八年级物理（第六章 质量与密度）第2节 密 度（人教版 学习、上课课件）

第2节密度第六章质量与密度逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2探究同种物质的质量与体积的关系密度知识点探究同种物质的质量与体积的关系知1－讲感悟新知11.设计实验用3个质量和体积都不相同的正方体铝块进行实验，研究它的质量与体积的关系。知1－讲感悟新知2.进行实验用天平测出每个铝块的质量，用刻度尺测出每个铝块的棱长，算出体积，记录在表格中。物体质量/g体积/cm3质量/体积/(g/cm3)铝块127102.7铝块254202.7铝块381302.7知1－讲感悟新知深度理解：●实验中选用多个铝块进行实验，可以使得到的结论更具普遍性，更有说服力。●实验中选用的铝块质量(或体积)是整数倍关系，可使其质量与体积之间的正比关系更加明显，更加直观。知1－讲感悟新知3.分析与论证以体积V为横坐标，以质量m

为纵坐标，根据实验数据得到铝块的质量与体积的关系图象，是一条过原点的直线，如图1所示。图象可以用来表示一个物理量随另一个物理量的变化情况，图象法有着直观准确的特点，是物理学中常用的研究方法。知1－讲感悟新知图象解读：1.图象的原点表示：物体的体积为0时，质量为0。2.图象是一条过原点的直线，表明同种物质的质量与它的体积成正比。3.同种物质的m-V

图象与匀速直线运动中的s-t

图象(如图2)相似。知1－讲感悟新知4.实验结论同种物质质量与体积比相同。5.评估与交流若换用铁块或铜块做实验，也可以发现，铁块或铜块的质量与体积成正比，但铝块、铁块和铜块的质量与体积的比值不同；由此可见：同种物质质量与体积比相同，不同物质质量与体积比一般不同。质量与体积比反映了物质的某些特性。感悟新知知1－练取两个松木块和一个铁块，用天平测出它们的质量，用量筒测出它们的体积，所得数据如下表，按要求将数据填入表格，并回答下列问题：例1松木块1和2是同种物质的代表，松木块和铁块是不同物质的代表。组别物体质量/g体积/cm3质量/体积/(g/cm3)1松木块12.55__________2松木块2510__________3铁块395__________0.50.57.8感悟新知知1－练(1)由第1组和第2组数据可知，不同质量的松木块，它们的体积______，它们的质量与体积的比值______。(2)由第1组和第3组数据可知，体积相同的松木块和铁块，它们的质量______，它们的质量与体积的比值______。不相等相等不相等不相等感悟新知知1－练(3)第______组和第______组的数据，反映了同种物质的质量与体积的比值与物质的质量和体积无关。(4)由1、2、3组数据可知，质量与体积的比值反映了同种物质单位体积的______相同，不同物质单位体积的______一般不同的特性。12质量质量感悟新知知1－练解题秘方：概括利用控制变量法进行实验的实验结论时，首先要对实验数据进行分析，找出不变量作为结论成立的条件，其次要对各次实验中变化量的数据进行对比，明确被研究量随变化量怎样变化，最后归纳得出结论。感悟新知知1－练

感悟新知知1－练由第1组和第2组数据可知，不同质量的松木块，它们的体积不相等，它们的质量与体积的比值相等；由此可见，同种物质的质量与体积的比值与物质的质量、体积无关。由第1组和第3组数据可知，体积相同的松木块和铁块，它们的质量不相等，它们的质量与体积的比值不相等。综上所述可得：同种物质单位体积的质量相同，不同物质单位体积的质量一般不同。感悟新知知1－练1-1.为了探究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲和乙液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据：感悟新知知1－练物质实验序号体积/cm3质量/g甲110182203633054乙41085201663024感悟新知知1－练(1)为了进一步研究物质的特性，该同学还应设计增加表中第五列(空栏)

项目，它是_________________。(2)分析上表的实验次数1与2(2与3、1与3)

或4与5(5与6、4与6)

的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是___________________________。质量/体积/(g/cm3)同种物质，质量与体积成正比感悟新知知1－练(3)分析上表的实验次数_________________，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的。(4)分析上表中质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是：①

_______________________________；②_______________________________。1与4(2与5、3与6)同种物质，质量与体积的比值相同不同物质，质量与体积的比值不同知识点密度知2－讲感悟新知2

—质量—体积知2－讲感悟新知3.密度的单位(1)在国际单位制中，密度的基本单位为千克每立方米，符号为kg/m3。(2)密度的常用单位还有克每立方厘米，符号为g/cm3。(3)1g/cm3

＝1×103kg/m3。知2－讲感悟新知4.对密度的理解(1)密度是物质本身的一种属性。一般，同种物质密度相同，不同物质密度不同。(2)密度跟物质的种类、状态和温度有关。还有特例，如冰和蜡的密度都是0.9×103kg/m3。知2－讲感悟新知

知2－讲感悟新知

感悟新知知2－练[中考·桂林]小桂带了一瓶水进入中考考场，在考试过程中，小桂喝掉一部分水后，瓶中水的质量______、密度______。(均填“增大”“减小”或“不变”)例2减小不变感悟新知

知2－练解析：小桂喝掉一部分水后，瓶中水所含物质减少，所以质量减小；水的温度、状态不变，