吸烟有害健康幼儿活动教案

吸烟有害健康幼儿活动教案

1）知道吸烟对身体对四周环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。

2）有关怀环境卫生和人们安康的意识。

3）进展幼儿的观看力和语言表达力量。

活动预备

1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害安康的资料调查。

2、纸、笔、剪刀每人一份。

3、相关的课件活动指导

1、熟悉禁烟标志

1）出示课件请幼儿观看flash并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。出示标志与幼儿一起争论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导幼儿回忆。（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等）

2）出示“公共场所制止吸烟”标语，念给幼儿听，组织

幼儿争论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请幼儿结合自己生活阅历叙述。

2、了解吸烟对身体和环境的危害。

1）出示图片《吸烟有害安康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？

⑴图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？)

⑵图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？

⑶加油站为什么发生火灾？知道吸烟简单造成火灾。

教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体安康；吸烟简单引起火灾，造成财产损失。

理解词语：污染

3、宣传戒烟：

1）教师：你们家人吸烟吗？请幼儿讲自己统计的数字告知大家，教师将数字统计出，让幼儿感受目前吸烟的人还是比拟多，为了他和家人安康，应当怎么办？（提示他不要吸烟）还有什么方法能尽快戒烟？可以创造什么？（戒烟产品）请幼儿自己想想可以创造什么戒烟产品？

1）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的？

幼儿看课件。

2）指导幼儿每人制作1个“制止吸烟”的标志带回家里，鼓舞幼儿人人争做制止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。4、教师小结

好玩的《大青虫赛跑》体育嬉戏活动

瞧！我们班上的孩子在塑胶场地上做嬉戏，多喧闹啊！一声高过一声的叫喊声，把整个嬉戏场地上的气氛都调动了起来，连在旁边参与户外活动的孩子的心情也调动了起来，在做什么嬉戏气氛会如此的高涨呢？他们是在进展《大青虫赛跑》的嬉戏呢！你们看，他们五个小朋友搭成一条小青虫，后面的小朋友拉住了前面小朋友的衣服，蹲下来，一步一摇地向前走，边走边喊口号：“1——2——1——2”脚步也随着节奏向前移动。最终到终点了，好好小朋友带着的一条小青虫第一个进入了终点，他们高呼：“我们赢啦！我们赢啦！”

在这个嬉戏活动中，我们主要是想通过《大青虫赛跑》的嬉戏，让幼儿学习蹲着走，进展幼儿的腿部肌肉的力气，从而增加幼儿的合作意思，体验胜利的.喜悦。这点正好是符合了新纲要的要求：“幼儿的学习要在嬉戏中进展。”表达了玩中学的内涵。

在选择这一活动时，我就想到了所选择的嬉戏要让幼儿喜爱，只有在幼儿喜爱的根底上，孩子们才可能在玩中获得熬炼，到达教师想要的效果。因此我选择了《大青虫赛跑》这个教学内容，由于这个幼儿的趣味性比拟浓，而且也符合了孩子们的特性，喜爱竞赛这一性格上的特点，刚开头练习时，孩子们都感到这样蹲着走路比拟累，特殊是几个比拟胖的孩子，让他们蹲着走路的确有点累的，于是，我采纳了分组练习的方式进展，这样可以使一局部孩子得到略微的休息，使幼儿的体力得到了缓冲。然后再进展竞赛，在竞赛中幼儿的积极性得到了充分的调动，使幼儿的熬炼效果得到了提升，也使整个教学活动上升到了高潮。孩子们的一声声呼喊声使在场的家长的心情也得到了感染。

在体育活动中，教师如何把握幼儿的熬炼的度是一个特别关键的问题。熬炼能给孩子的身体带来好处，但