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文档简介

2024届内蒙古呼伦贝尔市高一数学第二学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.两条直线和,,在同一直角坐标系中的图象可能是()A. B.C. D.2.已知平面向量,满足,,且,则与的夹角为()A. B. C. D.3.函数的定义域为R,数列是公差为的等差数列,若,,则()A.恒为负数 B.恒为正数C.当时,恒为正数;当时,恒为负数 D.当时,恒为负数;当时,恒为正数4.已知向量,,,则实数的值为()A. B. C.2 D.35.已知数列的前项和为,,且满足,若,则的值为()A. B. C. D.6.已知实数满足,那么的最小值为(

)A. B. C. D.7.右边茎叶图记录了甲、乙两组各十名学生在高考前体检中的体重(单位:).记甲组数据的众数与中位数分别为,乙组数据的众数与中位数分别为,则()A. B.C. D.8.已知在中,内角的对边分别为,若,则等于()A. B. C. D.9.已知在三角形中,,点都在同一个球面上,此球面球心到平面的距离为,点是线段的中点,则点到平面的距离是()A. B. C. D.110.已知数列是各项均为正数且公比不等于的等比数列.对于函数,若数列为等差数列,则称函数为“保比差数列函数”.现有定义在上的如下函数:①;②;③;④,则为“保比差数列函数”的所有序号为()A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.由于坚持经济改革,我国国民经济继续保持了较稳定的增长.某厂2019年的产值是100万元,计划每年产值都比上一年增加,从2019年到2022年的总产值为______万元(精确到万元).12.设函数的最小值为,则的取值范围是___________.13.如图,已知六棱锥的底面是正六边形,平面,,给出下列结论:①;②直线平面;③平面平面;④异面直线与所成角为;⑤直线与平面所成角的余弦值为.其中正确的有_______(把所有正确的序号都填上)14.已知数列:,,,,,,,,,,,,,,,,,则__________.15.函数的定义域为A,若时总有为单函数.例如,函数=2x+1()是单函数.下列命题:①函数=(xR)是单函数;②若为单函数,且则;③若f:AB为单函数,则对于任意bB,它至多有一个原象;④函数f(x)在某区间上具有单调性,则f(x)一定是单函数.其中的真命题是.(写出所有真命题的编号)16.甲船在岛的正南处,,甲船以每小时的速度向正北方向航行,同时乙船自出发以每小时的速度向北偏东的方向驶去,甲、乙两船相距最近的距离是_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知(1)求A;(2)若A为锐角,,的面积为,求的周长.18.已知离心率为的椭圆过点.(1)求椭圆的方程;(2)过点作斜率为直线与椭圆相交于两点,求的长.19.已知向量,,且函数.若函数的图象上两个相邻的对称轴距离为.(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)若方程在时,有两个不同实数根,,求实数的取值范围,并求出的值;(Ⅲ)若函数在的最大值为2,求实数的值.20.如图,在四边形中,.(1)若为等边三角形,且是的中点,求.(2)若,,求.21.已知向量a=(5sin(1)求cos(α+β)(2)若0<α<β<π2,且sinα=

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解题分析】

由方程得出直线的截距,逐个选项验证即可.【题目详解】由截距式方程可得直线的横、纵截距分别为,直线的横、纵截距分别为选项A,由的图象可得,可得直线的截距均为正数,故A正确;选项B,只有当时,才有直线平行,故B错误;选项C,只有当时,才有直线的纵截距相等,故C错误;选项D,由的图象可得,可得直线的横截距为正数,纵截距为负数,由图像不对应,故D错误;故选:A【题目点拨】本题考查了直线的截距式方程,需理解截距的定义,属于基础题.2、C【解题分析】

根据列方程,结合向量数量积的运算以及特殊角的三角函数值,求得与的夹角.【题目详解】由于,故,所以,所以,故选C.【题目点拨】本小题主要考查两个向量垂直的表示,考查向量数量积运算,考查特殊角的三角函数值,考查两个向量夹角的求法,属于基础题.3、A【解题分析】

由函数的解析式可得函数是奇函数,且为单调递增函数,分和两种情况讨论,分别利用函数的奇偶性和单调性,即可求解,得到结论.【题目详解】由题意,因为函数,根据幂函数和反正切函数的性质,可得函数在为单调递增函数,且满足,所以函数为奇函数,因为数列是公差为的等差数列,且,则①当时,由,可得,所以,所以,同理可得:,所以,②当时,由,则,所以综上可得,实数恒为负数.故选:A.【题目点拨】本题主要考查了函数的单调性与奇偶性的应用,以及等差数列的性质的应用,其中解答中合理利用等差数列的性质和函数的性质求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.4、A【解题分析】

将向量的坐标代入中,利用坐标相等,即可得答案.【题目详解】∵,∴.故选:A.【题目点拨】本题考查向量相等的坐标运算,考查运算求解能力,属于基础题.5、D【解题分析】

由递推关系可证得数列为等差数列,利用等差数列通项公式求得公差;利用等差数列通项公式和前项和公式分别求得和,代入求得结果.【题目详解】由得:数列为等差数列,设其公差为,,解得:,本题正确选项:【题目点拨】本题考查等差数列基本量的计算,涉及到利用递推关系式证明数列为等差数列、等差数列通项公式和前项和公式的应用.6、A【解题分析】

表示直线上的点到原点的距离,利用点到直线的距离公式求得最小值.【题目详解】依题意可知表示直线上的点到原点的距离,故原点到直线的距离为最小值,即最小值为,故选A.【题目点拨】本小题主要考查点到直线的距离公式,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题.7、D【解题分析】甲组数据的众数为x1=64,乙组数据的众数为x2=66,则x1<x2;甲组数据的中位数为y1==65,乙组数据的中位数为y2==66.5,则y1<y2.8、A【解题分析】

由题意变形,运用余弦定理,可得cosB,再由同角的平方关系,可得所求值.【题目详解】2b2﹣2a2=ac+2c2,可得a2+c2﹣b2ac,则cosB,可得B<π,即有sinB.故选A.【题目点拨】本题考查余弦定理的运用,考查同角的平方关系,以及运算能力,属于中档题.9、D【解题分析】

利用数形结合,计算球的半径,可得半径为2,进一步可得该几何体为正四面体,可得结果.【题目详解】如图据题意可知:点都在同一个球面上可知为的外心,故球心必在过且垂直平面的垂线上因为,所以球心到平面的距离为即,又所以同理可知:所以该几何体为正四面体,由点是线段的中点所以,且平面,故平面所以点到平面的距离是故选:D【题目点拨】本题考查空间几何体的应用,以及点到面的距离,本题难点在于得到该几何体为正四面体,属中档题.10、C【解题分析】

①,为“保比差数列函数”;②,为“保比差数列函数”;③不是定值,不是“保比差数列函数”;④,是“保比差数列函数”,故选C.考点:等差数列的判定及对数运算公式点评:数列,若有是定值常数,则是等差数列二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、464【解题分析】

根据等比数列求和公式求解【题目详解】由题意得从2019年到2022年各年产值构成以100为首项,1.1为公比的等比数列,其和为【题目点拨】本题考查等比数列应用以及等比数列求和公式,考查基本分析求解能力,属基础题12、.【解题分析】

确定函数的单调性,由单调性确定最小值.【题目详解】由题意在上是增函数,在上是减函数,又,∴,,故答案为.【题目点拨】本题考查分段函数的单调性.由单调性确定最小值,13、①③④⑤【解题分析】

设出几何体的边长,根据正六边形的性质,线面垂直的判定定理,线面平行的判定定理,面面垂直的判定定理,异面直线所成角,线面角有关知识,对五个结论逐一分析,由此得出正确结论的序号.【题目详解】设正六边形长为,则.根据正六边形的几何性质可知,由平面得,所以平面,所以,故①正确.由于,而,所以直线平面不正确,故②错误.易证得,所以平面,所以平面平面,故③正确.由于,所以是异面直线与所成角,在中,,故,也即异面直线与所成角为,故④正确.连接,则,由①证明过程可知平面,所以平面,所以是所求线面角,在三角形中,,由余弦定理得,故⑤正确.综上所述,正确的序号为①③④⑤.【题目点拨】本小题主要考查线面垂直的判定,面面垂直的判定,考查线线角、线面角的求法,属于中档题.14、【解题分析】

根据数列的规律和可知的取值为,则分母为;又为分母为的项中的第项,则分子为,从而得到结果.【题目详解】当时,;当时,的分母为:又的分子为:本题正确结果:【题目点拨】本题考查根据数列的规律求解数列中的项,关键是能够根据分子的变化特点确定的取值.15、②③【解题分析】

命题①:对于函数,设,故和可能相等,也可能互为相反数,即命题①错误;命题②:假设,因为函为单函数,所以,与已知矛盾,故,即命题②正确;命题③:若为单函数,则对于任意,,假设不只有一个原象与其对应,设为,则,根据单函数定义,,又因为原象中元素不重复,故函数至多有一个原象,即命题③正确;命题④:函数在某区间上具有单调性,并不意味着在整个定义域上具有单调性,即命题④错误,综上可知,真命题为②③.故答案为②③.16、【解题分析】

根据条件画出示意图,在三角形中利用余弦定理求解相距的距离,利用二次函数对称轴及可求解出最值.【题目详解】假设经过小时两船相距最近,甲、乙分别行至,,如图所示,可知,,,.当小时时甲、乙两船相距最近,最近距离为.【题目点拨】本题考查解三角形的实际应用,难度较易.关键是通过题意将示意图画出来,然后将待求量用未知数表示,最后利用函数思想求最值.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)或;(2).【解题分析】

(1)由正弦定理将边化为对应角的正弦值,即可求出结果;(2)由余弦定理和三角形的面积公式联立,即可求出结果.【题目详解】(I)由正弦定理得,,即又,或.(II),由余弦定理得,即,而的面积为.的周长为5+.【题目点拨】本题主要考查正弦定理和余弦定理解三角形,属于基础题型.18、(1)(2)【解题分析】

(1)根据离心率可得的关系,将点代入椭圆方程,可得椭圆方程;(2)直线方程与椭圆方程联立,可得弦长.【题目详解】(1),又,,即椭圆方程是,代入点,可得,椭圆方程是.(2)设直线方程是,联立椭圆方程代入可得.【题目点拨】本题考查了椭圆方程和直线与椭圆的位置关系,涉及弦长公式,属于简单题.19、(Ⅰ);(Ⅱ),;(Ⅲ)或【解题分析】

(Ⅰ)根据三角恒等变换公式化简,根据周期计算,从而得出的解析式;(Ⅱ)求出在,上的单调性,计算最值和区间端点函数值,从而得出的范围,根据对称性得出的值;(Ⅲ)令,求出的范围和关于的二次函数,讨论二次函数单调性,根据最大值列方程求出的值.【题目详解】(Ⅰ)∵,,∴若函数的图象上两个相邻的对称轴距离为,则函数的周期,∴,即,∴(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,当时,∴若方程在有两个不同实数根,则.∴令,,则,,∴函数在内的对称轴为,∵,是方程,的两个不同根,∴(Ⅲ)因为,所以,令,则.∴又∵,由得,∴.(1)当,即时,可知在上为减函数,则当时,由,解得:,不合题意,舍去.(2)当,即时,结合图象可知,当时,,由,解得,满足题意.(3)当,即时,知在上为增函数,则时,,由得,舍去综上,或为所求.【题目点拨】本题考查了平面向量的数量积的运算,三角函数的恒等变换,三角函数最值的计算,考查换元法解题思想,属于中档题.20、(1)(2)【解题分析】

(1)先由题意,结合平面向量基本定理,用表示出,再由向量的数量积运算,即可得出结果;(2)先由向量数量积的运算,求出,再由,结合题中条件,即可得出结果.【题目详解】解:(1)为等边三角形,且,又是中点,

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