名师工作室发言稿

名师工作室发言稿

名师工作室发言稿

【篇一：名师工作室主持人代表发言稿】

名师工作室主持人代表发言稿

人间四月芳菲尽,教育百花始盛开

敬重的各位领导、各位同仁，工作室全体伙伴们，大家上午好！在这样一个激情澎湃、生气勃发的美妙季节里，名师工作室启动大会

今日盛大召开，在这庄重的时刻，请允许我代表全体名师工作室主

持人真诚地表达我们由衷的谢意：

感谢教育局领导，是您的远见与卓识，为我们搭建了教育、教学、

讨论、沟通的平台。拓展了广阔青年教师的成长空间。

感谢教研室的领导与各学科教研员。工作室的组建有你们的细心筹划，今后的运作更需要你们在理论上的引领、实践上的支持以及方

法上的指导。

感谢工作室里功底扎实乐于奉献的教师们。你们的鼎力支持，增加

了我们前进的信念和力气。

作为名师工作室主持人代表在此发言，倍感诚惶诚恐，和各位教育

专家，教研员们相比我还存在着很多缺乏。

我明白自己的起点——从头开头，由零动身。如何构建并逐步

完善工作室机制？如何协调与学校工作、日常琐事之冲突？如何有

效促进工作室成员的进展？

我明白自己的定位——不是领头羊，而是引路人。我们的职责就是

在泥泞处拉一把，在茫然时点一下。不但要“一枝红杏出墙来”，更

是要“满园春色关不住”。

我明白自己的使命——“珍视自己每一步脚印，勤于记录，乐于重温，敢于自嘲，擅长修正，让人生的前前后后能够相互浇灌、相互

滋润。”

算不上名师，但我情愿和各位专家，名师一道并肩战斗，不辱使命。作为名师工作室主持人，我深感责任重大。在此，我谨代表全体主

持人严肃承诺：

我们将整合教师资源，充分发挥骨干教师自身的专业引领作用，力

争让工作室成为名师的摇篮，教研的基地，沟通的平台，辐射的中心。我们将努力实现四个一：

1.带好一个团队，以团队引领学科教师共同进展。

2.抓好一个专题，在实践中探寻教改的新思路，新方法。

3.做好一次展现，以研讨会、报告会、名师论坛、公开课、现场指

导等形式，有目的、有规划、有步骤地传播先进的教育理念和教学

方法，充分发挥名师工作室的带头、示范、辐射作用，从而形成名

优群体效应，实现优质教育资源的共享。

4.拿出一批成果：工作室教育教学、教育科研成果我们将以精品课堂教学实录、个案集、讲座、论文、课题报告等形式以展现和汇报。

各位领导，各位教师，今日，我们自己的名师工作室成立了，一个

个新的教研团队马上杨帆远航。“人间四月芳菲尽,教育百花始盛开。”让我们携手并肩在教书育人的光芒事业上描绘出精彩的一笔，

让我们的教育思想，教育共性在名师工作室这片沃土中尽情绽放，

让我们携手，一起迎来肥东教育的春暖花开！

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【篇二：名师工作室发言稿】

敬重的各位领导和教师：

大家上午好！

我很荣幸，也很快乐，能作为宁河县丰台中学名师工作室学员代表

发言。首先请允许我代表全体我们丰台中学物理名师工作室学员向

各位领导和教师表示诚心的感谢！

作为一名年轻教师，我特别荣幸能在漂亮的丰台中学从事我的教育

事业。作为一名年轻的名师工作室成员，我们有抱负有激情有闯劲儿，但我们缺乏阅历，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教

学阅历有待丰富，业务学问有待拓宽，这都是我们与名教师相比存

在的差距，此时的我们正如憋足了劲儿却因找不到奋斗方向而忙得

团团转的蚂蚁，此时，名师工作室的成立为我们叩开了一扇通向轻

松教学，愉悦工作的的大门。我们都知道，教育的进展关键在于教师。为了使我们年轻的物理教师能尽快的成长起来，县教育局创办

了名师工作室，并安排芦台一中特级教师何松明来我校对我们进展

指导。何教师不辞辛苦，千方百计的为我们制造了大量的学习时机。在这里，我们要对河教师说一声感谢，感谢他对我们始终以来的指

导和帮忙，感谢他为教育事业做出的努力！为了给我们搭建更好的

进展平台，在宁河县教育局的领导和县教研室的指导下，我校于

2023年4月正式成立了物理学科名师工作室。

在专业成长的道路上，若能得到良师益友的指引，将会使自己在较

短的时间内获得很大的进步。因而，能成为物理学科名师工作室的

学员，我们无疑是特别幸运的。我们的物理名师工作室拥有“重量级”

的名师，骨干教师或学科带头人。他们不但具有特别丰富的教育教

学阅历，还具有乐于奉献的优良师德，为了使丰台中学物理教育更

上一层楼，在繁忙的教学工作过程中，他们毫无怨言的担当了“导师”的重担。无论是在工作室开展的活动中，还是在活动外的时间，导

师们总能赐予学员们悉心的指导和真诚的帮忙，当学员们取得一点

进步时，导师们为我们快乐的同时也鼓舞我们连续努力，争取取得

更大的进步。总之，在各位导师的引领和言传身教下，学员们不断

的汲取教育教学中最珍贵的养分，在这里，我们也要对各位导师说

一声感谢，正是在你们的无私教导和真诚的鼓舞下，我们才能得以

更快的成长。我们的工作室就像一个大家庭，学员们不但可以得到

各种关怀和帮忙，还能常常参与各种精彩纷呈的“家庭活动”。工作

室定期召开成员和学员研讨座谈会和教学沙龙活动，沟通读书体会、教学设计等，探讨青年教师如何成长的问题，使学员们在教学中遇

到的困惑得到准时的解答。积极参与市级和县级教学研讨课、观摩

课活动。在何松明教师师的指导下，学员们学会了如何有效的去听课、评课，反思自己，做到扬长避短。为了开阔学员们的眼界，导

师们将外出学习的珍贵阅历整理出来，毫无保存的汇报给我们，让

我们共同学习和提高。何松明教师还特地为我们进展上示范课，并

为我们做关于备课、说课、上课的报告，我们在教师的报告中充实

了自己的理论学问，能站在更高的层次去理解教学。工作室还组织

学员们观摩市级级重点课题的结题汇报，让我们领会了教科研的魅力。工作室导师利用假期为年轻教师进展试验培训和教学根本功培训，有效的提高了我们的教学力量。每

学期，工作室都为学员们制订个人学习、教研规划和应到达的各项

指标，使我们能够有的放矢，一步一个台阶地取得进步。

本人参与工作室仅一年多，在导师何松明教师的悉心指导下，已取

得了比拟明显的进步，现在我已敢于担当各种观摩课教学，所授课

程得到学生及家长的认可，能够积极撰写论文和教学设计，并且获

得市级奖，细心辅导学生参与探究试验竞赛，并且在去年现代化达

标校建立中被市级领导专家突击听课，在没有思想预备的状况下顺

利完成课堂教学任务，并获得专家好评。固然，我深知我所取得的

成绩是有限的，我需要学习的内容还有许多，在今后的工作室活动中，我打算做到以下几点：

1、加强学习，提高力量。

积极参与工作室组织的各种学习活动，利用观摩听课、课后集体评议、召开阅历沟通、进展案例学习讨论等活动提高自己的业务力量。

2、总结阅历，擅长反思

在参与工作室活动的过程中，应当准时总结，擅长反思，把自己

的所得以及存在的缺乏，进展深入的思索和讨论，不断的提升自我。“师傅领进门，修行在个人”。在名师主持人的指引和带着下，我们

会更严格要求自己，主动学习。多问、多听、多争论、多总结、多

观看，在学习名教师阅历的同时，仔细学习和钻研，注意与自身特

点结合，学以致用，多探究，多积存，最终找到符合自身特色的轻

松教学、愉悦工作的新道路。

作为成长期的年轻教师，我们拥有物理名师工作室供应的得天

独厚的优越培育条件，我们没有理由不去仔细的学习！我信任，只

要我们勤奋再勤奋一些，努力再努力一些，珍惜每一次学习的时机，每位学员都会在教育教学中取得可喜的成绩，为我们精彩的宁河教

育锦上添花！

感谢大家！

【篇三：参加名师工作室发言稿】

敬重的各位领导教师：

大家下午好！

很感谢领导对我的信任、关心和推举，能参加名师工作室，我倍感

荣幸。这将是我教学生涯中的一个转折点，将是我专业进展道路上

的一次成长机遇。一名教师的成长，当然需要教师自身的努力，但是，在成长过程中假如出名师的指导、点拨，那么他成长的速度会

更快，成为优秀教师的几率会更高。我想上级领导正是看到了这点，为了充分发挥名师在教学、科研方面的辐射、带动效应，以师带徒，帮忙年轻教师快速成长，提高教师整体素养，大力推动新课改，建

立了名师工作室。

参加名师工作室，可以更直接地承受名师的教导，可以更便利的向

名师请教，体会名师思索、解决问题的思维方式，处理教育大事的

技巧和方法，更重要的是感受名师喜爱教育的奉献精神和敬业精神。典范的力气是无穷的，这将对我教育理念的更新、教学态度的转变，都有促进作用。

参加名师工作室，我会努力学习，提高思想熟悉，完成工作室的各

项任务。我会遵守工作室的规定和要求，听从统一的安排，虚心学习，大胆实践，准时总结，不断反思，不断提升自我，超越自我。

参加名师工作室，我会积极主动的学以致用，理论联系实际，把师

德师风、业务素养、教学艺术作为自己努力的方向，把学习、

应用、提高作为终身的目标。深入思索、努力钻研，做到边学、边思、边用，力求以学促用，学有所获，学有所成，努力成