''Продавщица
оживилась:''Даонауменяединственная.Молодойчеловек,увас
прекрасныйвкус!Берите—недорогоотдам".Тутснова''проявляется"
толстыйпокупательиначинаетвозмущённодоказывать,чтоонраньше
обратилвниманиенаэтукофточку.Продавщицасердится:''Таквыж
всёдумаете!Авотмолодойчеловекготовкупить!''Неожиданно
маленькаядевочкаспрашиваетзвонкимголосом:''Мама,почемуты
нашегопапуназываешь''молодойчеловек''?”Всевокругсмеялисьдо
слёз.
【参考译文】
女儿是如何破坏妈妈的生意
不久前在市场上能看到这样的场景:一名年轻的女店主在一个小货摊边
卖衣服,站在她身旁的是她的女儿,大约三四岁。一个胖子走上前来,
仔细打量这些衬衫。女店主一直吹嘘着衣服质量很好,但顾客看了很
久,迟迟没买。又来了一个男人,说:“哇,好漂亮的衬衣啊!我要这
件!我逛遍了整个市场,都找不到比这家更好的衬衣了,多少钱?”女
店主高兴地回答道:“是啊,这些衬衣是独一无二的,年轻人,你的品
位很好啊!买吧,我不会给你开高价的。”这时,胖男人愤慨地极力证
明他之前曾经看到过这件衬衫。店主很生气地说:“不可能,您不用多
想了!年轻人都已经准备好要买了!”突然,小女孩喃喃问道:“妈妈,
你为什么要把爸爸叫做‘年轻人’啊?”这时,所有人都哭笑不得。
【解析】навещевомрынке在贸易市场上;торговатьодеждой售卖衣
服;выложитьденьги付钱;обратитьвниманиеначто注意到……,关
注……;спрашиватьзвонкимголосом低声问道;смеятьсядослёз哭笑
不得,笑出了眼泪。
V.Переведитепредложениянарусскийязык.(10б.)
1.舒拉问卓娅在做什么。
【答案】Шураспросила,чтоделалаЗоя.
2.我该走了。
【答案】Мненадоуйти.
3.青年人喜欢从事体育活动。
【答案】Молодымлюдямнравитсязаниматьсяспортом.
4.昨天家庭作业少。
【答案】Вчерабыломалодомашнихзаданий.
5.路上他遇到三部新汽车。
【答案】Подорогеонвстретилтриновыхавтомобиля.
2004年四川外国语大学222俄语考研真题及详解
I.Прочитайтеследующиетекстыивопросыкним.Выберитеответ
соответствующийсодержаниютекста.(30б.)
Смотретьивидеть
Иностранныестуденты,которыеизучаютрусскийязык,невсегда
понимаютразницумеждуглаголами«смотреть»и«видеть»Вот
однаждыпреподавательрассказалимнесложнуюисторию.
«Вчерамысдочкойвозвращалисьизгостей.Мыстоялинаостановкеи
ждалиавтобус.
—Посмотри,посмотри,—сказаладочкаипоказаланафонарьпрямо
напротивтогоместа,гдемыстояли.Япосмотрелиничегоособенного
неувидел:дом,мимокоторогояпрохожукаждыйдень,дерево...Я
пожалплечами.
—Дапосмотриже!—настойчивоповториладочка.
Япосмотрелиувидел.Заденьнатополераспустилисьлисточки.
Фонарь,которыйстоялрядомсдеревом,осветилсовсеммолодую
листву,идеревосветилосьтеперьсрединочнойтемнотыулицы
зелёнымсветом.Мысмотрелинаэтовсе,аувиделатолькоона».
—Понялитеперь.Чемразличаютсяглаголы«смотреть»и«видеть»?
—«Видеть»—этотожесамое,что«удивляться»,—сказалодин.
—«Видеть»—этозначит«замечать»,—сказалдругой.
Такпостепенномыподошликпониманиюоттенковзначенияэтихдвух
слов.
1.Почемупреподавательрассказалстудентамэтунесложную
историю?
A.Чтобыпознакомитьстудентовсосвоейдочкой.
Б.Чтобыобъяснитьразницумеждуглоголами''смотреть''и''видеть''.
B.Чтобыстудентыумелизаметитьособенное.
Г.Чтобыстудентыпошлипосмотретьфонарь.
2.Чтозаметиладочкапреподавателя?
A.Ничегоособенного.
Б.Чудесныемолодыелистья.
B.Автобус.
Г.Фонарь.
【答案与解析】
1.Б问题是:为什么老师要给学生们讲这个故事?文章第一
段“Иностранныестуденты,которыеизучаютрусскийязык,невсегда
понимаютразницумеждуглаголами«смотреть»и«видеть»Вот
однаждыпреподавательрассказалимнесложнуюисторию.”提到,许多
外国学生在学俄语的过程中,不能理解“смотреть”和“видеть”这两个词
的区别,老师讲一个故事帮助大家更好地理解。
2.Б问题是:老师的女儿发现了什么?文章后半部分“Фонарь,
которыйстоялрядомсдеревом,осветилсовсеммолодуюлиству,и
деревосветилосьтеперьсрединочнойтемнотыулицызелёным
светом.”提到,女儿看到了灯笼照射在树叶上,树叶闪烁着绿光。
Каксохранитьздоровье?
Знаетеливы,каксохранитьсвоездоровье?
Дляздоровьябольшоезначениеимеетправильныйрежимдня.Вставать
надорано,аложитьсяспатьнеоченьпоздно.Спатьнадонеменее
восьмичасоввсутки.
Оченьважнособлюдатьрежимпитания.Естьнадотриразавденьв
одниитежечасы,ужинатьлучшезанесколькочасовдосна.Пить
передсномкрепкийчайичитатьвпостеливредно.Оченьполезно
передсномпогулятьминут20-30насвежемвоздухе,таккакэто
обеспечиваетболеекрепкийсон.
Нужноследитьзачистотойсвоеготела,одеждыикомнаты.Надочасто
мыться,ститратьсвоюодежду.Утромивечеромпроветриватькомнату,
подметатьпол.Стиратьпыльмокройтряпкой.
Нужноуметьнетолькоработать,ноикультурноотдыхать:можно,
например,пойтивкино,театр,наконцерт,сыгратьвшахматыили
погулятьвпарке.
Чтобысохранитьздоровье,нужнопостояннозаниматьсяспортом.
Оченьполезно,например,ежедневноделатьутреннююзарядку,играть
абаскетбол,волейболилинастольныйтеннис.Зимой—кататьсяна
коньках,алетом—плавать.
Дляукрепленияорганизмаоченьваженифизическийтруд.Участиев
физическомтрудесделаетвашмолодойорганболеекрепкими
выносливым.
Закаляйтесьсмолоду,ивысохранитесвоёздоровьедоконцажизни.
Прихорошемздоровьевыбудетевсегдабодрымитрудоспособными
сможетеещёлучшеслужитьРодинеинароду.
3.Чтозначитправильныйрежимдня?
A.Ложитьсяспатьнеоченьрано,авставатьнадопоздно.
Б.Спатьнадонеменеевосьмичасоввсутки.
B.Вставатьнадорано,аложитьсяспатьнеоченьпоздно.
Г.БиВ.
4.Чтонельзяделатьпередсном?
A.Гулятьвсвежемвомухз.
Б.Питькрепкийчай.
B.Читатьвпостели.
Г.БиВ.
【答案与解析】
3.Г问题是:什么是正确的作息时间?文章第二段“Вставатьнадо
рано,аложитьсяспатьнеоченьпоздно.Спатьнадонеменеевосьми
часоввсутки.”明确提到,作者认为正确的作息应该是早睡早起,晚上
八点前要睡觉。
4.Г问题是:睡觉前不允许做什么?文章第三段“Питьпередсном
крепкийчайичитатьвпостеливредно.”表明,睡觉前喝浓茶、躺着看
书对健康有害。
Подарок
ИражилавКиеве.Онаучиласьвтретьемклассе.Околоеёдомабыл
парк.Вэтомпаркенаходилсятеатр.Ираоченьлюбилаходитьвтеатр.
ЛетомуИрыбылденьрождения,онаполучиламногоподарков.Ира
получилавподароккнигуибилетвтеатр.Этобылисамыехорошие
подарки.Книганазывалась«Детство».ЕёнаписалМаксимГорький.
БилетуИрыбылодин,ипоэтомуонадолжнабылаидтивтеатродна.
ДнёмИраначалачитатьновуюкнигу.Книгабылаоченьинтересная.
Иравзялаеёвтеатр.ДоначаласпектаклиИрасиделавзалеичитала
книгу.
Зазвенелзвонок.Взалесталотемно.Читатьужебылонельзя.НоИра
оченьхотелачитатькнигудальше.ВантрактеИравышлаиззала.В
коридорахбылосветло.Ираопятьсталачитать.Оначитал,как
маленькийАлёшажилвдомедедушки.ДедушкачастобилАлёшу.Ира
читалаиплакала.
ВдругИраувиделавысокогохудогочеловека.ОнстоялоколоИрыи
смотрелнанеё.
—Очёмтычитаешь?—спросилон.
Иранеответила,онаплакала.
Вследующемантрактевысокийчеловекопятьподошёл.Ирачитала,но
уженеплакала.
Высокийчеловекопятьспросил:
—Утебяинтереснаякнига?
Ирапосмотрелананего.Онговорилсерьёзноипросто.Ираответила:"
Да,оченьинтересная".
Потомонасказала:"Уменясегодняденьрождения.Яполучиламного
хорошихподарков.Этакнига—самыйхорошийподарок,чембилетв
театр".
Спектаклькончился.Иравышлаизтеатраиопятьувиделавысокого
худогочеловека.ОнтожеувиделИру,подошёлиопятьстал
спрашиватьокниге.Ираивысокийчеловекшлииразговаривали.
—Вотмойдом,—сказалаИра.
ЧерезгодвденьрожденияИраполучилапосылку.Впосылкебыли
книгиизаписка:
"Поздравляютебя,Ира,сднёмрождения".
МаксимГорький.
Всекнигивпосылкебылиинтересныеивесёлые.Ирачиталаихине
плакала.ТеперьИраужевзрослая,нокнигиМаксимаГорькогоона
хранитдосихпор.
5.СколькоИребылолет,когдаейподарили«Детство»?
A.Околопятнадцати.
Б.Лет5-6.
B.Лет9-10.
Г.двадцатьлет.
6.Кембылэтотвысокийхудойчеловек?
A.ДядейИры.
Б.Горьким.
B.Тем,ктоподарилИрекнигу«Детство»
Г.Контролеромтеатра.
【答案与解析】
5.B问题是:当伊拉被赠予《童年》这本书时,她多大了?文章第一
段前两句“ИражилавКиеве.Онаучиласьвтретьемклассе.”提到,伊拉
在基辅生活,现在上三年级,可推算出她大约是9-10岁。
6.Б问题是:这个瘦高的男人是谁?"文章倒数第二段“Поздравляю
тебя,Ира,сднёмрожденияМаксимГорький.”表明,又过了一年,伊拉
生日的时候收到了一摞书,上面有着来自高尔基的祝福,可推断在剧院
前瘦高的男性就是高尔基本人。
Герой
Однаждыпослеурокаматематикиребятавышлиизклассаводвор
школы.Олегвзялгазету"Пионерскаяправда"исталчитать.Вдругон
сказал:
—Ребята,слушайте,чтоявампрочитаю:
ЭтобыловдеревнеАлехино.ПионерПетровшёлизшколыдомой.
Вдругонувидел,чтодомномертригорит(失火).Петровбыстро
прибежалкдомуиоткрылдверь...напервомэтажеужевсегорело:
шкаф,стулья.ВдругПетровслышит:"Мама,мамочка!"Вдомеплакала
маленькаядевочка.Ногдеона?Петровпосмотрелводнойкомнате,
потомвдругой...Напервомэтажедевочкинебыло.Черезминуту
Петровувиделеё.Онасиделауокнанавторомэтаже.Нотеперьвыйти
издомабылоуженельзя:гореладверь.ТогдаПетровоткрылокнои
прыгнул,сдевочкойсовторогоэтажанаулицу.
—ВотэтоПетров!Вотэтогерой!УнастожеестьПетров.Онучитсяв
нашемклассе,правда,толькодвадцатьдней,номыужевсёзнаем,что
оннегерой,ничемнепохожнагероя.
РебятапосмотрелнановогоученикаСашуПетрованзасмеялись,
потомучтоонбылоченьмаленькийизастенчивый.
Апотомкто-тоизребятсказал:
—Товарищи,давайтепошлёмэтомугероюписьмо!
РебятанаписалиписьмоипослаливдеревнюАлехиновшколу,где
учитсяПетров.
Здравствуй,Петров!Мыпрочиталнотебевгазетенузнали,чтоты
прыгнулсовторогоэтажасмаленькойдевочкой.Новгазетене
написали,кактебязовут.Напишинам,пожалуйста,кактебязовут,как
тыучишься,какживёшь.Мыоченьхотимстобойдружить.
Твоидрузьяизшестогокласса''Б'':
Через5днейребятаполучилиписьмо.Ноэтобылотописьмо,которое
онипослаливдеревнюАлехино.Потомонипрочиталинаписьме:
СашаПетровуженеучитсявнашейшколеинеживётвдеревне
Алехино.Егоадрес:Москва,улицаЧехова,школа№93,6-йкласс''Б''.
Иребятапоняли,чтогеройПетровиздеревниАлехино—этоихСаша
Петров,новыйученик.
—Саша,почемужетыничегонеговорил.Когдамычиталивгазетео
тебе?
АСашаответил:
—Вывсеговорил:"ГеройПетров,герой!"Акакойягерой?Каждый
таксделает,еслибудетнужно.
7.Гденаходиласьдевочка,когдадомгорел?
A.Околоэтогодома.
Б.Напервомэтаже.
B.Удверигоревшегодома.
Г.Уокнанавторомэтаже.
8.Почемуребятасначаларешили,чтоихСаша—негерой?
A.ПотомучтоСаша—новыйученик.
Б.Потомучтоонихорошознали,какзовутэтогогероя.
B.Онидумали,чтогеройнеможетбытьмаленькимизастенчивым.
Г.ПотомучтоСашасказалим,чтовгазетепишутнеонём.
9.ПочемуСашаничегонесказал,когдаребятачиталионёмвгазете?
A.Оннепонял,очёмоничитали.
Б.Онобиделся,чтоегонесчиталигероем.
B.Онхотелрассказатьимобовсёмпотом.
Г.Ондумал,чтоонсделалсамоепростое,иегонельзяназыватьгероем.
【答案与解析】
7.Г问题是:当房子着火时,小女孩在哪里?文章第二段倒数第二
句“Онасиделауокнанавторомэтаже.”提到,小女孩当时坐在二楼的窗
边。
8.B问题是:为什么同学们认为,萨沙不是英雄?文章第五段“Ребята
посмотрелнановогоученикаСашуПетрованзасмеялись,потомучто
онбылоченьмаленькийизастенчивый.”表明,同学们认为新转来的萨
沙沉默寡言,完全不像英雄。
9.Г问题是:当同学们在读报纸时,他为什么没说话?文章最后一
句“Акакойягерой?Каждыйтаксделает,еслибудетнужно.”提到,萨
沙认为自己并不是英雄,他只是做了自己应该做的事情而已。
МихаилВасильевичЛомоносов
Московскийгосударственныйуниверситетноситимязамечательного
русскогоучёногоМихаилаВасильевичаЛомоносова.
МихаилВасильевичЛомон
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 美育心得体会集合6篇
- 顶岗实习工作总结感想5篇
- 销售讲师工作总结5篇
- 日处理100吨餐厨垃圾项目可行性研究报告
- 教师年终考核班主任总结报告5篇
- 消费者对小型家庭汽车购买行为选择因素调查问卷
- 塑料厂管井施工合同
- 综艺节目编剧招聘合同样本
- 建筑工程高空施工合同
- 智能化物流跟踪系统施工合同
- 广东省广州市2024-2025学年九年级上学期期中英语试题(无答案)
- MOOC 3D工程图学-华中科技大学 中国大学慕课答案
- 提高出院病案7天回收率PDCA持续改进方案
- 争战得胜之方江秀琴
- 浅析初中数学学科特点与思想方法
- 施工方案及施工三措
- 生涯彩虹图(含分析)
- 村廉政风险点及防控措施一览表档
- 生管SWOT分析
- (完整版)离子共存问题习题及参考答案(最新(精华版)
- 门座式起重机检验规程
评论
0/150
提交评论