初三班主任历史教学工作总结VIP

初三班主任历史教学工作总结随着中考的结束，一年的初三班主任历史教学工作也告一段落。这一年来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在此对一年的工作做以总结：一、要善于学习、不断充实自己随着新课程改革的实施，教育教学对教师的素质要求更高，作为一名好的历史教师，不仅要认真领会新课程理念，还要善于学习，不断的充实自己，提高自己的学识水平。为此，我特别注重理论学习，深入钻研教材。同时，我还利用互联网的便利，不断的通过网上的资源学习历史知识、更新教学理念、提高自己的教学水平。此外，我还多次外出听课，学习其他教师的教学经验，以此不断的充实自己，提高自己的教学水平。二、要教会学生学会做人“学高为师，身正为范”。教师的自身素质体现在教师的言行上。因此，在教育教学中，我时刻注重身教的作用。主要有两个方面的表现：一是为人师表。通过言行、举止、动作、仪态等外显的教师精神风貌影响学生的行为。二是以自己的良好人格品质感染学生。良好的人格品质是一个人素质的重要组成部分。因此，我时刻要求自己要有良好的教师形象：衣着整齐、举止文明、礼貌待人、朴素大方、仪表端庄、动人体态语言规范等。因为我认为外表不能说明一切，但至少说明三点：（1）我很尊重他；（2）我很欣赏他；（3）他引起我的注意。一个教师有良好形象的课堂，能增加学生对我的信任感，使学生更愿意听我的课。此外，我还能够真诚地关心爱护每一个学生，用真情感化学生。在平时的教学中，我特别注重尊重学生、理解学生；我能够经常和学生进行沟通、交流，做学生的知心朋友；我还能够耐心的倾听学生诉说他们的烦恼和困难等等。当学生在学习上或生活上遇到困难时，我能够及时地帮助学生排忧解难。三、要善于总结教学经验每节课后我都进行课堂反思并进行总结：这节课的优点是什么；哪些地方是不足的；有哪些是可以避免的等等。反思是为了提高自己的教学水平，从自己的教学中学习到更多的东西。不断的总结才能更好的提高自己的教学质量。四、要善于培养学生的学习兴趣“兴趣是最好的老师”。我认为要提高教学质量首先要提起学生对学习的兴趣。因此我在教学中特别注意培养学生的学习兴趣。具体到课堂上就是：一方面尽量使课堂讲解生动有趣；另一方面还利用各种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣；同时充分发挥学生的主体作用；在严格要求学生掌握基础知识的同时；更注重启发和引导学生思考；并尽可能的利用各种机会和方法给学生提供练习的机会；以使大部分学生都能够得到锻炼和提高。五、要培养学生良好的学习习惯和学习方法“授人以鱼不如授人以渔”。我认为教会学生如何学习比教给学生知识更重要。因此我在教学中不仅要求学生掌握好基础知识；同时更注重在学习中培养良好的学习习惯和学方法。具体包括：认真审题的习惯；细心计算的习惯；独立思考的习惯等等。同时根据教学内容的不同而采用不同的学习方法等等。六、要开展好课外辅导工作课外辅导是提高学生素质的重要途径之一。因此我在教学中非常重视课外辅导工作。主要从以下几方面入手：（1）根据教学内容对不同层次的学生进行辅导。（2）利用各种机会对后进生进行辅导。（3）根据学生的要求进行个别辅导等等。我的宗旨是要让每一个学生都能够在原来的基础上得到提高和发展。七、要抓好班级管理班级管理是整个教育教学工作的重要组成部分。因此我在教学中能够根据班级实际情况制定好班级管理计划和日常管理方法。注重对学生进行思想教育；注重培养学生的集体主义观念；注重培养班干部管理能力等等。同时对班级里的后进生和优秀生能够区别对待；对后进生主要是进行帮助和鼓励；对优秀生主要是进行引导和激励等等。此外还开展一些有益的活动来促进班级的凝聚力：如开展一些班级文艺活动；诗歌朗诵比赛等等。通过这些活动使班级的凝聚力得到增强；使班级的学习气氛更加浓厚；使学生的学习劲头更足等等。总之；这一年来我认真备课