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文档简介
工作述职报告3篇精选工作述职报告模板1
在整天忙碌的工作中时间过的飞快,随着脚步的“节拍”即将走完20xx年度前半年的尾声,我作为一名炉门热修班班长,能够认真履行职责,团结带领全班人员,在车间、工段的领导下,按照车间和工段总体工作思路,积极进娶扎实工作,圆满完成了领导交给的各项工作任务,在整体工作方面取得了可喜的成绩。下面,我进行述职报告,主要是20xx年前半年的工作,不妥之处,敬请领导和同事们批评指正。
一、人员管理方面:
由于我班组人员较少,在工作相对比较繁杂的情况下,我积极调动班组职工的工作积极性,有目的、有安排的完成领导下达的各项任务。在前半年的工作中,没有因为人员管理的不协调而给车间、工段带来麻烦,在全班人员的努力配合下,使我们的各项工作都能顺利完成。
二、日常管理方面:
在前半年的工作中,由于工段的需要,让我管理工段的库房,负责工段所有行政物品的领取发放和生产方面的日常后勤保障工作,从职工文化活动中心的积极配合修缮到后序装饰工作的正常开展,积极响应工段领导的号召,在全班人员的积极配合下,圆满完成了职工活动中心、调火值班室和炉门热修班站班室的室内装修,改变了以往的陈旧的工作环境,给我们的职工班后活动、培训提供了优越的空间环境,此外还在工段领导的带领下,制作了工段内部宣传栏和各种警示牌等,大大提高了我工段的对外窗口形象。
三、生产运行方面:
我带领班组职工配合生产班认真完成炉门的更换及修理工作,从炉门的检查到刀边的理换,都由主操严格把关,把还能继续使用的刀边进行焊接修补,保证炉门的环保操作运行。对炉门各大螺丝油杯定期加油润滑,保障生产的正常运行。
四、修旧利废方面:
积极响应公司号召,对工段现场管理各区域不用的标示牌进行全部集中整理,把不用的标示牌经过重新改造后再利用,现场确实不能用的边角料进行规范整理后全部集中入炉处理,这样大大提高了现场环境的清洁,增加了对材料的使用率,减少材料的浪费,为公司材料使用的节能降耗做到了我们应有的责任。
总之,在前半年的工作中,我们能够以主人翁的责任感完成各项工作任务,但是过程中还存在许多不足,这是我们在下半年度的工作中应该努力的方面,具体应从以下几方面做起:
1、增加职工培训,使职工人人讲课,充分利用奖罚的经济杠杆,营造赶、学、比、超的工作氛围,提高个人的综合素质和专业知识的掌握。
2、加强对专业知识培训,提高班组各成员的操作水平。
3、强化各项安排任务的完成质量,提高各成员的工作效率。
4、对各区域的环境卫生认真检查,仔细清理,维护好班组和工段的良好形象。
5、在做好本职工作的同时,继续完成领导交给的各项工作任务。
精选工作述职报告模板2
一、教育、教学工作
1、布置安排期初工作
(1)做好一年级招生工作
(2)做好一年级、五年级分班工作
(3)做好课程设置工作
(4)布置教师备课、书写计划
(5)书写学校教学工作计划、月份工作计划
(6)召开教研会
2、填写普九表册、建转入学生学籍卡
3、为9月15日开家长会做准备工作
4、领导评选参加区优质课评比教师
5、10月份举行体操比赛(做好纠操工作)
6、配合崔校长做好学生体检工作
7、到村小视导及广播体操评比、中队会评比
8、布置期中考试(配合教研员打印试题周六、周日未休)
9、迎接《体质健康标准》检查(周六、周日未休)
10、迎接心理健康教育aa检查准备材料(周六、周日未休)
11、心理健康教育aa检查材料装档(周六、周日未休)
12、天未亮到校送参加区冬季长跑学生
13、布置学生早晨读读背背(名人名言、综合知识、名诗句)
14、布置各种收费(没有差错)
15、做好区进修学校送课的安排工作
16、配合体育组做好踢毽、跳绳的比赛工作
17、开展丰富多彩的教学工作
(1)一年级汉语拼音竞赛
(2)二年级竞赛
(3)三年级应用题竞赛
(4)一年级——三年级速算及计算竞赛
(5)一年级——三年级默字及词语竞赛
(6)组织四、五、六年级三次月考
(7)一年级——六年级朗读竞赛
(8)一年级——六年级古诗词口试及笔答竞赛
(9)作业展览
18、组织全体教师进行教学研究工作
(1)上教研课十六节
(2)业务学习六次
19、检查并督促各班作业
20、检查并督促各教师备好课
21、对在校个别学生进行说教工作
22、值日17次、值周5次,对学校各方面的稳定起到了一定的作用
23、做好听课工作
24、做好期末工作安排
(1)组织一、二年级口试、操作考试
(2)组织各年级期末笔试考试
安排考场、评卷、成绩统计
(3)安排全体教师书写工作总结、学生档案
(4)书写学校教学工作总结
(5)安排假期培训教师
(6)安排布置假期学生作业
二、辅助崔校长做好后勤工作
1、冬天,晚上锅炉房停电,雨雪天与崔校长到变压器处修理,十分危险
2、冬天,深夜修除渣机
3、粉刷室内外墙壁
4、维修暖气
5、食堂、微机室修建
6、掏渗井
三、出勤
1、每天早睡早起,夏天坚持6:30——6:40之前到校,冬天坚持7:05之前到校。
2、自参加工作以来,无事不请假,我的婚假和大家一样也未休够(差两天)。
3、自做领导工作以来,以校为家,没有节假日,一直至今,这样做受到了妻子、女儿的反对和埋怨。
四、积分考核做表
把各位领导检查结果汇总、统计。自己是一杆公平的秤,做到不头高、不头低。有时为一个数据要查找、计算无数遍。有时统计填写要一周、甚至两周时间。
五、提高本人各方面素质
1、坚持每天常看报,收看新闻联播,武装自己的政治头脑。
2、坚持钻研各年级教材、课标及其他教育教学资料,武装自己的业务头脑。
3、提高自己的学历,现在正读研究生。
六、对各位老师及领导的感谢
转眼之间,已毕业十四个半春秋,做了七年班主任,四年教导主任,三年半副校长工作,非常感谢各位老师及各位领导在生活上的关心和工作上的支持。在工作中,锅、碗、盆、瓢在一起,未免有磕磕碰碰,理解万岁吧!有人说:管点事儿的领导和在座的各位老师是桌子和椅子的关系,谁没比谁高多少,谁没比谁矮多少。我真心和大家交朋友!谢谢大家!
精选工作述职报告模板3
本年度我分管学校德育的管理工作。毕业生实习就业安置工作,寄宿生舍务管理工作。工作头绪很多,任务重,责任大。哪一环节出问题都是大事。在这一年的工作中,我敬业、奉献、爱校。全身心地投入到各项管理中作中,认真履行自己的职责,有计划、有步骤、有重点地抓好分管的各部门工作,协调好各部门的关系,使学校的德育管理工作,舍务管理,毕业生的实习及就业安置工作平稳地向前发展,教学质量等均有所提高,现将主要工作总结如下:
一、克服困难,勇挑重担,目标管理,责任到人。
本年度我分管“五爱”“南市”两个校区的德育管理工作,舍务管理工作和毕业生的实习就业安置工作。这种跨校区、跨部门,位置分散,调研市场校企合作,给我很大压力,感觉担子很重,责任很大。高一、高二在学校生2400余人,分散在“五爱”“南市”两个校区,高三1100余人,分布在沈阳市内及全国各地,住宿生900余人,分散在“五爱”“南市”省地质局三个地方住宿,挑这个担子挺重,为把部门工作落实到实处,我实行目标管理、责任到人,制定科学的工作细则,督导检查。
例如:德育管理工作,抓校风、校纪、校容、校貌、心理健康、道德修养为重点。为使两个校区的德育管理即统一、又有各自特色,我实行责任分割,层层落实,各部分校区的德育主任抓各校区的学生管理,各部分校区的干事划责任区域,环境上分块,班级上分工,既有分工责任各自侧重,又全体合作,我统一管理和协调,这种目标管理使责任层层落实下去,使管理工作能有计划,有步骤地实施下去。
二、抓好常规,突出重点、规范管理、注重创新。
德育、舍务、毕业生实习就业这三项工作都是学校管理工作的`中心,其管理水平高低,关涉到学校的现状、生存、发展、前途。在对这三个部门的管理中,我始终坚持严抓常规,突出重点,寻求创新。
(一)德育管理方面
1、暑期组织学生处,落实新生班主任老师队伍,布置新生教室,筹备好接待新生报到。
2、制定军训计划,组织落实,扎住军营组织好新生军训。
3、抓班主任老师队伍建设,制定班主任老师工作条例,规范班主任老师工作手则。制定班主任老师例会、交流、研讨制度。
4、督导各部德育处落实德育工作计划。
5、接待解决处理家长、学生、班主任老师各项矛盾问题。
6、组织运动会,各项集体竞技活动、社会活动。
7、与辖区派出所建立校园警务室,聘法制校长,确保校园安宁。
8、协同做好全校全方位安全工作。
(二)舍务管理方面:
1、暑期做好迎新生舍务准备工作,消毒、保洁、每位学员落到床铺。
2、制定舍务管理的规章制度,组织舍务工作人员培训业务,建立各项舍务检查、评估与学生处反馈制度,舍务学生处联席例会制度。
3、重视舍务安全工作,组织消防演练,确保各项设备设施安全,无隐患,晚间增设男舍务保卫。
(三)毕业生实习就业安置工作
1、稳定已有的实习基地,密切与用人单位的沟通与合作。
2、建立每生一本的全年实习考核档案。
3、加强学校、社会、家庭三位一体的教育管理工作,建立家长委员会。
4、成立实习处“市场调研部”。拓展就业渠道,获取市场用工信息,指导调整专业为教学服务。
5、规范实习班主任老师工作条例,考核制度。
6、强化实习班主任老师业务培训,例会研讨经验交流,注重实习班主任老师队伍整体素质提升。
7、协调处理实习管理就业安置过程当中出现的各种矛盾问题。
德育、舍务、毕业实习就业安置这三项管理对学校生存与发展极为重要,是生命线。在抓严、抓狠强化规范,平稳发展同时,在管理手段措施上寻求创新。
例如:走读生,住校生的校卡区别,中层以上干部及学生处干事编班次校内值班;实习处设立市场调研部,每位实习生一册全年实习考核档案等等。
三、注重学习,提高素质,廉洁从政,严格自律。
总之通过自己的努力工作以及在各部门的支持和同力合作下,我主管的德育、舍务、毕业生实习就业安置工作都能按部就班有条不紊地进行,学校的教育教学秩序井然,校风、校纪、校容、校貌良好,学生实习就业平稳顺畅
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