初中化学九年级下册 本章作业公开课

本章作业福建省化学专车01智慧闯关WisdomstomakeabreakthroughPARTONE

“化学专车”从泉州出发，到各地进行考察。车上物质与各站对应物质能发生一步反应，方可驶向下一站。“2-5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。1.智慧闯关

化学专车化学专车

5单质

1指示剂

4盐

2氧化物

3___若车上物质为稀盐酸，途经右图各站,智慧闯关

化学专车化学专车HCl

5单质

1指示剂

4盐

2氧化物

3___（1）若“1号站”指示剂变为红色，则该站对应物质为______________；化学专车HCl化学专车HCl紫色石蕊试液（2）若“2号站”的氧化物为铁锈的主要成分，反应的生成物为______________________（3）若在“3号站”发生中和反应，则该站对应物质可能是____，俗称______；

智慧闯关

化学专车

5单质

1指示剂

4盐

2氧化物

3___碱化学专车HCl（4）若“4号站”反应产生的气体可用于灭火，则该站对应物质为_______，该反应的基本类型是_________。金属B化学专车HCl（5）若“5号站”反应生成浅绿色溶液，则该站对应物质是（）

A.MgB.FeC.ZnD.Cu物质分类物质成分

物质俗称物质用途物质颜色反应类型金属性质

“2-5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。1.若车上物质为稀盐酸，途经右图各站,（1）若“1号站”指示剂变为红色，则该站对应物质为______________；（2）若“2号站”的氧化物为铁锈的主要成分，反应的生成物为___________（3）若在“3号站”发生中和反应，则该站对应物质可能是____，俗称______；（4）若在“4号站”反应产生的气体可用于灭火，则该站对应物质为_______，该反应的基本类型是_________。（5）若在“5号站”反应生成浅绿色溶液，则该站对应物质是（）A.MgB.FeC.ZnD.Cu化学专车

5金属

1指示剂

4盐

2氧化物

3碱酸02PARTTWO实践演练Hands-onPractice1.接龙型

如图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如：攀登阶梯甲能领取奖杯。（1）认识阶梯甲①阶梯甲上的5种物质中常用于改良酸性土壤的是

，固体二氧化碳俗称

。②攀登过程中，H2SO4与Na2CO3发生反应的化学方程式为

。（2）搭建阶梯乙把下列4组物质，写在图中右边阶梯（由高到低排列）相应的台阶上，其中能领取到奖杯的是：

（填字母序号）。A．CuSO4

FeCO

Fe2O3

B．O2Cu

HCl

CaCO3

C．HCl

NaOH

CuSO4

Fe

D．AgNO3

HCl

Fe2O3

CO

方法点拨：注意总题干要求。

03PARTTHTEE分享交流Sharingandcommunication2.框图型、（2017年宁德质检）B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“－”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。方法点拨：找“题眼”

理关联

（1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为最常见的溶剂，C为铁锈的主要成分，D是有毒气体，则B可能为________，写出C与D反应的化学方程式___________________________。2.框图型（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，B俗称纯碱，且D是胃酸的主要成分，A可能为_________，写出C和D反应的化学方程式___________________。3.叙述型已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：1、A+B→C+H2O2、C+KOH→D↓(蓝色)+E3、B+D→C+H2O4、E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A______；B_______；C_______；D________；E_______；F_________。方法点拨：通览全题，抓住“题眼”，逐步分析。B中含有______，滤液C的溶质为______，气体D是______。方法点拨：阅读题干，明确目的；

分析流程，提取信息；看清问题，准确作答。特点：上一步反应的生成物，就是下一步反应的反应物。

4.流程图型某工厂排放的废液中含有Zn(NO3)2和AgNO3，为回收金属Ag，设计如下实验流