综合实验报告格式_第1页
综合实验报告格式_第2页
综合实验报告格式_第3页
综合实验报告格式_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

华北科技学院计算机学院综合性实验报告PAGE 第1页华北科技学院计算机学院综合性实验实验报告课程名称程序设计语言(C)实验学期2011至2012学年第二学期学生所在学院华北科技学院年级2011专业班级土木 B112学生姓名刘冲学号201105024203任课教师张瑾实验成绩计算机学院制

实验报告须知学生上交实验报告时,必须为打印稿(A4纸)。页面空间不够,可以顺延。学生应该填写的内容包括:封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、内容、结果及分析等。教师应该填写的内容包括:实验成绩、教师评价等。教师根据本课程的《综合性实验指导单》中实验内容的要求,评定学生的综合性实验成绩;要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。综合性实验中,所涉及的程序,文档等在交实验报告前,拷贝给任课教师。任课教师统一刻录成光盘,与该课程的期末考试成绩一同上交到系里存档。未尽事宜,请参考该课程的实验大纲和教学大纲。

《程序设计语言(C)》课程综合性实验报告开课实验室:计算机基础实验室2012年06月08日实验题目基于数组和函数的成绩计算一、实验目的通过该实验把C语言中的几个主要知识(如:顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数等)得到综合应用。二、设备与环境硬件:多媒体计算机软件:Windows系列或DOS系列的操作系统、C语言三、实验内容1.设计主函数,在主函中应该有正确输入或调用每个学生的学号及各科成绩(输入可以根据不同的情况采用不同的输入方法)。要求:输入时有必要的提示信息。2.设计子函数,可以求每个学生的平均成绩,每门课的平均成绩、成绩的最大值、最小值等、并保存在数组中;要求:每个学生至少设计两个子函数。3.最后结果输出。要求:输出格式要界面直观、清晰大方、格式规范。四、实验结果及分析(写800字以上,红字不要打印出来,运行结果要抓图)本部分内容要有模块图,各函数的NS流程图,程序代码及注释,实验小结等。教师评价评定项目ABCD评定项目ABCD算法正确界面美观,布局合

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论