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幼儿园教案：不跟陌生人走1.引言在幼儿园中，保障孩子的安全是教师和家长的共同责任。其中，教授幼儿不和陌生人走是保护幼儿安全的重要一环。本教案旨在帮助教师们教授幼儿们认识陌生人的危险性，并学会拒绝与陌生人走动，以提高他们的安全意识和自我保护能力。2.教学目标通过本教案的学习，学生应能：-认识陌生人对幼儿的潜在威胁；-学会辨认陌生人；-掌握一些简单有效的拒绝陌生人的方法；-培养自我保护的意识和能力。3.教学内容3.1什么是陌生人陌生人是指与幼儿无亲属关系的人，无法被幼儿迅速认出的人。3.2陌生人的危险性陌生人可能对幼儿进行伤害、绑架、性侵等恶意行为；幼儿应当保持警惕，避免和陌生人接触。3.3如何辨认陌生人陌生人通常不熟悉幼儿的姓名、家庭住址等个人信息；幼儿应该警惕那些向他们提出过多问题的陌生人。3.4拒绝与陌生人走的方法幼儿应当学会大声说“不”，并退后几步；幼儿应该找到可靠的大人求助；幼儿可以学会报出自己的姓名和家长的电话号码，以向大人求助。3.5自我保护的意识和能力幼儿在遇到陌生人时，应当保持警惕；幼儿应该学会拒绝与陌生人走，以保护自己的安全；幼儿可以通过角色扮演等方式，提高自我保护的能力。4.教学过程4.1导入通过故事、图片、视频等方式，引起幼儿对陌生人的注意。4.2讲解知识点讲解陌生人的概念与危险性；分析幼儿如何辨认陌生人；教授幼儿拒绝与陌生人走的方法；强调自我保护的意识和能力。4.3操作练习进行角色扮演，让幼儿实践拒绝与陌生人走的方法；制作相关绘画、手工作品，表达对自我保护的理解。4.4总结与评价提醒幼儿们要时刻保持警惕，不随便和陌生人接触；评价幼儿在操作练习中的表现，鼓励他们的自我保护意识和能力。5.教学资源和评估5.1教学资源幼儿园教室、黑板；故事书、图片、视频等相关教学资料；绘画用品、手工制作材料。5.2评估方法观察幼儿在角色扮演中的表现；评估幼儿制作的绘画、手工作品表达的自我保护意识。6.扩展活动6.1家庭作业让幼儿与家长一起学习和讨论如何保护自己不随陌生人走，并记录下其中的感受和经历；家长可以通过实践的方式与幼儿一同学习辨认陌生人的方法。6.2社区合作邀请社会公安人员前来幼儿园，向幼儿和家长们讲解如何防范陌生人的危险并强化教育；宣传社区安全意识和防范措施，提醒家长们增强对幼儿的保护意识。7.结束语通过本教案的学习，幼儿们将学会辨认陌生人的能力，掌握拒绝与陌生人走动的方法，并提高自

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