初中八年级语文课件10 小石潭记 全市获奖

10小石潭记任务一：读准下列四字词语如鸣佩环

水尤清冽

青树翠蔓蒙络摇缀

参差披拂

往来翕忽

俶尔远逝

斗折蛇行

犬牙差互

寂寥无人

凄神寒骨

悄怆幽邃

wànlièxīchùsuì任务二：选出下列划线词语与下列三项不同的是（）

A下见小潭

B斗折蛇行

C犬牙差互D心乐之小链接名词作状语：在文言文某些特殊的语境中，名词放在动词的前面，它不是动作行为的实施者，而是对动作行为起着修饰限制作用，充当了动词谓语的状语。我们通过百度百科等网站查询。C任务三：翻译下面的句子四面竹树环合，

寂寥无人，

凄神寒骨，

悄怆幽邃。小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

这篇游记，不仅写了小石潭本身，还写了小石潭周围的景物，这些景物各具情态，给作者留下了深刻的印象，下面请同学们自读课文，试着用一个四字词语，完成下面的填空题。奇异的景色小小的石潭（）的水声（

）的石头（）的藤蔓（）的游鱼（）的潭水（）的小潭（）的石岸清脆悦耳蒙络摇缀千姿百态快乐自在参差不齐蜿蜒曲折清澈透凉小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

柳宗元不愧为文学大家，他用寥寥几笔就描绘出了小石潭的奇异景色，名不经传的小石潭被刻画的细腻逼真，充满了诗情画意，下面请同学们自读课文去发现和体会作者写景状物的方法吧。提示：可以从词、修辞、表现手法等方面入手。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。小石潭记

小石潭表现了作者对于景物的敏锐的观察力和独特体验，文中所使用的那些描绘景物的细致入微的手法都值得我们学习和借鉴。按照游览顺序发现小潭↓↓↓潭中景物小潭源流潭中气氛以声激趣移步换景定点特写动静结合形神兼备留有悬念环境烘托情景交融小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

小石潭历来被人们誉为写景抒情的散文的精品，归纳起来有两个原因，一是因为作者选择无人问津的小石潭作为游记的写作对象，表现了作者过人的艺术胆量。另一个原因是作者在写小石潭时能自如地融进自己的情感，做到寓情于景，景随情迁，王国维说“一切景语皆情语”，请同学们听课文朗诵，体会作者的情感变化。小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。小石潭历来被人们誉为写景抒情的散文的精品，归纳起来有两个原因，一是因为作者选择无人问津的小石潭作为游记的写作对象，表现了作者过人的艺术胆量。另一个原因是作者在写小石潭时能自如地融进自己的情感，做到寓情于景，景随情迁，王国维说“一切景语皆情语”，请同学们听课文朗诵，体会作者的情感变化。

请同学们读前三段文字，试着将“心乐之，

乐其——”加在文章某句话的后面并连起来读一读，感受作者乐的心情。例如：隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之，乐其声。“凄”只写了一段，请同学来读，试着读出凄凉的味道。柳宗元关于柳宗元：1、出生于宦官世家，少年有才名，20岁即中进士，以“兴尧舜孔子之道，利安天下苍生为己任”。2、积极参与王叔文集团政治改革，改革失败被贬到永州，无实职无官舍，寄居在冷清昏暗的龙兴寺内，政敌仍不放过他，造谣诽谤，把他丑化为“怪民”，妻子早亡，爱女夭折，老母亲也离开人世。3.后被任命为柳州刺史，几次无情的火灾，严重损害了他的健康，竟然到了“行则膝颤、作则髀痹”的程度。病逝于柳州，终于46岁。知人论世柳宗元的人格魅力

柳宗元始终认为革新本身并没有错，是朝政的黑暗和腐败，使他的抱负难以实现，他想改变黑暗现实，他要实现政治理想，可是路尽途绝！尽管如此，他仍背负永州秀丽的山水，饱蘸永州清冽的泉水