初中物理九年级上册 三、欧姆定律 全国获奖

三、欧姆定律

我从事科学探究的动机，来自一种想要了解自然奥秘的无法遏止的渴望，而不是别的什么目的。

——爱因斯坦让我们携手并进，共度一段美好时光。1.影响电路中电流大小的因素可能是什么？2.它们之间究竟有着怎样的关系呢？UIRIUR与有什么关系？猜一猜议一议如何探究电流与电压和电阻的关系？你想到了什么方法？你能否设计出实验研究方案？实验电路设计VASR连接电路应注意的问题●开关应处于_______状态；断开最大正负量程●滑动变阻器的滑片处于阻值____位置；●认清电压表、电流表的_____接线柱；●电压表、电流表的______选择要正确。友情提醒实验1保持____不变，研究I

随U

的变化关系R实验次序电阻Ｒ＝＿Ω电压U/v电流I/A１２３实验结论保持电阻不变时，电流跟电压成_______关系。正比10IU实验2保持____不变，研究I

随R

的变化关系U实验次序电压U＝____V电阻R/Ω电流I/A１２３实验结论保持电压不变时，电流跟电阻成_______关系。反比2IU=2VR=5/10/15ΩI/A0U/v0.10.20.30.41234UIRIUR

导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比.欧姆定律=公式：R一定时，I与U成正比；U一定时，I与R成反比。欧姆：德国物理学家，发现了电路中电流遵守的“交通规则”即欧姆定律。欧姆（1789—1854）生于德国埃尔兰根城。受父亲的影响，欧姆从小就对数学、物理和哲学方面的知识感兴趣。16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学，在那个年代科学上还没有电压、电流和电阻的明确概念，他就试用电流的热效应来测定电流大小但没有成功，后来利用电流可以使磁针偏转的现象，制成了一台能精确测量电流大小的仪器。从1815年研究电流与电源及导线长度的关系，经过不懈的努力，在1827年发表了《伽伐尼电路的数学论述》，归纳出了欧姆定律。1841年英国皇家学会授予他科普利奖章，1842年被聘为国外会员，1845年被接纳为巴伐利亚科学院院士．为纪念他，电阻的单位以他的姓氏“欧姆”命名。1V1A=1Ω3.公式中的三个物理量具有同一性，即必须是同一段电路上的电流、电压和电阻。4.三个物理量单位之间的关系：2.欧姆定律既适用于部分电路，也适用于整条电路。UIRUIR1.欧姆定律阐述了电流与电压、电阻的关系；明确在实验探究过程中，同学们有没有走弯路而影响实验？你们又是怎样解决的？是不是有哪些小组还有其他发现呢？交流公式：IUR=变换式U=IRR=UI想一想1.某电阻两端的电压为6V时，通过它的电流为0.3A，则该导体的电阻的阻值为____；当导线两端不加电压时，通过导体的电流又为____，此时导体的电阻为____.次序电压U/V电阻R/Ω电流I/A150.4220.236102..根据欧姆定律完成下列表格2100.6评测3.某同学利用下图所示电路研究电流与电阻的关系，实验中他保持滑动变阻器滑片位置不变，换用不同的定值电阻R（5Ω、10Ω、15Ω），使电阻成整倍地变化，相应的电流记录于下表中。分析实验数据后，得出结论：R两端电压不变时，R中的电流与R阻值不成反比。他得出错误结论的原因是：

。实验序号123电阻R/Ω51015电流I/A0．40．30．241、本节课你学到了什么知识？2、本节课印象最深的探究内容是什么？3、在本节课的学习活动中，最得意的表现是什么？4、还想进一步学习和探究的内容是什