第1课+文明的产生与早期发展高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第一课

文明的产生与早期发展世界历史是以世界全局的观点，综合考察世界各国和各地区、各民族的历史，它研究的是人类历史自孤立、分散的人群发展成为一个密切联系的整体的过程。研究和阐明人类历史的演变，从中揭示历史发展的规律和趋向。纵向发展：描述社会生产力的发展引起生产关系变化从而引起社会形态变化。横向发展：描述人类历史是从相对孤立的分散的人群发展到今天全球密切联系的整体的过程。特征：交流、融合、侵略、反侵略、战争奴隶制封建制资本主义制度资本主义制度资本主义制度、社会主义制度并存分散整体必修下提纲世界古代史世界近代史世界现代史15世纪末地理大发现至20世纪初帝国主义形成。自远古有人类以来至公元15世纪末。20世纪初至今。必修下提纲

阅读单元引言，提炼历史信息农业和畜牧业是人类文明产生的重要前提；不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。第一单元

古代文明的产生与发展

最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域以及欧洲巴尔干半岛和爱琴海地区。由于历史环境的不同，古代文明呈现多元发展格局。一.文明的产生：二.古代文明的多元特点：1.人类文明产生的前提：农耕畜牧的产生2.社会分共的发展：私有制、阶级、国家、文字等3.文明的产生过程1.各文明代表：两河流域、尼罗河流域、印度河

恒河流域、黄河

长江流域、巴尔干半岛南部及爱琴海流域2.特点：地理发展及多元3.影响文明产生的因素：地理及历史条件1.知道早期人类文明的产生；2.通过了解各文明古国发展的不同特点；3.认识这些特点形成的不同时空条件。第一课

文明的产生与早期发展课程标准文明是文化发展到较高阶段的产物，当某个阶段的文化，比较广泛的使用了文字，人文科学和自然科学已经初步形成，社会成员被划分成了阶级或等级，社会制度、政治制度、经济制度已经比较完备，出现了巨大的公用建筑甚至城市中心，那么发展到这种程度的文化，就可以称作文明。——纪录片《世界历史》第2集《文明的曙光》第一课

文明的产生与早期发展

一.人类文明的产生1.人类文明产生的前提：农业和畜牧业的产生采集渔猎（食物采集者）农耕畜牧（食物生产者）当人类学会驾驭食物，正是征服自然的开始。第一课

文明的产生与早期发展

一.人类文明的产生2.社会分工的发展第一次社会大分工畜牧业同农业的分离农耕定居生活早期城市第二次社会大分工第三次社会大分工手工业和农业的分工劳动生产率提高剩余产品私有制出现交换和贸易（商业）社会经济发展脑力、体力劳动分离专门的管理和文化创造工作者种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第一课

文明的产生与早期发展农耕生产需要定居生活，一些较大的居住点发展成为早期城市。

一.人类文明的产生3.文明的产生过程采集渔猎农耕畜牧新石器时代（农业革命）社会分工劳动生产率提高

生产力提高剩余产品的出现私有制的产生阶级国家机器的诞生：政府、军队、监狱等国家文字（1）农耕畜牧的产生，是人类迈向文明的前提；（2）文明产生的根本动力：生产力的发展；阶级对抗记事、管理（3）文明的诞生标志：阶级的产生、国家的形成、文字的出现。第一课

文明的产生与早期发展奴隶制成为人类第一种剥削制度。

二.古代文明的多元特点文明最早出现在哪些地区？西亚两河流域北非尼罗河流域南亚印度河、恒河河流域中国黄河、长江流域欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区第一课

文明的产生与早期发展

二.古代文明的多元特点（二）早期文明的特点古希腊文明约BC2000年中国文明约BC2070年古印度文明约BC3000年古代两河流域文明约BC3500年古埃及文明约BC3500年1.地理分布：（1）基本位于中纬度北温带；（2）多临近大河流域。2.总体特点：

独立发展，多元特征原因：气候温和,适合人类生存；水源丰富、土地肥沃，阳光充沛，适合农业发展。注：古希腊文明属于海洋文明

受生产力发展水平和交通条件限制（越是文明初期，受自然条件制约越大）第一课

文明的产生与早期发展

二.古代文明的多元特点（三）影响文明产生的因素1.两河流域—古巴比伦文明材料二：从地理环境自然条件看……(两河流域）处在西亚北非大十旱地带，雨水稀少，农作物主要靠引河水灌溉。……(从地理位置上看）它处在亚欧非的交通要冲地带，呈开放状，与外界联系相当方便。因此，古代各民族在这里往来、冲突、混杂，相互影响，相互融合，相互承袭的现象非常突出。——刘景华《人类六千年》上册思考：相对恶劣的自然条件和不稳定的社会情况，对两河流域的人们生产生活造成了怎样的影响？第一课

文明的产生与早期发展（1）时间：公元前3500年左右至约公元前18世纪（2）早期文明发展的成就：政治上约公元前18世纪，古巴比伦的汉谟拉比基本统一两河流域，建立君主专制制度，颁布世界上现存最早的较完整的成文法典《汉谟拉比法典》文化上创立了世界上最古老的文字——楔形文字

二.古代文明的多元特点（三）影响文明产生的因素《汉谟拉比法典》被刻在一块巨大石柱上，竖立在巴比伦的一座神殿里，现在收藏于巴黎卢浮宫。石柱上部是一副精致的浮雕，太阳神把象征权力的权标授予汉谟拉比。石柱中部刻着法典的具体条文，法典共有正文282条，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承和审判制度等作了详细的规定。其中很多严格规定了奴隶和奴隶主之间的关系，规定如何处理自由民内部的矛盾和冲突，比较全面地反映了古巴比伦的社会阶级状况，是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献。两河流域的河流不定期泛滥易造成自然灾害，且地势平坦，易受外族入侵。他们的人民更多的是不安全感、恐惧感和悲观情绪。人与人之间充满不安全感，从而需要法典来消除潜在的冲突。《汉谟拉比法典》选摘：两个自由民打架，一个被打瞎了眼睛，对方就要同样被打瞎一只眼睛作为惩罚；被人打掉牙齿，就要敲掉对方的牙齿。如果奴隶主弄瞎了一个自由民的眼睛，只要拿出一定数量的钱就可了事；如果奴隶主在看病的时候死了，医生就要被剁掉双手。——《汉谟拉比法典》（1）遵循“以牙还牙，以眼还眼”报复主义的原则。（2）上面条款适应的范围只限于身份相等的人之间。（3）本质上是维护奴隶主阶级的利益。体现了怎样的原则？1.两河流域—古巴比伦文明第一课

文明的产生与早期发展

二.古代文明的多元特点（三）影响文明产生的因素2.尼罗河流域—古埃及文明从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈夫拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子。金字塔大小代表财富和实力。法老被视为神，是法律的来源。古埃及人赞扬说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。”思考：这段话表现了法老怎样的地位？第一课

文明的产生与早期发展时间：公元前3500年左右。早期文明成就：政治上公元前3100年左右，埃及建立起比较完善的官僚体系，法老具有至上的权威。文化上古埃及有丰富多彩的神话和文学故事，并创立了象形文字。制定世界上第一部太阳历。生产书写材料莎草纸。

二.古代文明的多元特点（三）影响文明产生的因素3.恒河流域—古印度文明哈拉巴城市遗址摩亨佐·达罗城市遗址第一课

文明的产生与早期发展时间：公元前6世纪至前4世纪政治：公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家，在国家形成过程中出现种姓制度。文化婆罗门教为种姓制度提供了理论和宗教基础，佛教创立对种姓制度形成了一定程度的冲击。创作世界上著名的史诗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》

二.古代文明的多元特点（三）影响文明产生的因素思考：在印度神话中，不同种性的人的地位与身体的部位之间是什么关系？对社会造成了怎样的影响？第一等级第二等级第三等级第四等级名称婆罗门刹帝利吠舍首陀罗社会阶层祭司贵族国王、武士、官吏普通劳动者，部分富有商人被征服者、贫困破产和失去土地的人职责和义务宗教祭祀把持国家军事和行政大权向国家纳税、为神庙上供无权利，为前三等级服务社会地位统治阶级统治阶级被统治阶级被统治阶级3.恒河流域—古印度文明第一课

文明的产生与早期发展

二.古代文明的多元特点（三）影响文明产生的因素4.巴尔干半岛、爱琴海地区—古希腊文明前8——5世纪

山岭沟壑的地形本地资源不足三面环水海岸曲折港湾众多在三大洲交汇海外贸易频繁海外殖民活动汲取亚非文明成果适合农耕土地少商品经济发达有必要航海与海军的发展有能力有基础创造自己独特文明文化：平等互利的观念和开拓进取的精神；经济：促进海外贸易和商品经济发展；政治：形成小国寡民的城邦和自由的社会环境；古希腊成为西方民主政治的摇篮

汲取、借鉴东方文明成果。第一课

文明的产生与早期发展斯巴达和雅典是其中最为著名的城邦。斯巴达是少数人掌握的寡头政治。雅典是多数公民掌权的民主政治。希罗多德被称为史学之父，修昔底德是政治史传统奠基人，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定了西方哲学基础。

二.古代文明的多元特点（一）各文明代表分布区域文明类型代表文明政治成就文化成就西亚：两河流域大河文明古代巴比伦东北非：尼罗河流域古代埃及南亚：印度河与恒河流域古代印度欧洲：巴尔干半岛南部和爱琴海地区海洋文明古代希腊根据教材，梳理古代各文明区域的成果君主专制制度《汉谟拉比法典》楔形文字；《吉尔伽美什》史诗；洪水与方舟传说；60进制；战车比较完善的官僚体系法老至高无上的权威神话和文学故事；象形文字；太阳历；金字塔；莎草纸种姓制度佛教；史诗；1-9的数字、0的发明、按位计值等数学成就城邦制度（民主政治与寡头政治）文学：古希腊神话、喜剧、悲剧；史学：希罗多德、修昔底德；哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里

士多德第一课

文明的产生与早期发展(5)政治：特殊的自然条件形成了特殊的奴隶制城邦国家。(3)阶级：新兴工商业奴隶主阶层力量增强;

需要自由宽松环境、规则、诚信等。强烈要求分享政治权利，推动政治改革。(1)自然：

海洋文明、多山靠海、良港众多、海岛棋布、平原狭小独特的地理位置和地理环境的影响，形成典型的海洋文明；(2)经济：航海业发展，商品经济发达，海外贸易繁荣。(4)人文：宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质；勇于开拓进取，善于求索的民族精神。独特的自然地理环境---有助于希腊民主政治的确立(

基本条件)易错易混点：雅典民主政治的产生，是由经济、政治、地理、历史及文化传统等多方面因素综合决定的，地理环境产生了重大影响，但不是唯一因素。

二.古代文明的多元特点第一课

文明的产生与早期发展

二.古代文明的多元特点（三）影响文明产生的因素4.巴尔干半岛、爱琴海地区—古希腊文明希腊民主的发展历程(确立与发展)

：(1)公民大会。是国家的最高权力机关(内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事，都由公民大会讨论决定)；所有成年男性均可参加；担任几乎一切官职；商议决定城邦大事。(2)五百人议事会。国家最高常设行政机关、公民大会的附属机构；负责处理日常政务，落实公民大会的决议。(3)陪审法庭。是最高司法和监察机关；法官从各部落30岁以上男性公民中产生，负责审理各类重大案件、监督公职人员、并对公民大会的决议拥有最终核准权(参与立法)。(4)十将军委员会。统率军队，参与政治。(5)实行津贴制。为鼓励公民积极参政，向担任公职、参加政治活动的公民发放津贴；包括“观剧津贴”。第一课

文明的产生与早期发展

二.古代文明的多元特点（三）影响文明产生的因素4.巴尔干半岛、爱琴海地区—古希腊文明雅典民主政治的主要特点：①主权在民。如：公民大会是最高权力机构；全体公民皆可参与的陪审法庭与公民大会有同等政治地位；雅典政治向全体公民开放，官职不再受财富和门第限制。②权力制约。如：公民大会有立法权，陪审法庭有司法权，五百人会议有行政权，三者相互制约，防止滥用权力；主要是城邦的公民集体对官吏的监l督和制约。议事会具有立法、行政和司法职能，却受到公民大会，也受到由人民直接广泛参与的陪审法庭制约。全体公民参加的陪审法庭与公民大会具有同等的地位。

③法律至上。如：实行法治，法律神圣不可侵犯，法律面前人人平等。

④公民意识。如：由于任用官职不再受财产和门第限制，人人皆可为政，统一的公民集体形成。城邦至上、政治为本，成为雅典人的共识。⑤直接民主。如：古雅典民主实行的是直接民主，为近代西方的政治思想和政治制度提供了思想渊源，是西方民主的滥觞；

⑥轮番而治。如：重大机构抽签选举产生；十将军选举并有一定任期。第一课

文明的产生与早期发展

二.古代文明的多元特点（三）影响文明产生的因素4.巴尔干半岛、爱琴海地区—古希腊文明评价雅典民主政治实质：

是少数人的民主（或少数奴隶主贵族的民主)。作用：

①铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格，促进了希腊奴隶制文明的繁荣；

②形成了希腊人较强的民主意识和公民责任感；

③开民主政治之先河，创造了法治基础上的民主运作方式；为后来西方的政治思想和政治制度提供了思想和实践的渊源。

(如：雅典民主政治的基础是主权在民，取消财产和等级限制，公民权力得到充分体现；法律面前人人平等、主权在民的基本原则，国家机构“三权分立”的组织形式，“少数服从多数”的决策原则，国家公职选举任期原则等

)。第一课

文明的产生与早期发展

据材料并结合所学，认识雅典民主政治的困境。苏格拉底之死的事由经过

苏格拉底(前469—前399)喜欢在大街上、市场里或朋友家的客厅里，以提问和交谈的方式讨论各类问题，经常针砭时弊，批判雅典政治领袖。公元前399年，雅典的三位公民联名就苏格拉底告上法庭，罪名是不敬城邦之神，发明新神和腐蚀雅典青年。

原告提出指控后，苏格拉底发表了辩护演说，他的辩护没有博得陪审团的好感和同情。他还宣称自己是最有智慧的，并以诘问的方式，质疑雅典公民的智慧。法庭以280票对220票的票数判他有罪。

在量刑问题上，原告提出的刑法是死刑苏格拉底提出自己非但无罪，而且对城邦有益，相反应获得在国家食堂免费吃饭的殊荣。这样的态度无异于藐视甚至戏弄陪审团，结果以360票对140票判处死刑。他的学生为他打通了所有关节可以从狱中逃走，他选择了走向刑场，他的理由是如果我逃走了，法律就会失去它的效力和权威。思考：结合材料，通过上述民主审判过程，提炼出雅典民主政治遇到的困境。大众与精英的矛盾民主与自由的矛盾苏格拉底之死的事由经过

苏格拉底喜欢在大街上、市场里或朋友家的客厅里，以提问和交谈的方式讨论各类问题，经常针砭时弊，批判雅典政治领袖。公元前399年，雅典的三位公民联名就苏格拉底告上法庭，罪名是不敬城邦之神，发明新神和腐蚀雅典青年。原告提出指控后，苏格拉底发表了辩护演说，他的辩护没有博得陪审团的好感和同情。他还宣称自己是最有智慧的，并以诘问的方式，质疑雅典公民的智慧。法庭以280票对220票的票数判他有罪。

在量刑问题上，原告提出的刑法是死刑苏格拉底提出自己非但无罪，而且对城邦有益，相反应获得在国家食堂免费吃饭的殊荣。这样的态度无异于藐视甚至戏弄陪审团，结果以360票对140票判处死刑。思考：为什么有人认为苏格拉底是伟大的，他的死是一座文明的丰碑？

他没有触犯任何法律，也知道对他审判是不合理的，但他仍然愿意去遵守法律，服从通过合法程序所作出的判决。他领受了死刑这一结果的非正义，去服从程序的正义。正因为有了这样的“义士”，才推动了整个民主制的发展和完善，所以苏格拉底之死是一座文明的丰碑。

体现了公民的法律意识和遵守法律程序的意识，对一个城邦或国家的重要性。

二.古代文明的多元特点（三）影响文明产生的因素4.巴尔干半岛、爱琴海地区—古希腊文明评价雅典民主政治实质：

是少数人的民主（或少数奴隶主贵族的民主)。作用：

①铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格，促进了希腊奴隶制文明的繁荣；

②形成了希腊人较强的民主意识和公民责任感；

③开民主政治之先河，创造了法治基础上的民主运作方式；为后来西方的政治思想和政治制度提供了思想和实践的渊源。

(如：雅典民主政治的基础是主权在民，取消财产和等级限制，公民权力得到充分体现；法律面前人人平等、主权在民的基本原则，国家机构“三权分立”的组织形式，“少数服从多数”的决策原则，国家公职选举任期原则等

)。局限：①范围看：在奴隶主专政基础上，奴隶、妇女和外邦人被排除在民主之外；是少数人(奴隶主贵族)的民主②方式看：原始的直接民主，只适用小国寡民的城邦；抽签选举和轮流坐庄，可能导致国家权力滥用和误用；

③后果看：沦为个人争夺权利的工具；“成也民主，败也民主”。第一课

文明的产生与早期发展

二.古代文明的多元特点（三）影响文明产生的因素海洋文明山多地少，交通不便海岸曲折，岛屿密布小国寡民的城邦形态商品经济与海外贸易民主政治人文精神大河文明地处平原，交通便利土地肥沃，灌溉便利疆域辽阔的统一国家精耕细作的农耕经济集权政治集体主义第一课

文明的产生与早期发展

二.古代文明的多元特点（三）影响文明产生的因素自然环境是不是影响文化特点的决定性因素？雅典：民主制斯巴达：寡头制第一课

文明的产生与早期发展最早出现在中国新石器时代早期，半坡遗址，距今6000年，一直到春秋时期才逐渐消失。印度河流域：克什米尔布尔扎洪遗址一期（公元前3000-前2850年）：居民住在地下的坑穴中——马松《中亚文明史》贝加尔湖沿岸的格拉兹科沃文化（公元前前1800-前1300年）的墓葬中出土与商代形制、纹饰完全相同的白玉环。中国玉石文化通过北方草原传到西伯利亚地区。