初中八年级语文课件庄子与惠子游于濠梁之上“衡水赛”一等奖_第1页
初中八年级语文课件庄子与惠子游于濠梁之上“衡水赛”一等奖_第2页
初中八年级语文课件庄子与惠子游于濠梁之上“衡水赛”一等奖_第3页
初中八年级语文课件庄子与惠子游于濠梁之上“衡水赛”一等奖_第4页
初中八年级语文课件庄子与惠子游于濠梁之上“衡水赛”一等奖_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

庄子与惠子游于濠梁之上濠梁

鯈鱼

循其本háotiáoxún

读一读字音（一）古今异义

循其本古义：追溯。今义：遵守；依照；沿袭。（二）一词多义1.固：我非子，固不知子矣（固然）

子固非鱼也（本来）2.之：庄子往见之（指惠子）

是鱼之乐也（的）

子之不知鱼之乐（取消句子的独立性，可不译）3.全：子之不知鱼之乐，全矣（完全，肯定是这样）全石以为（整个的）（三）成语积累濠梁观鱼：形容悠然自得，寄情物外。“鲦鱼出游从容，是鱼之乐”你应该读出（从容，悠闲、语速缓慢）“子非鱼，安知鱼之乐？”（稍快，读出急于反驳的的样子）“子非我，安知我不知鱼之乐？”（巧辩、机智、从容）“我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”（肯定毫无争辩）“既已知吾知之而问我，我知之濠上也”（充满智慧、诙谐）“子非鱼，安知鱼之乐？”“子非我，安知我不知鱼之乐？”“我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”“请循其本。子曰：‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也”庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”桥这怎么固然本来完全，确定是讲授新课庄子曰：“请循其本。子曰：‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”顺着你如此如此已经理由一：惠子说庄子不是鱼，所以不知道鱼的快乐。理由二：惠子不了解庄子，不知道庄子的想法，所以认为庄子不知道鱼的快乐。庄子是否知道鱼的快乐

“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也”庄子是怎么知道鱼是快乐的呢？有依据吗？庄子与惠子游于濠梁之上是否“知鱼之乐”庄子惠子论辩庄子：尚美、诗意生活惠子：求真快乐自由

课文延续鼓盆而歌庄子妻死,惠子前去吊丧,看到庄子正伸开两腿坐着敲击瓦盆唱歌,感到非常奇怪,就责备庄子做的不近人情.庄子说:人死是复归,人的生死如同四季运行一样.她已静静得安息于大自然中,而我还再啼哭,这岂不是不通情理吗?庄周梦蝶庄周梦见自己变成蝴蝶，欣然自得地飞舞，感到十分愉快和惬意！突然间

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论