高中历史学业水平考试第15课时 罗斯福新政与资本主义运行机制的调节 人民版

第15课时罗斯福新政与资本主义运行机制的调节1.了解1929～1933年资本主义世界经济危机及其影响(必修2P110～111)(1)原因：①根本原因：____________________________之间矛盾。②主要(具体)原因：__________________矛盾尖锐、胡佛政府的不干预政策。③直接原因：股票狂跌。(2)爆发：________年10月，____________股票市场大崩溃，危机爆发。后由美国波及全世界。(3)影响：①加深了主要资本主义国家的社会危机。②加剧了世界紧张局势。2.理解罗斯福新政的主要内容(必修2P116～118)(1)整顿__________，克服金融危机。(2)颁布《__________________》，加强对工业的计划指导。(3)调整农业政策，为减耕减产的农民提供________。(4)举办救济和____________。增加就业。刺激了生产和消费，稳定了社会秩序。(5)保护__________权利。(6)建立_________________体系。3.认识罗斯福新政的特点与作用(必修2P115、118)(1)特点：____________________________；多以立法形式解决问题。实质：是在____________________的前提下，加强____________，是________________________。(2)作用：①使美国摆脱危机困境，逐渐走出经济低谷。②缓和了美国的社会矛盾。③开创了______________的新模式，____________主义开始出现。④对第二次世界大战后资本主义国家的社会、经济改革产生了深远影响。4.了解美国的“新经济”(必修2P123～124)“新经济”指在经济全球化浪潮形势下的一种以____________为基础、以____________为主导的经济增长模式。新经济出现的主要动力是____________和__________浪潮。5.了解美欧等国推行的福利政策(必修2P125)(1)目的：为缩小__________，减少因贫困引发的社会问题，(2)实质：国家运用______________和____________，来保障个人和家庭的最低收入，保障其经济安全，并保证所有公民能享受到较好的社会服务。(3)内容：逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育等在内的____________制度。(4)过程：20世纪六七十年代，“福利国家”的发展日渐完备。1973年经济危机后，仍继续发展。20世纪80年代以后，缩小“福利国家”的规模。(5)评价：对社会稳定起到了一定的积极作用；导致国家财政不堪重负。6.理解第二次世界大战后资本主义经济发展过程中的政府干预(必修2P120～123)(1)经济理论：凯恩斯主义。(2)实践效果：第二次世界大战结束到20世纪70年代初期，西方资本主义国家加强对经济的干预，出现经济发展的“____________时期”，促进国家垄断资本主义的发展；但也导致“滞胀”局面出现。

第15课时罗斯福新政与资本主义运行机制的调节1.生产社会化与私人占有制生产和销售1929美国纽约华尔街2.银行业全国工业复兴法补贴公共工程劳工社会保障3.政府干预经济未触动资本主义国家对经济的干预对资本主义生产关系的局部