江苏省2023-2024学年高三上学期期末模拟检测语文试卷题

江苏省2023-2024学年高三上学期期末模拟检测语文试卷题芳·国色》的“出圈”,大美中国色点燃了时下的“色彩新潮流”,也体现出以悠远、深厚系。在全国多地巡演上百场的舞剧《只此青绿》,用千古名其郎窖红、腘脂红、美人雾等色号的灵感，无不来自中国色。修图App中备受年轻人青睐追捧中国色时，我们应当追捧的究竟是什么?单从视觉上看，众“中国色”网站收录的中国色多达526种，丰富程度远超人们的想象。其中很多颜色颇器，如美人罩上面纱，其工艺至今是谜。从法门寺地宫出土的14件秘色瓷中，就有“巧刻(摘编自范昕《大美中国色，绽放穿越千年的文化自信》)宙的自然力。春秋时期，将五色与阴阳五行结合在一起道家哲学追求自然色彩的平淡素净之美。老子曾提出“五色令人目征意义。如“赤”,即红色。红色象征喜庆吉祥、权势富贵、性格张扬。人(节选自崔向英《浅析中国传统文化中的色彩内涵》,有删改)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()A.中国古色的分类结合中国古代哲学观念“阴阳五行说”等要素提出了“五色观”,B.中国色至少有526种，其中很多颜色含蓄而微妙，但从视觉上来看，这些颜色大都C.古典美学思想在春秋战国时期已进入启蒙阶段，它的形成以儒道两家为代表，并推D.中国水墨画的出现是中国哲学的一次选2.根据材料内容，下列说法正确的一项是()A.材料一以中国色的出圈来谈文化自信，主要从文艺作品的火爆、日常生活的对接、B.文化学者郭浩、李健明著书揭秘中国古色的由来，以大量例证C.材料二中通过对儒道两家的美学思想进行对比论证，揭示出古人对色彩内涵有完全D.两则材料均提到了中国色的“五色观”,材料一以此强调中国色与西方色分类的不A.“千里澄江似练，翠峰如簇”,写江白峰翠，色彩雅洁，含蓄高级，意蕴极丰。透明釉，让其白里透白，对此，马未都评论道，“声名远播的永乐甜白釉，妙在一个‘甜’5.在《红楼梦》第四十回中，贾母见黛玉潇湘馆的窗纱颜色旧了，便张罗着让王熙凤窗纱吗?请根据你对林黛玉这一艺术形象的了解，结合两则材料内容进行分析。人，他一怔，便挪动着向前爬……真的是古建禄!他扑上去抱住他敌兵们不能断定江面上趴卧的是死人还是活人?到底出了什么事?如果那是个志愿军，刚才的手榴弹爆炸又是怎么一回事?谁投的?志愿军不会自己炸自己吧?余的子弹都打在他四周的冰面上，打得冰屑四溅。他很瞧不起这帮“哒哒哒……”一梭子复仇的子弹从他的枪口呼啸而出。敌兵们惊叫着翻滚倒地。冯6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.文中多处运用了细节描写，在冯子恩埋葬战友、报仇杀敌D.小说详于叙事而略于抒情，按照故事发生的自然顺序组织情节，刻画志愿7.关于小说结尾的部分，下列说法不正确的一项是()C.景物描写烘托出志愿军战士视死如归的高尚精神风貌，推动情节9.同样是战争题材的小说，本文与茹志鹃的《百合花宓子贱治亶父①,恐鲁君之听谗人，而令己不得行其术也。将君与之俱。至于亶父，邑吏皆朝。宓子贱令吏二人书。吏方将书，宓子贱从矣!”子以此谏寡人之不肖也!寡人之乱宓子，而令宓子不得行其术，必此术也，鲁君后得之也。鲁君后得之者，宓子先有其备也。先有其诚乃合于情，精有精乃通于天。乃通于天，水木石之性，皆可动也，又(节选自《吕氏春秋·具备》)穴可入，吾岂忍见宓子哉!”(节选自贾谊《新书·审微》,有删改)巫马旗短褐A衣弊裘B而往观化C于亶父D见夜渔者E得F则舍之。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A.归，在文中是“返回”的意思，与《大道之行也》中“女有归”的“归”的词义不B.报，在文中表示“答复，给回信”的意思，与《报任安书》中的“报12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()A.宓子贱通过对官吏“掣摇其肘”,意在讽劝鲁君支持自己独立进行决断，以做对亶B.宓子贱注重施行严刑约束，百姓就算在黑夜捕鱼也不敢贪求多C.鲁君虽后知后觉，但能及时醒悟自己一定多次干扰过宓子贱而及时改正，这正是他(2)民人出自刈附郭者归，可以益食，且不资寇。14.在亶父，宓子贱为政有什么特点?请结合以上两则材料简要概括。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()D.上阕着重写景，且景中含情；下阕着重抒(2)李白《蜀道难》中的“”两句，以杜鹃的夜间悲鸣渲染蜀道22.下列句子中的“你”与文中加点的“你”,意义和用法相同的一项是()A.“你的骨头痒了么?”王胡也站起来，披上衣服说。(《阿Q正传》)B.这是为你，静静地睡着的大堰河所不知道的啊!(《大堰河——我的保姆》)C.爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢?(《边城》)所以独绝千古者，转妙在没来历。”以上材料带给你怎样的思考和启发?请结合材料写一篇文章。人信息；不少于800字。色的感知力与想象力，命名显得很巧妙。5.参考答案1:不会接受。①材料一说到，“小色彩赋予了更多的象征意义，其中“红色象征性格张扬”,对于吉祥”,对于林黛玉来说，寄居外祖母家本来就让敏【解析】1.本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。D.“强调‘五色’的不同”错，材料二强调的是中国古色的哲学内涵，并未对“五色”B项和C项体现“表示尊卑贵贱等级”;D项体现的是“暗示人的性格和德行”。故选A。象征喜庆吉祥、权势富贵、性格张扬”,古人对色彩征性格张扬”,对于林黛玉来说，性格显得娴静而细腻，红色的张扬与之完全不合。儒家还认为色彩可以暗示人的性格和德行”“红色象征喜庆吉祥、权势富贵、性格张扬”,【解析】6.本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。役”以及“敌兵们不能断定江面上趴卧的是死人还是活人?到底出了什么事?如果那是个志从语言看，结合“好啦，这一回成功在枪!”“先安葬战友，再为他复仇!”“奇怪，(2)百姓们出城自行把靠近外城的麦子收割回来，可以借此增加粮食储备，并且不会让齐国入侵者得到粮食。14.①注重谋略，以讽劝获自【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。句意：巫马旗穿着粗劣的衣服，到亶父去考察(宓子)推行教化的情况，看到有夜里捕“于亶父”是“往观化”的后置状语，状语后D处断开；“夜渔者”是“见”的宾语，宾语后E处断开。C.正确。句意：危险的斧钺出现在身后，不知道厌恶。/即使(我)受到被刀斧砍杀或在独自做事时，就好像有严刑在身旁一样(不会为非作歹),是好像有严刑于旁，而不是真此术于亶父”,状语后置，应为“必于亶父行此术”。穴可入，吾岂忍见宓子哉!’”可知，他着眼长远，尤重视日常教化。请求回到鲁君身边去。宓子贱说：“你们写得很不好，你们赶快回去吧!”是什么呢?”官吏回答说：“宓子贱让我写，却时常拉动摇晃子是用这样的方式对我的不足(缺点)进行劝谏啊!我扰乱宓子，导致宓子不能实行自己的主张，这样的事一定多次出现过了。假如没有你们两个，我几乎要犯错误了!”于是就派自过了三年，巫马旗穿着粗劣的衣服，到亶父去考察(宓子)推行教化的情况，看到有夜他让百姓在独自做事时，就好像有严刑在身旁一样(不会为非作歹)。冒昧地请教您，宓子做榜样。’宓子一定是在亶父实行这个主张了。”宓子有机会实行这个主张，(是因为)鲁有人有准备，难道就一定能领悟吗?这就是鲁君的贤明之处啊。血气的人呢?因此但凡劝说别人和施行政务所追求的，没有什么能像赤诚一样(重要)。宓子治理亶父。齐国人攻打鲁国，将要取道亶父。起初，亶父子)请求说：“麦子已经成熟了，现在麦田靠近齐国入侵者(经过的地方),百姓们出城自竟然连自己种的麦子都吃不上。(先生)要是事先不知道，还能让人理解；听到消息后就有有收获麦子，明年还能够种。如果现在百姓中有人不劳作却可以(借此情势)有收获，他们以钻进去该有多好啊，我怎么好意思再见到宓子啊!”15.B16.①豁达坦荡，人格高洁。虽然被贬，但内心孤光一【解析】15.本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。下片开头五句是作者人生经历和感受的高度浓缩。词人在“岭海”(五岭以外的地区)“短发萧骚襟袖冷”,从字面上看似乎略显凄凉，自己头发稀疏，不耐风寒；但实则是泛沧浪空阔”,表明词人孤高傲世的心态，尽管自己对朝廷披肝沥胆结尾两句，词人意兴达到极致，情不自禁地叩击船舷，17.正赤如丹下有红光动摇承之又闻子规啼夜月愁空山叹而今登楼揽镜事机频误(塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑)18.①改为：这条路不仅输送了技术，同时也交流了思想。②原句更具逻辑性。从“掸落”到“露出”,突出丝【解析】18.本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句“横亘于亚洲腹地深处的这一条天路便逐渐掸落灰尘”,“丝绸之路”从“掸落”到“露出”,更具逻辑性，突出丝绸之路从被历史遗忘到逐渐重现的过程。20.①真实生动地模拟踏雪时发出的清脆声音。(声音延长)自己的精彩。(解释说明)21.①先将“独行”雪地与“群出”行走在雪地时形成对比【解析】20.本题考查学生分析理解标点符号表现力的能力。看自己的精