《对社会主义道路的探索》(含课件)1_第1页
《对社会主义道路的探索》(含课件)1_第2页
《对社会主义道路的探索》(含课件)1_第3页
《对社会主义道路的探索》(含课件)1_第4页
《对社会主义道路的探索》(含课件)1_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课对社会主义道路的探索毛李中学:龚金凤复习提问:为了打击敌人,保卫革命的胜利果实,在党和列宁的领导下,苏维埃俄国采取了怎样的措施呢?苏俄面临的最紧迫的任务是迅速恢复和开展国民经济。战时共产主义政策已经不能继续实行了

我们方案……用无产阶级国家直接下命令的方法在一个小农国家里按共产主义原那么来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。──列宁新经济政策实施的背景战争使经济遭严重破坏旧政策已不能适应新情况苏俄宣传画-保卫十月革命成果战时共产主义政策新经济政策农业方面实行余粮收集制,按规定价格征收农民的一切余粮用粮食税代替余粮收集制,农民交粮食税后,余粮归自己支配战时共产主义政策新经济政策工业方面

实行工业国有化掌握国家经济命脉的大的厂矿企业仍为国家所有,由国家经营,一些中小企业,允许私人和外国资本家经营战时共产主义政策新经济政策商业方面

实行商业国有化允许农民和手工艺者把自己的劳动产品拿到市场上自由买卖,恢复国内自由贸易新经济政策时间:1921年内容〔特点〕:允许多种经济并存,大力开展商品经济,促进国民经济的恢复和开展新经济政策的实施对于苏俄的经济开展起到了怎样的积极作用?思考到1927年,国家经济开展恢复到战前1913年的水平苏联的成立1922年12月最初入盟的是俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。俄罗斯联邦外高加索联邦乌克兰白俄罗斯请指出苏联各加盟共和国的地理位置苏联国旗苏联国徽苏联国歌——《牢不可破的联盟》请注意区别:沙俄〔1547年—1917年〕苏俄〔1917年—1922年〕苏联〔1922年—1991年〕列宁逝世以后,以斯大林为首的联共〔布〕领导人民为实现国家社会主义工业化进行斗争。1928开始,苏联开始在全国实行五年方案经济建设。两个五年方案时间1928—1937年重点开展重工业结果由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强苏联第一个五年方案的重点工程之一——第聂伯河上的大坝斯大林格勒拖拉机厂两个五年方案完成之后,苏联由农业国变成工业国,工业总产值超过德、英、法,跃居欧洲第一位,世界第二位。工业生产占世界工业生产的比重,由沙皇时代的2.6%上升到1937年的13.7%。如何使广阔农民走共同富裕的道路,如何使农业适应国家工业化的开展,联共〔布〕确定了农业集体化的方针。农民参加集体农庄集体农庄庄员在田间用餐苏联宣传画-集体农庄幸福快乐的少女到1937年,全国根本完成工业集体化,参加集体农庄的农户,占全国农户的93%,耕地面积达99%,从而使社会主义成份在苏联的整个国民经济中占有绝对优势。毛泽东在《论十大关系》中说:“苏联的方法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项方法,把农民生产的东西拿走太多,给的代价又极低。他们这样来积累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋,又不给它米吃,又要马儿跑得好,又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。〞邓小平说过:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。〞同学们怎样理解“列宁的思路〞和“后来苏联的模式〞?1936年苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家〞,标志着苏联高度集中的政治经济体制的形成。斯大林模式的作用以及由此产生的弊端是什么?为什么会形成这种模式?思考探究在探索建设社会主义的过程中,中国应该从苏联“斯大林模式〞的弊端中吸取怎样的教训呢?总结20世纪二三十年代苏联社会主义建设具有怎样的特点?

二三十年代苏联社会主义建设总的特点是道路曲折。先后出现过两次重大转折。第一次发生在列宁时期,即由战时共产主义政策转为新经济政策;第二次发生在斯大林时期,即放弃新经济政策,实行工业化、农业集体化。两次转折

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论