网络综合布线说课课件

项目三综合布线系统的设计临沧凤庆县职业教育中心lrs项目三综合布线系统的设计一、说教材广州唯康通信技术有限公司组编中等职业学校信息技术类规划教:

《网络综合布线技术》第三单元第二节。项目三综合布线系统的设计一、说教材项目四项目二项目三项目一综合布线系统网络传输介质和接插件综合布线系统的设计综合布线工程施工项目五电缆测试、设备和线缆故障排除本书以“项目——任务”的体系构架，共分为五个项目。概念常用材料设计施工测试一、说教材FENGQINGXIANXHIYEJIAOYUZHONGXIN了解智能建筑对综合布线系统的要求任务1产品选型任务3材料预算表的制作任务4机柜安装大样图的制作任务5任务2制作综合布线系统结构图综合布线系统的设计项目三二、说教学目标（1）掌握综合布线的设计步骤：用户需求分析，查阅图纸资料，依据规范设计，提交设计成果。（2）学会制作符合规范的：“信息点数统计表”、“材料预算表”、“综合布线系统图”、“机柜安装大样图”，“配线架端口对照表”，“施工进度表”等，并将上述成果编制成设计文本。（1）认识综合布线所需的设备和材料的名称、规格型号和技术参数。

（2）了解国标《综合布线系统工程设计规范》（GB50311-2007），关于综合布线的技术规定。（3）学习网络布线系统设计的相关技术知识。（1）通过综合布线系统设计过程中的的规范性、系统性、严谨性、技术性要求，培养学生认真、严谨的科学精神和一丝不苟的做事风格。（2）在工程设计过程中，学会通过把控性价比来优化方案。知识目标能力目标情感目标①②③根据教材编排，结合学生实际，我拟定以下教学目标：教学重点：根据用户需求设计出符合国标规范、布局科学合理、经济适用的设计成果——《设计文档》教学重、难点教学难点：综合布线系统工程设计本身的系统性、复杂性和科学性。三、说教学重、难点使学生学到一技之长训练学生动手能力四、说教法任务驱动教学讲授教学案例教学体验教学分组教学情境教学探究教学多媒体引导四、说学法灵活运用多种学习方法讲授学习现场实作体验小组合作探究学习心得交流设计成果展示项目-任务-驱动六、说教学过程导入新课讲授新课12课堂小结3板书设计4作业布置51.复习相关知识

综合布线系统由7个子系统组成2.出示案例出示一个综合布线工程案例

（3-5分钟）123456进线子系统7六、说教学过程导入新课讲授新课12课堂小结3板书设计4作业布置5

【工程案例】某海关要对一栋大楼进行综合布线施工，现请你根据需求信息设计一个合理的解决方案，并完成项目管理、施工、验收等过程。已知大楼共为一到三层，共设置160个信息点（网络和语音各半）。其中一楼60个信息点，二楼40个信息点，三楼60个信息点。大楼长50m，楼宽30m，楼层高3.5m。综合布线性能等级采用VCOM超六类系统。

①工作区：采用明装底盒安装，免打信息模块端接线缆，单、双口信息面板设计。

②配线子系统：采用超五类4对UTP双绞线、采用PVC线槽线管进行铺设。

③干线子系统：语音采用25对大对数电缆，网络采用六类4对UTP双绞线。（3-5分钟）六、说教学过程导入新课讲授新课12课堂小结3板书设计4作业布置5（1）需求分析①对信息点布局需求

共设置160个信息点（网络和语音各半），其中一楼60个，二楼40个，三楼60个。②对系统参数的需求

综合布线性能等级采用超六类系统。

①工作区采用明装底盒，单、双口信息面板设计，免打信息模块端接线缆，。

②配线子系统：采用超六类4对UTP双绞线、采用PVC线槽线管进行铺设。

③干线子系统：语音采用25对大对数电缆，网络采用六类4对UTP双绞线。（30分钟）六、说教学过程导入新课讲授新课12课堂小结3板书设计4作业布置5（30分钟）（2）建筑物结构分析

该建筑大楼共三层，楼层高3.5m，大楼长50m，楼宽30m。（可查阅建筑图纸）（3）设计图纸①设计软件

根据已学课程情况，我选择使用MicrosoftOfficeVisio2007，与学生学过Word字处理软件同属于MicrosoftOffice办公系列，软件界面和操作方式与Word字接近，触类旁通，更容易实现知识迁移。六、说教学过程导入新课讲授新课12课堂小结3板书设计4作业布置5（30分钟）（3）设计图纸①设计软件

②绘图指导学生一步步完成系统图设计的过程，最终让学生完成右图图所示。图纸的格式规范，标题、比例尺、标注、图例、版记等要素要完整规范。六、说教学过程导入新课讲授新课12课堂小结3板书设计4作业布置5

综合布线系统图的设计是根据建筑物的基础结构，按照《综合布线系统设计规范》（GB50311-2007）技术标准，将用户文字描述的需求，图纸化的一个过程，其中包含着设计者和知识素养和技术理念。六、说教学过程导入新课讲授新课12课堂小结3板书设计4作业布置5项目三

综合布线系统的设计

任务2系统图设计

用户需求

技术规范（GB50311-2007）

综合布线系统图

建筑物结构

本课程在计算机室内完成，采用电子教室投影等多媒体技术，板书只提炼了教学过程中的几个关键词，反映课堂的脉络结构，力求简明扼要，起画龙点晴的作用。六、说教学过程导入新课讲授新课课本第93页，实训1。根据题目要求，设计XX公司综合布线系统图。12课堂小结3板书设计4作业布置5结束