2023-2024学年福建省福州市江镜华侨农场中学高三语文上学期期末试卷含解析

2023年福建省福州市江镜华侨农场中学高二语文上学一、现代文阅读(35分，共3题)1.阅读下面的文章，完成1—4题.(25分)间吗?前天人还是咱俩背到村委会的呢。你还请示个啥，报上没法上报啊!”怎么就不倒呢?”(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()(2)小说第三段的插叙有什么作用?请简要分析。(6分)(3)村委会主任张大宝有哪些性格特点?请简要分析。(6分)(4)小说结尾部分写到张大宝坦然接受处分，镇长打来电话表示理解和安慰。有人认为这样的处理是画蛇添足，你同意这样的观点吗?请谈谈你的具体理由。(8分)参考答案：(1)答D给3分，答C给2分，答B给1分，答A、E不给分。(A交代了张大宝后来受(2)①补充说明了危房的由来，为故事情节的展开作铺垫。②(3)①一心为民，不辞辛苦：在水灾中日夜忙碌，组织群众清除田里积水，带领民兵巡(4)不同意，小说结尾写镇长打来电话表示理解和安慰不是画蛇添足。①农村基层干部暗示或其他隐晦的方式或手段隐匿起来，做出谜面，要人们以此为据，动脑分析，顺藤摸妹》中记载了商代短谣《女承筐》:“女承筐，无实；士割(kuī)羊，无血。”这两句羊，可是羊并不流血。要我们猜猜：这是在干什么?原来，这一男一女正在割羊毛。据考证，这短谣式的卦辞，实际上是我国第一条有确切文字记载的“民间事物谜”的雏形。当时并不叫做谜语，而视之为“隐语”之类。“谜”这个汉字，是在距商代一千多年后的六朝时期才产生的。六朝时期，只是产生了“字谜”这个词。隋唐时期，谜语也还仅仅是以到了宋代，由于文人越来越多地参与谜事，才出现了“灯谜”一说。南宋著名词人周密所著《武林旧事》卷二“灯品”中说：“……又有以绢灯剪写诗词，时寓讥笑，及画人物，藏头隐语，及旧日诨语，戏弄行人。”当时，南宋都城武林(即杭州)将谜条粘于绢灯之上或直接书绘于灯绢之上，供人猜射，这便是“灯谜”一词的由来。在谜语发展史上，由此从隐语中分蘖出“灯谜”这一与“民间事物谜”并驾抗衡的纯文义性谜种。需要说明的是，南宋时，在用文字的形式将文义谜书于灯上的同时，事物谜也间杂书绘于灯上。可见，当时的谜语(隐语)并没有进行严格的分类。灯谜(隐语)实际上为谜类的统称，绝非仅为文义谜或民间事物谜的专称。“灯谜”这个名称产生于宋代，而使其成为文义谜的专称，使之与民间事物谜的内涵泾渭分明，则是近代以来一些谜事积极分子努力的从宋代再经元延续至明代，不管事物谜还是灯谜均有了长足的发展，不仅出现了“谜语”、“灯谜”这类的词，而且还产生了带格的灯谜。到了明末清初，带格灯谜又有了飞速发展，居然由原来的十几种谜格，发展到三四百种之多，同时还产生了一些特殊形式灯谜是我国传统文化中的一颗璀璨宝石，实实在在是中华民族独占享用的，是足可以引以自豪的。所以，灯谜连同京剧、国画和书法一起，被世人誉为“华夏四绝”。11.下列对于“谜语”的表述，与原文不符的一项是A.谜语是一种文字游戏，也是一种智力活动。刘勰在《文心雕龙》中对其内涵做了明确灯谜(隐语)实际上为谜类的统称。参考答案：系。此题B项偷换概念。12.试题分析：原文“可见，当时的谜语(隐语)并没有进行严格的分类。”,选项“从13.试题分析：应是先“引以自豪”,被誉为“被世人誉为‘华夏四绝’”因果倒置。3.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)心理师的杯子郭震海这是一个周末的下午，太阳疲惫了，懒散了，失去了正午的热烈。在省城，我要去见一位这位朋友原本学古代汉语，毕业后找了一份工作，感觉不满意，就索性炒了“老板”的鱿三年后，他“功德”圆满。在省城一个很不起眼的小胡同，租了一间房子，开了一个心理咨询所。据他自己说，生意很火，也有人说他是吹牛，生意并没有他自己说得那样好。不管如何，他现在是自己给自己打工，别人“炒”不了他，他也“炒”不了别人。过去油嘴滑舌多了。在他简易的会客室坐定，我们开始聊天。我说，烦恼多多，比如工作，比如单位那些破事儿……当时我列举了许多。“咱们喝茶吧。”朋友说着起身去烧水，并吩咐我说：“身后的柜子里放有杯子，拿来一个自己用。”我起身，回头，打开柜门，有点儿吃惊。这家伙什么时候有收藏杯子的嗜好了?柜子里放有不少杯子，塑料的、玻璃的、不锈钢的，制作粗糙的、精致的，古典的、现代的。其中有一个非常漂亮的紫砂杯子，十分的显眼，我第一眼就看上了它。我拿出杯子，又仔细看了看。这个紫砂杯子的确特别，光滑圆润的外表，看不出一点儿瑕水开后，朋友帮我满上了茶水。淡淡的茶香弥漫在四周，为这个夏日的午后，平添了几分雅朋友再次坐下后，看了我选择的杯子。突然他笑了。候，都会选择这个紫砂杯子，就因为这个杯子是柜子里最好的。而大多数人在选择杯子的时我当即有种恍然大悟的感觉，看来这家伙几年的心理学确实没有白学。《微型小说选刊》2011年21期)(3)小说中的“朋友”是一个怎样的人?请简要分析。(6分)(4)对小说结尾一段，有人评价说“画龙点睛”,也有人认为是“画蛇添足”。对此你怎么参考答案：塑造，不必再“深化”;小说情节方面：行文至倒数第二段，情节已经完整，就故事来二、古代诗文阅读(35分，共3题)A.突跃首领阿布思先率众内附/隶朔方军/玄宗赐姓名曰/李献忠李林甫遥领朔方节度B.突厥首领阿布思先率众内附/隶朔方军/玄宗赐姓名曰李献忠/李林甫遥领朔方节度C.突厥首领阿布思先率众/内附隶朔方军/玄宗赐姓名曰李献忠/李林甫遥领朔方/节D.突厥首领阿布思先率众/内附隶朔方军/玄宗赐姓名曰/李献忠李林甫遥领朔方节度参考答案：丢失城池.【10题详解】军，唐玄宗为其改赐姓名叫做李献忠。李林甫遥任朔方节【11题详解】【12题详解】试题分析：本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答到褒扬和追赠”错误。结合文本内容“自是赦恩，【13题详解】试题分析：本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时，首先文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。(1)“缚”,捆绑；“其”,代词，指李献忠；“妻子”,妻子儿女(古今异义词);“之”,助词，不译；过，此天也”(判断句);“之”,助词，的；“此”,代词，这；“为”,介词，替、【点睛】准确翻译文言句子的方法：①要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。②要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。④要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。程干里是京兆人。他身长七尺，相貌魁梧伟岸，勇猛有力，他本来是碛西募人，多次凭借战功，做官做到了安西副都护，天宝十一年，他被授予御史中丞。天宝十二年，兼任北庭都护，充任安西、北庭节度使。突厥首领阿布思先率领部众归附唐朝，隶属于朔方军，唐玄宗为其改赐姓名叫做李献忠。李林甫统领朔方节度，任命李献忠为副将。之后又下诏，将李献忠部落转移，隶属幽州管辖，李献忠和安禄山素来不和，恐惧不敢奉诏，于是背叛朝廷逃回碛北，多次成为边关大患。唐玄宗对他感到很愤怒，下令程千里率兵讨伐天宝十二年十一月，程千里的军队到达碛西，用书信晓谕葛禄，命令他帮助朝廷。李献忠势单力孤，归降了葛禄的部落。葛禄将李献忠及其妻子儿女、帐下数千人都捆绑起来，交给程千里，程千里飞快地传回捷报，唐玄宗很赞赏他的勇武。天宝十三年三月，程千里在勤政楼献上俘虏李献忠，最后将他在朱雀街斩首，程千里凭借功绩被授予右金吾卫大将军同正，仍然留任辅佐治理羽林军。安史之乱发生后，朝廷下诏命令程千里在河东招募兵勇，充任河东节度副使、云中太守。天宝十五年正月，程千里被升迁为上党郡长史、特进，代理御史中丞，派兵守上党。叛贼来攻城，多次被程千里击败，凭借功勋多次升迁，直至开府仪同三司、礼部尚书、兼至德二年九月，贼将蔡希德包围城池，并且多次带领少量骑兵前来挑战。程千里自恃骁勇果敢，于是打开悬门，率领一百个骑兵，想要生擒蔡希德。双方精锐的骑兵交战得很激烈，差点就要生擒蔡希德，但是蔡希德的救兵到了，程千里于是收拢骑兵撤退，可是护城河的桥坏了，他掉进了坑里，反而被蔡希德抓住了，程千里抬头告诉自己的骑兵说：“这不是我作战的过错啊，这是天意啊!替我转告各位将士，宁可军队失掉主帅，不可丢失城池。”士兵们听到后都流下了眼泪，早晚严防死守，叛贼最终也没有攻下城池，程千里被俘到了东都洛阳，安庆绪给他安排了住处，专门给他安排了伪职特进，把他囚禁在客(节选自《晋书?王羲之传》)A.王羲之很喜欢鹅，当他得知老妇人将善啼叫的鹅烧煮时非常惋惜；而道士以参考答案：(4)此题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。【解答】(1)此题考查学生理解常见文言实词在文中的读音意义和用法的能力。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。B、抗：匹敌，相当。句子译文：我的书法如与钟繇相比，应当并肩媲美。故选B.(2)此题考查学生理解常见文言虚词在文中的读音意义和用法的能力。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。A项(3)此题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。这道题目是概括归纳文章内容。此题的做法如下，先浏览选项，确定其在文中的位置，然后具体将选项与文中原句进行比较以发现问题。此类题目的误区有：事件张冠李戴、时间地点迁移、曲解实虚词等。B、“但又常常认为自己的书法成就应该在钟繇”错误，王羲之认为自己的书法与钟繇相比，应当并肩媲美，假如与张芝的草书相比，还可以像大雁排队一样紧跟在他后面。并不是认为自己的书法成就在两人之上。原文表述为“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当(4)此题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到①句中要注意以下词语的正确翻译：拜，授予；苦求，苦苦请求；许，准许。译文为：王羲之被授予护军将军之后，又苦苦请求出任宣城郡太守，未被准许。②句中要注意以下词语的正确翻译：学书，练习书法；黑，染成黑色；后之也，(造诣)未必就在他的后面。译文为：张芝面临水池练习书法，浸入水池的墨汁竟然将池水都染成一片黑色，假如让我也这样沉迷于书法练习，我的造诣未必就在他的后面。王羲之刚出仕时担任秘书郎，后来又被授予护军将军的职务。后来他又苦苦请求出任宣城郡太守，未被准许。改而被任命为右军将军、会稽内史。王羲之生性爱鹅，会稽郡确一个独身老妇养了一只鹅，很会吗叫，王羲之向她求购没有成功，于是他带着亲友乘车前去观赏。老妇听说他要来，便将鹅杀了烹煮款待他们，使得王羲之叹惜了一整天。山阴县有一名道士，养了一群好鹅，羲之前往观赏，感到非常愉快，坚持要买。道士说：“您为我书写《道德经》,可以把整群鹅都送给您。”王羲之欣王羲之弃官之后，与居住在京城建康东面各郡的人士尽情游赏山水，以射鸟钓鱼为参考答案：【10题详解】故选C。【11题详解】【12题详解】【13题详解】杨恭仁，是弘农郡华阴县人，是隋朝司空、观王杨雄的长子。隋朝仁寿年间，多次升迁担任甘州刺史。杨恭仁为政致力于抓住大政方针，不做苛刻烦琐的细察，因此戎人汉人也是你良好的做人的规范和教化的结果。”隋炀帝大业初年，改任吏部侍郎。杨玄感叛乱，炀帝命杨恭仁率军筹划攻取。与杨玄感在破陵交战，大败杨玄感。杨玄感兄弟脱身逃听说破陵之战，只有你奋力作战，功劳最大他人难以相比。”当时左卫大将军宇文述、御史大夫裴蕴等都接受诏命掌管官吏选拔事务，大都收受贿赂，士人感慨怨愤。惟独杨恭仁自己独守正直，不被裴蕴等人所容纳，因此出京任河南道大使，讨伐收捕盗贼。当时天下大乱，杨恭仁走到谯郡，被朱粲打败，逃回江都。高祖很敬重他，以礼相待，授任为黄门侍郎，封为观国公。不久任凉州总管。杨恭仁一向熟悉边境事务，很了解羌胡的人情虚实，对部下以诚相待，官吏百姓都心悦诚服，从葱岭以东的各部落全都入朝进贡。没多久，朝廷遥授他纳言之职，依旧任总管。不久，突厥利可汗率军数万人突然进逼州郡边境。杨恭仁随机防御。多设置疑兵，颉利恐惧退走。正值瓜州刺史贺拔威拥兵叛乱，朝廷军队来得这么快，攻下两座城池。杨恭仁全部释放了俘虏，叛贼兵众为他的宽大恩惠所感动，于是共同捉住贺拔威后授降。贞观五年，迁任洛州都督。太宗说：“洛阳是要卫重地，古今难得人选。朕的子弟虽很多，恐怕没有能够胜任的，特地把洛阳委托给你。”杨恭仁秉性谦虚淡泊，必定用礼仪法度约束自己，未曾得罪他人。当时人将他比做石庆。杨恭仁的弟弟杨师道，和桂阳公主成婚，他的侄子杨思敬和安平公主成婚，都和皇室联姻，杨氏一门更加被尊崇器重。后来因年老有病乞求退休，皇帝批准他以特进身份回家。贞观十三年去世。册赠开府仪同三司，陪葬昭陵，谥号孝。三、语言文字运用(20分，共4题)7.下列各句中，没有语病的一句是A.专家指出，2016年如果说是“统计改革年”,那么2017年就可以说是“统计执法年”,统计的执法落实已经逐渐拉开帷幕。B.记者5日从国家气象局获悉，5月3日以来我国北方出现了今年以来强度最大的一次沙C.今年，浙江高考语文阅读题“诡异的光”曾引起网友热议，关于语文阅读是否该有标准答案的讨论不断，这使得很多人都关心语文科目的评阅标准。参考答案：C参考答案：C前加上“成为”参考答案：高三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专项复习，依次复习古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同时进行各专项的第二次强化。试题分析：本题考查图文转换的能力。重点考查流程图。答题时，注意题目要求，看清楚流程图陈述的对象；看清箭头指向或事物的发展方向；然后把握各步骤之间的关系，条件、因果或转折等。根据大箭头的方向，此过程主要有几大步，然后分别又有几个环节，表述时要信息完整，语言通顺。本框架分为三步，首先明确陈述的习”,整体上复习分为两个阶段，第一阶段进行专项复习，第二阶段是综合复习。专项复习包括基础背诵，阅读分析和写作三部分内容；综合复习包括做综合试题，同时进行弱点10.下列各项加点的同语，使用恰当的一项是A.12月13日南京大屠杀死难者国家公祭仪式隆重举行，深切缅怀死难同胞，罄竹难书地B.读书可以让人保持思想活力让人得到智慧启发让人滋养浩然之气。但读书切不可太咬C.江歌案的发生揭示了人性的冷漠，拷问着人的灵魂，反思此事对切实加强青少年思想D.进入2018年，财政部将加快税制改革步伐，更多税改将落地生效，而那些目无全牛的参考答案：C六、写作(60分，共1题)就不能青翠光鲜。”参考答案：就充当你生活中的家长，构成了一个幸福的家，所以，不管怎样，你都是幸福的，因此，你要笑，不要一幅愁眉不展，垂头丧气的脸，那不是人的本质，人的本质是健康的、乐观的、笑迎万物的，人的成功不是发明了什么,不是取得了什么成果，而是把人的优点发挥到淋漓尽致，那么你就成功了，正如人一样，只要把本质发挥到淋漓尽致，你就是一个成当开始新的一天的时候，你肿着眼，会照着镜子向镜子里的他微笑吗?当你漫步河畔时，忧心忡忡的你会向河水里的他微笑吗?当走过窗玻璃时，垂头丧气的你会抬起头向窗玻璃的他微笑吗?……如果是我，我会不管遇到什么事，都要笑着面对，就算是什么天大人生，有和煦阳光，也有风霜雨雪，你若怀有正确的人生态度，你的人生会有万般的不一样，人生之路，怎能不是布满荆棘的呢?但这能阻挡你前进的道路吗?不能，疏不知布满荆棘的路是要用法宝的，那荆棘路也许能给你让出一条道来的，这是开辟着道路的一笑着面对，你会觉得山更绿，水更清，树更挺拔，村庄更有生机，人生更有冲劲儿，笑着面对，会给人生创作出难忘的诗篇，会给自己一个精神上的鼓励，笑着面对，会给问题的答案一个完美的结局，微笑，代表着自信、乐观，坚强勇敢，如果在遇到困难时，你能够保持微笑，那么你便到了人的最高境界。我们要微笑着面对人生，微笑着面对生活，微笑着面对失败……笑着面对，会给我们生活带来充实，会让我们的人生焕发出不一样的光彩。试题分析：这是一则多角度立意的新材料作文，命题意在引导学生反思自己的成长过程，在审题方面，首先我们应从不同角度对材料进行整体分析，从而选择最适合自己的立意。材料中各个对象，都体现着材料的内涵，分析时一定要全面地挖掘。其次，审题时要注意材料内部的逻辑关系，本题审