高中历史学业水平考试第10课时 古代中国经济的基本结构与特点 人民版

第10课时古代中国经济的基本结构与特点1.了解古代中国的主要农具(必修2P5)(1)____________时期，人们开始使用牛耕技术和铁制工具。(2)汉代，牛耕逐渐普及到全国，出现了播种工具____________。东汉时因耦犁回转不便，在一些地区出现了轻便的________________。(3)唐代出现了结构更为完备的____________犁，标志着中国传统步犁的基本定型。2.了解古代中国基本的土地制度(必修2P6～7)(1)商、西周时期实行______________。土地归国家公有，实际归国王所有。(2)战国时期，秦国的______________，废除井田制，确立了土地私有制。3.了解古代中国水利工程和农业灌溉工具(必修2P8～9)我国古代著名的水利工程有战国时期的____________和郑国渠等。汉代关中农民创造了“____________”；唐朝时创制了____________；宋朝出现利用水力的高转筒车；明清时出现风力水车。4.理解古代小农经济(自然经济)的基本含义(必修2没有明确的叙述P4～6、P10)小农经济：春秋战国时期，随着封建土地私有制的确立，以________为单位的男耕女织的小农经济逐步形成，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为了满足自家的生活需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。在中国封建社会占主导地位，是中国封建社会漫长延续的重要原因。5.了解古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就(必修2P12～15)(1)丝织：在新石器时代，中国已经出现了人工育蚕和丝织技术。汉代通过__________，外销丝绸；元代棉纺织家____________对纺织工艺进行了革新，极大地推动了我国棉纺织业的发展，____________逐渐成为当时民众的主要布料。明代在一些纺织业发达的地区出现了____________和____________，标志着资本主义萌芽开始出现。(2)冶金：①商周时期青铜铸造业进入了繁荣时期，青铜器大多作为____________的象征，代表着权力和秩序。如出现司母戊大方鼎等精美青铜器。②春秋晚期，中国开始出现冶铁技术。汉代开始用煤冶铁，东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具——__________。两汉的高炉炼铁和炒钢技术。③南北朝发明____________。(3)制瓷：中国是瓷器的故乡。①东汉：瓷器生产技术成熟。②唐代：制瓷形成____________两大系统。③唐宋时代各地瓷窑各具风格，定窑、钧窑、景德镇窑、龙泉窑、耀州窑产品质量闻名天下。④清代康熙年间，发明了__________瓷。6.了解“市”的形成与发展(北宋为转折点)(必修2P18～19)(1)秦：法律规定，必须明码标价。(2)汉：专门的管理机构，管理十分严格。(3)六朝：出现民间集市“____________”。(4)唐朝：“草市”逐渐演进为____________；“______________”繁荣。(北宋前：县治以上设市；有严格的地域限制，市坊分开；有严格的时间限制；官府直接管理贸易。)(5)宋：“市”突破了__________和________的限制——____________。(6)明清：“市”更加繁华。7.知道主要的商业城市和著名商帮(必修2P19～21)(1)商业城市：战国时期，有的城市出现了被称作“____________”的商业区。汉代的长安和“五都”(________、邯郸、临淄、宛、________)等著名商业城市表明以繁荣的“市”为重要标志的全国性的商业中心已经形成；唐代长安的市由定时而聚，发展为店铺林立的______________。此外，洛阳市场规模超过了长安，____________也曾经“雄富冠天下”。清代出现了以__________、佛山镇、__________、朱仙镇等四大名镇为代表的商业都会。(2)商帮：明清出现地域性的商人群体叫“________”。人数最多、实力最强的是________和________。8.理解“重农抑商”(必修2P22～23)(1)含义：首倡于________时期秦国__________。国家鼓励男耕女织的农业生产，限制手工业和商业。是我国封建社会基本的经济政策。(2)影响：是维护封建专制国家的经济基础。积极——保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展；在封建社会初期巩固了新兴地主政权。消极——明清时期强化了自然经济，阻碍工商业和________________________的发展。9.了解“海禁”政策和“闭关锁国”政策的基本含义及其影响(必修2P24～25)(1)含义：①明朝政府禁阻私人出海从事海外贸易的政策。②清代实行“闭关锁国”政策，____________对外交往。(2)影响：两者都是为维护封建统治秩序；使正常的海外贸易停顿；阻碍______________________的滋长；使中国与世隔绝，使中国逐渐落后于世界潮流。

第10课时古代中国经济的基本结构与特点1.春秋战国耧车一牛挽犁曲辕2.井田制商鞅变法3.都江堰井渠筒车4.家庭5.丝绸之路黄道婆棉布手工工场雇佣劳动关系