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第第页中班数学教案：保护唐僧去取经教案及教学反思

中班数学教案：爱护唐僧去取经教案及教学反思

【活动目标】

1、学会依据物体的大小、颜色、外形、类别等特征找出物体的不同。

2、从多种物体中通过比较、分类，进一步学会多面观测、分析、判断的技能。

3、能感受到观测、分析、判断的乐趣和胜利的喜悦。

4、进展幼儿的观测力、空间想象技能。

5、进展辨别、分析、归纳智力和运用智力。

【活动预备】

孙悟空头饰;教学课件。

【活动过程】

1、老师切入话题"你们看过西游记吗，都知道孙悟空、猪八戒、沙僧爱护唐僧上西天取经的故事吧。可是啊，最近他在西天路上遇到了困难，需要我们去帮忙才能闯过关，小伙伴情愿帮忙一起去爱护唐僧取经吗?'引起孩子的爱好。然后孙悟空入场。

2、孙悟空继续话题"俺老孙遇到了困难，需要你们帮忙闯关，好让俺师父能顺当取经。'播放PPT。

3、PPT显示第一张。

第一关：请小伙伴找出谁和大家不一样。出示四只蝴蝶图片，他们大小不一样。

第二关：四只小熊，有一只颜色不一样。

第三关：四只小兔子，一只外形不一样。

4、孙悟空：孩子们，关卡要加强难度了。;.教.案来自:;当心哦。播放PPT：

第四关：四只小蝴蝶，大小不一样，颜色也不一样。

第五关：四只小熊，颜色不一样，高矮也不一样，动作也不一样。

5、难度加难。

第六关：图片里有西红柿、苹果、草莓、樱桃，谁和大家不一样，有什么不一样。(引导孩子发散思维，说出多种答案。)

6、第七关：难度加难，在规定一首歌里(西游记插曲)的时间里，连过两关，找出图片中小鸭子、小鱼、小乌龟、小船，从中找出不一样的物体(小鸭子有毛，其他没有。小鱼数量多，其他的都是一只。小乌龟是走路的，其他事再水里的。小船的方向不一样，等等，引导幼儿多方面观测和思索得出不同答案)。找出真假美猴王(真的美猴王有金箍棒)。

7、结束播放，孙悟空很满足，感谢孩子们帮忙。播放歌曲(西游记结尾曲)，大家来一起庆祝!

教学反思：

数学活动对于小伙伴来说是个很开心的课程，由于整节活动中游戏的时间多，而且小伙伴动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到娴熟掌控、敏捷运用却不是那么

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