河南省2021年化学中考真题（含答案解析）

2021年河南省普通高中招生考试试卷

化学部分

可能用到的相对原子质量：H-lC-12N-140-16Na-23Mg-24Al-27Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65

Ag-108

一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题）

1.（2021河南中考,1,I分，★☆☆）河南博物院馆藏丰富。下列相关制作过程中一定发生了化学变化的

是（）

A.玉柄雕琢B.骨笛打孔C.彩陶烧制D.金简刻字

2.（2021河南中考,2,1分，★☆☆）日常生活中，用得最多的材料是有机合成材料。下列不属于有机合

成材料的是（)

A.合金B.塑料C.合成橡胶D.合成纤维

3.（2021河南中考,3,1分，侯德榜是我国制碱工业的先驱。侯氏制碱法中的“碱”是指纯碱,

其化学式为（)

A.Na2co3B.NaHCOsC.NaOHD.NaCl

4.（2021河南中考,4,1分，“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO）。NaClO中氯元素的

化合价为（）

A.-1B.+1C.+5D.+7

5.（2021河南中考,5,1分，★☆☆）下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味气体的是（）

A.木炭B.硫粉C.铁丝D.镁条

6.（2021河南中考,6,1分，古籍记载“曾青得铁则化为铜”，指可溶性的铜的化合物与铁反应

得到铜，该反应为（)

A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

7.（1分）（2021河南中考，7,1分，★☆☆）规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列图示的实验

操作正确的是（）

A.点燃酒精灯B.加热液体

，不断搅拌

C.收集氢气D.稀释浓硫酸

8.（2021河南中考，8,1分，★☆☆）2021年世界水日的主题是“珍惜水、爱护水”。下列说法正确的是

（）

A.地球上的淡水资源十分丰富

B.部分结冰的蒸储水属于混合物

C.水是由氢分子和氧原子构成的

D.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物

占燃

9.（2021河南中考，9,1分，黑火药爆炸时的反应为S+2KNO3+3Cq^=X+N2t+3c02t。则

X是（）

A.K2SB.K2SO3C.K2SO4D.K2S2O3

10.（2021河南中考，10,1分，如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

010t3050

温度七

A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

B.t℃时，两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

C.30℃时，30gNaCl加入到100g水中可得到饱和溶液

D.将40℃时一定质量的KNO3的饱和溶液降温到20℃,该溶液中溶质的质量保持不变

11.（1分）（2021河南中考，1,1分，现有下列反应：①2KMnO4=^=.K2MnO4+MnO2+O2t：

Mn09A

②2KC1O3£2KC1+3O2t；③2NH4NO34H2O+2N2t+O2t»其中适用于实验室制取氧气的

A

是（）

A.①②B.②③C.①③D.①②③

12.（2021河南中考，12,1分，★★☆）下列根据某些性质区分一些常见物质的方法错误的是（）

A.羊毛和涤纶：灼烧闻气味

B.硫酸镂和氯化镂：加熟石灰研磨

C.铜片和黄铜片：相互刻画

D.氧气和二氧化碳：伸入燃着的木条

13.（2021河南中考，13,1分，★☆☆）下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是（）

气体的质量g

A.0反应时间t电解一定质量的水

B.0水的质里g向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加水

溶

液

质

量

g

C.°氧化钙质蚩g向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙

沉

淀

质

量

方

D.°碳酸钠质量g向一定质量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液

14.（2021河南中考，14,1分，★★☆）现将含有某一种氯化物杂质的MgC12粉末95g溶于水后，与足量

的AgNO3溶液反应，可生成AgCl沉淀290g。则该MgC12粉末中含有的杂质可能是（）

A.NaClB.CaC12C.A1C13D.KC1

二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）

15.（2021河南中考，15,2分，★☆☆）空气中含量多且常用作保护气的是:人体中含量

最高的元素是。

16.（2021河南中考，16,2分，★☆☆）大米、面粉中含有的糖类物质主要是淀粉，淀粉的化学式为_

［填“C2H5OH”“C6Hl206”或（C6H10O5）n］;施用化肥是农业增产的重要手段，尿素［CO（NH）2］属于

（填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）。

17.（2021河南中考，17,3分,氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式为。

如图是该反应的微观示意图，则该反应前后没有发生变化的离子有;从微观角度

看，该化学反应的实质是。

18.（2021河南中考，18,3分，★☆☆）实验室除去粗食盐中难溶性杂质的主要实验步骤有溶解、、

蒸发；除去粗食盐水中的杂质CaCl2、MgCENa2so4可依次加入过量NaOH、、Na2c03溶液，

分离出沉淀后，再加入适量盐酸，其作用是o

19.（2021河南中考，19,3分，★★★）开发利用清洁高效的新能源，减少CO2的排放，有利于实现“碳

中和”。

（1）氢气是一种理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为;实验室用锌与稀硫

酸反应制取氢气的化学方程式为o

（2）某有机物与N2O4反应释放能量，可以作高能能源。该有机物18g与一定质量的N2O4恰好完全反

应，可以生成26.4gCO2、21.6gH2O和25.2gN2,实验得其相对分子质量为60,则该有机物的化学式

为。

20.（2021河南中考，20,3分，★★☆）A、B、C、D、E均含同一种金属元素，它们之间的转化关系如

图所示（“一”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。已知：A为氧化物，其中金属元素显

+3价，且其质量分数为70%；B为单质；E为难溶性碱；A-B是工业制取B的主要原理。A的化学式

为:D->E的化学方程式为；C与B可发生化合反应生成D,该反应的化学方

程式为o

三、简答题（本题包括4个小题，共10分）

21.（2021河南中考，21,2分，★☆☆）请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。

（1）湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干得更快。

（2）加压时，3000L氧气可装入容积为20L的钢瓶中。

22.（2分）（2021河南中考，22,2分，★☆☆）某化学小组用如图所示的装置进行探究实验。

（1）请写出滴加过氧化氢溶液时发生反应的化学方程式。

（2）用80℃的水加热丫形管，白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？

23.（2021河南中考，23,3分，★☆☆）实验室选用下列仪器配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。

（1）所需氯化钠固体的质量为g«

（2）完成该实验，如图中有一种仪器不必用到，请写出该仪器的名称o

（3）若其他操作正确，量取水时俯视量筒读数，对结果会造成什么影响？。

24.（2021河南中考，24,3分，★★☆）从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜，其操作流程如图所示。

（1）请写出步骤I中发生反应的化学方程式。（写出一个即可）

（2）步骤II中，加入硝酸银溶液的作用是什么？

（3）步骤HI中，若溶液乙的质量大于溶液甲，确定M后写出发生反应的化学方程式。

四、综合应用题（共10分）

25.（2021河南中考，25,10分，★★☆）碳及其化合物与生产、生活密切相关，是化学学习和研究的重

要内容。

（1）请将如图虚线框内碳原子的结构示意图补画完整。

（2）金刚石和石墨都属于碳单质，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是（填

字母代号）。

a.构成它们的原子大小不同

b.两种物质由不同种原子构成

c.构成它们的原子数目不同

d.两种物质里碳原子的排列方式不同

（3）某同学用如图装置（铁架台等略去）制取纯净、干燥的CO2并探究CO2的性质。

长颈漏斗

燥

弹雷夹干

色

紫

量

足

蕊

石

酸

碳

石灰石一氢在足量湿润紫色

纸

试

溶

钠

1液与浓硫酸期一石蕊试纸

浓盐酸一塑料板

ABCE

①A装置能控制反应的发生和停止，请简述使反应停止的原理o

②B装置中可能发生反应的化学方程式为。

③证明C02与水发生了反应的实验现象为。

（4）制取C02后的酸性废液需处理后再排放，除去C02常采用碱液吸收法。

①检验某废液是否呈酸性，可选用的一种试剂（或用品）是。

②为探究足量NaOH溶液吸收CO2后溶液中溶质成分，某同学设计了如下方案：取少量溶液，加入足量

Ca（OH）2溶液，反应后静置，取上层清液滴加酚献溶液。若溶液变红，溶质为Na2c03和NaOH。请

指出该方案中的错误并加以改正。

（5）某温室大棚需用到440LCO2（按标准状计算，C02密度为1.964g/L）,用足量盐酸与含CaC0380%

的石灰石反应制取，需要这种石灰石的质量是多少？

2021年河南省普通高中招生考试试卷化学部分

答案全解全析

1.答案：c

解析：玉柄雕琢、骨笛打孔、金简刻字都是物质形状的改变，没有新物质生成，均属于物理变化；彩陶烧

制，有新物质生成，属于化学变化。

考查内容：物质的变化与性质

命题意图：本题通过成语形式考查化学变化和物理变化的判别，难度不大。

关键点解读：有新物质生成的变化叫化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：

有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

2.答案：A

解析：合金属于金属材料，不是有机合成材料•，塑料、合成橡胶、合成纤维都属于有机合成材料。

考查内容：有机合成材料

命题意图:本题考查对材料种类的区分，难度不大。

3.答案：A

解析：侯氏制碱法中的“碱”是指纯碱，是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2cCh。

考查内容：化学式的书写

命题意图：本题考查纯碱的俗称以及化学式的书写，难度不大。

4.答案：B

解析：钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,

可得:(+1)+x+(-2)=0,则x=+l价。

考查内容：化合价

命题意图：本题考查化合物中未知元素化合价的计算，难度不大。

关键点解读：掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即

可正确解答本题.

5.答案：B

解析：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，二氧化碳没有刺激性气味，A错误；硫粉在氧气中燃烧生成

二氧化硫气体，二氧化硫有刺激性气味，B正确；铁丝在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁固体，C错误；镁

条在氧气中燃烧生成的是氧化镁固体，D错误。

考查内容：实验现象的观察和记录

命题意图：本题考查氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象，难度不大.

6.答案：C

解析：铁与铜的化合物反应，生成铜和铁的化合物，一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一

种化合物，属于置换反应。

考查内容：化学反应类型

命题意图：本题考查化学反应类型的判定，难度不大。

关键点解读:化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.化合反应是有两种或

两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一。分解反应是由一种物质生成两种或两种以上

的物质的反应，特征是：一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物

的化学反应.复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。

7.答案：D

解析：使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，A错误.给试管

中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液

体超过试管容积的三分之一，B错误。氨气的密度比空气的小，应用向下排空气法收集，C错误。稀释浓硫

酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水

注入浓硫酸中；D正确。

考查内容：常见仪器及化学实验基本操作

命题意图：本题考查各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项，难度不大。

核心素养：本题考查学生对实验仪器使用的注意事项，培养学生在实验操作时的规范性。

8.答案：D

解析：地球上的淡水资源不到总水量的3%,所以地球上的淡水资源并不丰富，A错；结冰的蒸储水是由水

一种物质组成，属于纯净物，B错；水是由水分子构成，C错；硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，

D正确。

考查内容：水

命题意图：本题考查地球上水资源的分配，纯净物与混合物的区别，硬水的特点，难度不大。

9.答案：A

解析：反应物中有1个硫原子、2个钾原子、2个氮原子、6个氧原子、3个碳原子，生成物中有2个氮原

子、3个碳原子、6个氧原子，所以X是K2S,故选：A»

考查内容：质量守恒定律及其应用

命题意图：本题考查利用质量守恒定律推断物质化学式的问题，难度不大。

关键点解读：解答该类题目，需根据质量守恒定律，利用反应前后，原子种类、数目均不变进行分析。

10.答案：

解析：在比较物质的溶解度时，需要指明温度，温度不能确定，溶解度也不能确定，故A错误；时，硝

酸钾、氯化钠的溶解度相同，所以两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，B正确；30℃时，氯化钠

的溶解度大于30g,所以30gNaCl加入到100g水中可得到不饱和溶液，C错误；将40℃时一定质量的KNO3

的饱和溶液降温到20℃,溶解度减小，析出晶体，该溶液中溶质的质量保持减少，故D错误。

考查内容：溶解度曲线

命题意图：本题主要考查固体的溶解度曲线所表示的意义，难度不是很大。

关键点解读：溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温

度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影

响不同.

核心素养：本题考查学生分析溶解度曲线的能力，应用相应的知识解决相关问题的能力。

11.答案：A

解析：①高镒酸钾在加热的条件下分解为锌酸钾和二氧化镒两种固体，同时生成氧气，适用于实验室制取

氧气；②氯酸钾在二氧化镒的催化作用下、加热分解为氯化钾固体和氧气，适用于实验室制取氧气；③硝

酸铉在加热的条件下分解生成水，氮气和氧气，得到气体是氮气和氧气的混合物，不适用于实验室制取氧

气。故选Ao

考查内容：氧气的制取

命题意图：本题考查实验室制取氧气的反应原理，难度不大。

12.答案：B

解析：羊毛纤维灼烧产生烧焦羽毛的气味，涤纶灼烧产生特殊气味，可以鉴别，A错误。硫酸镂和氯化核

均属于钱态氮肥，加熟石灰粉末研磨均产生刺激性气味的气体，不能鉴别，B正确。黄铜和纯铜相互刻画，

由于黄铜硬度大，所以有明显划痕的是纯铜，而无明显现象的是黄铜，可以鉴别，C错误。氧气具有助燃

性，氧气能使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳能使燃着的木条熄灭，可以鉴别，D错误。

考查内容：物质的鉴别

命题意图：本题考查不同物质的鉴别方法，难度中等。

关键点解读：在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的

现象。

13.答案：D

解析：通电分解水，生成氢气和氧气的体积（而不是质量）之比为2：1,A错误。加水稀释氢氧化钠溶液，

溶液的碱性变弱，但溶液始终显碱性，溶液的pH不可能小于或等于7,B错误。氧化钙能与水反应生成氢

氧化钙，溶液中溶剂质量减少，有氢氧化钙析出，则溶液质量减少，C错误。向一定质量的盐酸和氯化钙

混合溶液中滴加碳酸钠溶液，先与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，稀盐酸消耗完，碳酸钠再与

氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，故沉淀的质量先是零，再不断上升，最后形成一条水平直线，D正确。

考查内容：图像分析

命题意图：本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，难度中等。

关键点解读：解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、

曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。

核心素养：本题考查学生对基础实验的掌握情况，进而考查学生分析图像的能力，综合能力比较强。

14.答案：C

解析：若考虑极限情况，即氯化镁中不含杂质，则95g可生成AgC1287g,现生成AgCl沉淀290g,说明杂

质是含氯量大于MgCk中含氯量的物质，氯化镁中C1的含量为系■比0.75。

氯化钠中C1的含量为：芸■七0.61,小于氯化镁中C1的含量，A错误；氯化钙中C1的含量为：迎/X2-

58.5111

心0.64,小于氯化镁中C1的含量，B错误；氯化铝中C1的含量为：之2竺3-0.80,大于氯化镁中C1的

133.5

含量，C正确；氯化钾中C1的含量为：学3^0.48,小于氯化镁中C1的含量，D错误。

考查内容：有关化学方程式的计算

命题意图：本题考查了有关混合物反应的计算，题目难度中等。

核心素养：本题考查学生正确理解题干信息，得出杂质中氯元素含量大于氯化镁中氯元素含量，培养了学

生的分析、理解能力.

15.答案：氮气（或N2）;氧（或O）

解析：空气中含量多且常用作保护气的是氮气，氮气约占空气体积的78%,常用作保护气，利用的氮气的

性质是不活泼性；人体中含量最高的元素是氧元素（或0）。

考查内容：空气的成分

命题意图：本题考查了物质的用途与性质，难度不大。

16.答案：（C6H10O5）n氮肥

解析：大米、面粉中含有的糖类物质主要是淀粉，淀粉的化学式为（C6H10O5）no尿素［CO（NH）2］中含营

养素氮元素，属于氮肥。

考查内容：糖类氮肥

命题意图：本题考查淀粉的化学式以及氮肥的区分，难度不大。

+

17.答案：NaOH+HCl=NaCI+H2O；Na,Cl'；氢离子与氢氧根离子结合生成水（或者H++OH=H2。）。

解析：氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，书写化学方程式注意配平，所以化学方程式为NaOH+HCl=

NaCl+H2O;根据图像可以看出，前后没有改变的是钠离子与氯离子；微观示意图可以看出是氢离子与氢氧

根离子反应生成水，其他离子没有变化.

考查内容：中和反应

命题意图：本题考查中和反应的实质以及化学方程式的书写，难度不大。

18.答案：过滤；BaCl2；除去溶液中过量的NaOH和Na2co3。

解析：实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有溶解、过滤、蒸发；从海水中得到的粗盐中含Ca2+、

Mg2+、SO42一等杂质离子，可以用试剂BaC12溶液除去SCU?一离子、用Na2c03溶液除去钙离子、用NaOH

除去镁离子、用HC1除去碳酸根离子和氢氧根离子，除杂时，应该先用氯化钢或氢氧化钠除去硫酸根离子

或镁离子，加入这两种物质后再加入碳酸钠除去钙离子和过量的钢离子，过量的碳酸根离子和氢氧根离子

用稀盐酸除去，所以除去粗食盐水中的杂质CaC12、MgC12、Na2s04可依次加入过量NaOH、氯化钏溶液、

Na2c03溶液，分离出沉淀后，再加入适量盐酸，作用是：除去溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠.

考查内容：粗盐提纯

命题意图：本题考查粗盐提纯的流程以及注意事项，难度不大。

占燃

19.答案：（1）2H2+02上0=2比0：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2t;（2）C2H8N2<,

占燃

解析：（1）氢气燃烧生成水，方程式为：2H2+0?八'02H20；锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，方程

式为：Zn+H2sC）4=ZnSO4+H2t。（2）根据质量守恒定律可知，参与反应的N2O4的质量为26.4g+21.6g+25.2g

-18g=55.2g,则N2O4中氮元素的质量为55.2gx21xi00%=16.8g、氧元素质量为55.2g-16.8g=38.4g；

92

生成物二氧化碳中碳元素的质量为26.4g义」2义100%=7.2g、氧元素质量为26.4g-7.2g=19.2g；生成物水

44

中氢元素的质量为21.6gX京X100%=2.4g、氧元素的质量为21.6g-2.4g=19.2g；生成物N2的质量为25.2g；

化学反应前后元素的质量不变，反应物N2O4中氮元素质量为16.8g小于生成物N2的质量25.2g,说明有机

物中含有氮元素质量为25.28-16.88=8.48；反应物N2O4中氧元素的质量为38.4g,生成物中氧元素的总质

量为19.2g+19.2g=38.4g,质量相等，说明有机物中不含氧元素；反应前N2O4中不含氢元素，反应后生成

物中氢元素的质量为2.4g,说明有机物中含有2.4g的氢元素；反应物N2O4不含碳元素，反应后生成物中碳

元素的质量为7.2g,说明有机物中含有碳元素7.2g；所以有机物中含有碳、氢、氮三种元素，且三种元素

的质量依次为7.2g、2.4g、8.4g,则该有机物中碳、氢、氮原子的原子个数比为n组：立短：生组=1：

12114

4：1,又由于该有机物的相对分子质量为60,可求出该有机物的化学式为C2H8用

考查内容：质量守恒定律及其应用

命题意图：本题主要考查基本化学方程式的书写及质量守恒定律的应用，难度较大。

20.答案：Fe2O3iFeC12+2NaOH=Fe（OH）2X+2NaCl；Fe+2FeCl3=3FeCl2»

解析：A为氧化物，其中金属元素显+3价，且其质量分数为70%,设金属为R,相对原子质量为x,则化

学式为R2O3,氧化物中金属元素的质量分数为、2：义i00%=70%,解得x=56,所以金属元素为铁

2x+16X3

元素，A、B、C、D、E均含同一种金属元素，B为单质，则B为铁；A-B是工业制取B的主要原理，所

以为一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳；A与盐酸反应得C,则C为氯化铁；B与盐酸反应得D,

则D为氯化亚铁；E为难溶性碱,D可以生成E,则E为氢氧化亚铁，代入验证，符合题意；所以A为Fe2O3,

D-E的反应是氯化亚铁与氢氧化钠溶液（碱溶液）反应生成氢氧化亚铁和氯化钠，化学方程式为

FeCh+2NaOH=Fe（OH）2I+2NaCl；C与B可发生化合反应生成D,该反应的化学方程式为Fe+2FeC13

~3FeCho

考查内容：物质的推断

命题意图：本题考查学生对框图题推断题的分析，难度中等。

关键点解读：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导

剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

21.答案：（1）温度越高，分子运动越剧烈；（2）气体分子间有较大的间隔，加压能使分子间隔变小。

解析：（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，因为分子是不断运动的，温度越高，分子运动越快；（2）

加压时，3000L氧气可装入容积为20L的钢瓶中，是因为分子间是有间隔的，压强增大分子间隔变小。

考查内容：分子的基本性质

命题意图：本题考查利用分子的性质分析和解决问题，难度不大。

MnOo

22.答案：（1）2H2O2—=^=2H2O+O2t（2）温度达到可燃物着火点。

MnOn

解析：（1）过氧化氢在二氧化镭催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式：解202"2H20+02

t«

（2）80℃的水加热丫形管，白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。

考查内容：氧气制取，燃烧的条件

命题意图：本题考查过氧化氢制取氧气的化学方程式的书写以及燃烧条件的理解，难度不大。

23.答案：（1）3.0g；（2）漏斗；（3）导致所配溶液溶质质量分数偏大。

解析：（1）所需氯化钠固体的质量为：50gX6%=3g。

（2）由配制一定质量溶质质量分数的操作可知，如图中有一种仪器不必用到，该仪器的名称是漏斗。

（3）若其他操作正确，量取水时俯视量筒读数，实际量取的水偏少，导致所配溶液溶质质量分数偏大。

考查内容：溶液的配制

命题意图：本题考查一定溶质质量分数的溶液的配制，难度不大。

24.答案：（1）Mg+H2so4-MgSO4+H2t（2A1+3H2sO4=AI2（SO4）3+3H2t）

（2）除去固体中的铜单质

（3）Zn+Cu（NO3）2—Zn（NO3）2+Cu。

解析：（1）根据金属活动性顺序的应用分析。排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气。

铜、银与硫酸不反应，镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铝与硫酸反应生成硫酸铝和氢气，化学方程式分

另IJ为Mg+H2sO4=MgSO4+H2T、2A1+3H2SO4=A12（S04）3+3H2|»（2）步骤I反应后固体为铜和银，在固体

中加入硝酸银，铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，所以加入硝酸银溶液的作用是除去固体中的铜单质。

（3）根据步骤HI中生成铜，则是M与硝酸铜反应，M排在铜的前面，若溶液乙的质量大于溶液甲，根据

质量守恒定律，金属M相对原子质量大于铜，则M可以为锌，锌与硝酸铜反应生成了硝酸锌和铜，Zn+Cu

（NO.O2=Zn（N0,02+Cuo

考查内容：金属的化学性质

命题意图：本题通过流程图考查金属的化学性质，难度中等。

25.答案：（1）/（2）d（3）①当用弹簧夹夹住橡