初中九年级化学课件金属的资源的利用和保护

粤教版初中化学九年级下册第5课第八单元8.5化学肥料导入新课植物的生长需要哪些营养元素呢？阳光、水分、温度、养分……导入新课导入新课认识酸和碱这些植物怎么了？影响作物生长的因素很多，其中肥料就是一个重要因素，大家听说过:“庄稼一枝花，全靠肥当家”就是说明肥料对作物生长的重要性。

导入新课肥料农家肥料化学肥料化学肥料简称化肥。以矿物，水，空气等为原料用化工方法人工制成的含有农作物生长所需营养元素的一种盐或者其它化合物。氮N磷P钾K

人、动物的粪便，植物残体等制成。新课学习一常用化肥及作用种类名称及主要化学成分性状主要功效氮肥碳酸氢铵(碳铵)______________白色晶体，易溶于水，会受潮，易分解，含氮低于17%氮肥壮_____硝酸铵(硝铵)___________白色晶体，易溶于水，高温或受猛烈撞击时易爆炸，含氮低于35%尿素CO(NH2)2白色或淡黄色晶体，易溶于水，含氮不超过46%NH4HCO3NH4NO3叶新课学习磷肥重过磷酸钙Ca(H2PO4)2灰色，能溶于水磷肥壮____过磷酸钙Ca(H2PO4)2与CaSO4的混合物灰色，______溶于水钾肥氯化钾KCl白色晶体，易溶于水，易结块钾肥壮_____复合肥磷酸氢二铵(NH4)2HPO4无色晶体，易溶于水多元肥效磷酸钾K3PO4无色晶体，易溶于水部分果茎新课学习铵态氮肥指氮肥中含有__________________。方法一：取样，向其中加入_________混合研磨，闻到有________________的气体产生，说明肥料中含有铵态氮肥。方法二：取样，向其中加入___________溶液，微热，用______________

____检验，_____________________，证明样品中含有铵态氮肥。二铵态氮肥的检验铵根离子(或NH)熟石灰刺激性气味氢氧化钠湿润的红色石蕊试纸湿润的红色石蕊试纸变蓝新课学习[注意]含铵根离子(NH)的氮肥不能与碱性物质如熟石灰、草木灰(主要成分是K2CO3)混合使用，以免减低肥效。新课学习1．使用化肥的利弊利：农业增产的最有力措施。弊：不合理施用化肥会带来环境问题。(1)污染大气：有NH3等不良气体排放。(2)污染水体：使水体含氮和磷增多，富营养化。(3)破坏土壤：使土壤酸化，板结。2．建议：合理施用化肥，减少污染，保障食品安全，维护地球的生态平衡。三防止化肥施用对环境的污染新课学习[注意]硫酸铵、硫酸钾不宜长期大量施用，以免增加土壤的酸性。新课学习

要认识到：化学肥料即为人类的农业生产提供肥料，又会带来对环境的污染，事物总是“一分为二”的。化学肥料与传统的农家肥配合使用，对农作物增产，解决人类的粮食问题起到了重要作用。为了地球的生态平衡，我们要注重科学施用化肥，避免肥效流失、污染环境等问题。结论总结植物因缺氮元素会引起叶片发黄，这时应该施加下列哪种肥料(

)A．NH4NO3B．K2SO4C．KClD．Ca(H2PO4)2A课堂练习图8－5－1是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程(反应条件未标出)，请回答下列问题。课堂练习(1)步骤①中通过观察到________________现象，可以鉴别出碳酸氢铵。(2)步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别(按酸、碱、盐、氧化物进行分类)的物质，其化学式分别为__________、____________。请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式：__________________________________、_______________________________________。有气泡产生BaCl2

Ba(OH)2

BaCl2＋(NH4)2SO4===BaSO4↓＋2NH4Cl

Ba(OH)2＋(NH4)2SO4===BaSO4↓＋2H2O＋2NH3↑

课堂练习3．目前，农村正在推广“测土配方施肥”技术，农技员对某土地检测后给出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4H2PO4等物质。请回答下列问题。(1)上述物质中属于复合肥的是________(写一种即可)。(2)取少量配方中的物质溶解于水，所得溶液的pH＝6.2，则该溶液显________性。(3)NH4NO3和NH4H2PO4不能与碱性肥料混合施用，原因是___________________________________________。KNO3(或NH4H2PO4，答名称也可)酸混合时产生氨气，导致肥效降低课堂练习课本254页第4、5题作业布置8.