2023年工作计划汇总篇

2023年工作计划汇总篇工作安排篇1

一、培育目标：

青年老师的培育要以提高、扩充基础理论和专业学问，提高教学水平和科学探讨实力，提高应用现代教化技能为目标，以增加其教学意识，促使其探讨课堂，钻研教学，较快地驾驭教学规律，提高课堂讲课水平，真正过好教学关。要根据“一年合格——二年稳定——四年主力——六年骨干——八年名师”的“12468”的思路科学规划，合理支配好青年老师发展方案，并建立青年老师成长档案，定期进行总结评价。

近期目标：

1、引导他们做好角色的转换，对他们加强工作责任心教化，以及组织实力的培训。

2、实行"青年老师导师制"，为每位新老师支配一位富有阅历的骨干老师为导师，在教学工作、班主任工作中做好传、帮、带。

3、狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。

4、建立考核制度，每周考核项目有随堂听导师的每一节课，每节课的教案先给导师审核，后进课堂上课，每节课要有教后感，上一堂教学汇报课。

远期目标:

1、培育良好的职业道德

酷爱本职工作，具有剧烈的责任心、进取心，树立勤奋、拼搏、奋斗精神。

2、较强的理解教材和驾驭教材的实力

能够全面深化地钻研教材、课程标准，把握教材的重点难点。了解教材内容的前后联系，做到融会贯穿；针对学生的实际状况，联系生活奇妙设置问题，引导学生思索，擅长抓住教材的重点、难点和关键点，做到讲课时重点突出，选用方法得当，难点突破。

3、较强的组织教学实力

以学生为本，敬重学生、激励与激励为主，能以富于情趣的语言吸引学生，用饱满的热忱感染学生，利用多种形式调动学生的学习主动性，驾驭课堂实力强，具有见机行事的实力。

4、较强的教学基本功

5、较强的班级管理实力

二、培育措施

1、加强组织管理，成立培育领导小组：各位导师

2、重视青年老师的思想政治工作，主动引导，使他们酷爱教化事业、教书育人，为人师表。

3、每位青年老师每学期上一堂围绕主题的探讨课，主动开展研讨活动，通过说课、听课、评课等活动，全方位提高青年老师的教学实力。

4、重视抓教学反思，要求青年老师常常性地对自己的教学进行反思，每周选择一堂胜利课或不足之课最少写一篇反思随笔。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论文或教学案例。

5、抓教学基本功竞赛，组织演讲、粉笔字、软笔字、制作课件、板书竞赛，以赛促练，掀起青年老师苦练基本功的热潮。

6、加强考核。每学期对青年老师的思想状况，教化业务实力进行相关考核，考核结果与评优、评模挂钩。

三、本学期详细支配：

时间内容

九、十月

1、导师结对、提出要求

2、青年老师制定20xx-20xx年度个人发展安排

3、培训一：主题：学习高效课堂相关理论

十一月

培训二：主题：有效组织教学，提高课堂教学教益

十二月

1、培训三：主题：如何驾驭课堂，提高调控应变实力，组织观看优质课视频，结合视频探讨探讨

2、部分青年老师上探讨课

3、青年老师教学设计展示

一月

1、部分青年老师上探讨课

2、粉笔字、软笔字竞赛

3、青年老师恳谈会

工作安排篇2

20xx年我局工作的中心思想是：坚持以党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全区的中心工作，立足本职，以民间冲突纠纷排查为重点，以普法为主线，充分发挥司法行政职能，全力维护我区的稳定工作。详细目标和措施是：

一、仔细谋划，主动部署，推动普法依法治理工作深化开展

(一)普法工作接着深化开展“四五普法”，加强“三个建设”即：队伍建设、阵地建设、制度建设；寻求“三个突破”即：在普法工作的指导和监督力度上寻求突破；在普法工作的管理方法上寻求突破；在青少年法制教化上寻求突破，形成“大普法”的工作格局。

二夯实基层依法治理。在全区农村和城市社区开展“八个一”活动，即建立一个依法治理工作机构、制定一个依法治理工作规划和年度安排；建立和完善一套依法治理规章制度；建立一支法制宣扬队伍；开拓一块法制园地；每季开展一次法制宣扬询问活动；每月开展一次民间纠纷排查调处活动，建立一个安置帮教工作站，落实对每一个刑释解教人员的安置帮教工作；在城市社区和农村各总结一个依法治理典型，以点带面，将依法治理工作在全区铺开。

二、加强网络建设，健全制度，探讨新时期做好人民调解和安置帮教工作的新途径

一健全基层民调网络，加强基层基础工作。形成区、乡镇办事处、村社区楼院长四级民调网络。每个城市社区调委会人员不少于3人，每个农村调委会人少于5人，每年对基层民调人员培训2次，提高基层民调人员的法律素养和调处纠纷的实力。

三创建性地开展人民调解工作。接着坚持“四个一”工作，并进一步探究做好新时期人民调解工作的新方法、新途径。健全人民调解制度，严格规范调解程序，保证调解书的法律效力。落实民调责任制，充分发挥村居、乡镇办事处、区三级调解组织的作用，切实做到把民间纠纷冲突纠纷化解在基层，化解在萌芽状态。

三、树立大服务思想，不断开拓法律服务领域

一公证。加大宣扬力度，扩大证源、提高业务收入。接着严把质量关，杜绝错证、伪证。二司法鉴定。加强制度建设，完善法医鉴定程序，加强对法医鉴定人员的政治业务培训，提高他们的素养，杜绝错鉴、误鉴。

四法律救济工作。加强法律救济工作人员的素养培训，每年不少于2次，提高办案质量。

四、提高队伍素养，推动行风建设

一抓好干警学习培训，加强政治理论和业务学习。集中学习和分散学习相结合，集中学习每周不少于4小时，每人有学习笔记，定期检查。二完善规范化管理制度包括首问责任人制度、岗位目标责任制等，使各项工作规范化、制度化。三强化机关风范教化，文明办公，推动行风建设。

工作安排篇3

凡事预则立，不预则废。财务出纳工作安排对加强财务管理、推动规范管理和加强财务学问学习教化，有着特别重要的作用。作为公司的财务出纳工作人员，自然是做好本职工作在先，为公司节约每一分成本为己任。为了做到财务工作长安排，短支配，使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用，特拟订200x年财务工作安排。

一、组织财务人员参与上级组织的各种培训。

XX年财务出纳人员工作安排

组织财务人员参与财务人员培训，提高相识，不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架，驾驭和领悟新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，娴熟地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

二、进一步做好预算工作探究基层学校预算管理规律

根据上级财政部门的要求，总结大口径预算工作的规律，提高预算工作的预见性、民主性和科学性，做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算，并力求切合实际。

三、加强规范资金管理。

XX年财务出纳人员工作安排

1、依据新的制度与准则结合实际状况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。根据财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为学校供应财力上的保证。加强各种费用开支的核算。刚好进行记帐。

4、财务人员必需按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

四、财务管理力求科学化，核算规范化，费用限制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。要严格学校的硬件管理，学校的课桌、凳及教学仪器设备要管好用好，刚好修补，严禁外借。确有正常损坏要根据报损程序予以报损。各教室、仪器室、处室要严格管理人员，转换要有手续，损坏丢失要照价赔偿。管好固定资产帐。

五、接着做好各项收费工作

六、抽取部分资金对公司破旧、损坏之处进行修缮。

七、开源节流，极力争取各方面的支持。

工作安排篇4

为了更好促进学校的发展，总务科今年将加强工作，现将本年工作安排如下：

一、抓好本科室人员的政治学习和行政管理，提高本科室人员的素养，做好管理育人，服务育人的工作。

二、管理好大楼后的两个花园。

三、加强对门卫人员的管理。

四、加强学校固定资产的管理，做好对固定资产的登记、入帐、核消工作。

五、做好学校综合大楼、食堂、款待所的管理、运用及修理工作。保障水、电的正常运用和平安管理。

六、帮助教务科、培训部做好招生、考试以及干部培训等一系列后勤保障工作。保证全校教学、培训、行政等日常工作的正常进行。

七、做好教学场所、办公室设备的配备及管理工作。

八、做好学校教职员工及学员的膳食服务管理工作。

九、仔细做好后勤财务工作，并接受财务监督、实行民主管理。

十、做好校内的绿化、美化和卫生清理工作。

十一、选购 200册图书。

十二、修围墙隔断款待所与原六中操场。

十三、更新款待所部分床，修理床板。

十四、修理校门前水泥路。

十五、在教学楼前的操场画停车位。

十六、与安监局协调卫生清洁区。

十七、做好综治、维稳、禁毒、防邪反邪工作。

十八、做好“多彩贵州文明行动”工作。

xxx

20xx年1月4日

工作安排篇5

一、指导思想:

以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校老师所面对的各种详细问题为对象，以老师为探讨的主体，紧紧围绕课程改革，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，探究促进老师专业成长的有效途径，不断提升学校办学理念和办学水平。

二、总体目标：

以新课改为导向，使老师们领悟教化思想，更新教化观念，解决老师在教学中遇到问题或困惑，提升老师驾驭课堂实力，促进老师向专业化方向发展，致力于提高老师教化教学水平。树立良好的师德师风，使老师的自我反思行为纵深发展，凸显个体价值，提倡团体合作，形成终身学习的实力。

三、校本教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题校研、反思沟通”等活动为基本形式的校本教研制度。深化校本教研。大力提倡务实求进的作风，把“开展自己的教研，解决自己的问题，发表自己的见解，改进自己的教学”作为校本教研的根本目的。

（一）集体备课

详细做法：

1、规范集体备课制度，力求“实”字。

以区教研室提倡的“一课三议”教研模式为理念导航。以学科教研组为单位建立备课组，主备老师要提前三天把主备教案发到组内老师手中，副备老师要仔细阅读教案，并提出修改看法，作为一度调整方案用红笔注上。在集中时探讨沟通，进一步完善教案，经过大家探讨形成的共识作为二度调整；上完课后写出教后反思作为三度调整。

2、主动探究“同课异构”突出教研的“活”字。

各教研组支配教研活动时，要有对“同课异构”教研形式的呈现。力求通过“同课异构”，打磨课堂，引发大家争鸣和参加，切实活跃探讨风气。全体老师要通过“引、读、练、评”活动，多管齐下，促进老师课堂教学水平的提高。

3、通过活动实践，书写教研“效”字。

本学期，我校响应区教化局关于“课内比教学课外访万家”的活动号召，将仔细开展优质课竞赛活动，促进老师理论与实践的结合，引领更多的老师在课改中脱颖而出。9月份课内比教学优质课竞赛——语文组、英语组。十月份：课内比教学优质课竞赛—数学组、综合组。

（二）反思沟通

通过前一阶段组内探讨形成的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思沟通，促进老师与同伴的对话，注意“以老带新、以强带弱”激励老师大胆评点各抒己见，促进老师共同提高。

详细做法：

1、量化教学反思。

教龄5年内老师教案中课课要有反思，即教后反思，每次不能少于50字。50岁以下5年以上老师每单元要有反思，每篇不能少于100字。

2、加强对教学反思的阶段检查。（期中、期末）

3、重视对教学反思的收集评比。

20xx年1月份教务处实行50岁以下老师教案反思展评。20xx年秋季学期专题反思四次，即9月、10月、11月、12月。教研组长确定主题，主题要有系列，教育处每月评比出优秀专题反思，装订成册。

（三）同伴互助

1、量化老师听课。

详细要求：

同年级同学科老师相互听课一学期不少于5节，带双班老师听相应年段相应学科不少于5节，小学科听组内老师授课不少于5次。

2、细化老师评课。

要求凡听课必评课，评课为3+2模式，即3个优点，2个建议。

3、深化师徒结对。

在上学期基础上，我校本学期将深化抓好师徒结对工作，进一步发挥骨干老师的引领作用，促进共同成长。

详细做法：一是组织新一轮师徒结对报名，结对仪式，落实结对过程管理。二是“搭建青年老师成长平台”。学校优先为青年老师、骨干老师外出听课、进修、参加教化科研、发表教学论文创建条件。

4、强化领导推门听课

本学年实行每周一推门听课活动，以强化常态课管理来提高课堂教学质量。推门听课除学校校长、行政外，还请教研组长和相关学科的骨干老师结对师徒参加听课指导。听课过程中，我们接着采纳听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课，“看”即看老师课堂新课程理念的落实、学生主体参加课堂学习的爱好；“查”即查老师的备课、作业批改；“问”即对学生进行问卷调查，询问本节课学生学问驾驭状况、问学生对老师、对自己的学习评价。听课者仔细总结分析每一次调研状况并刚好反馈给老师，与学科老师共同探讨教学中存在的一些问题，提出一些建设性看法和建议。

（四）专业引领

激励老师与市、区内外的教化专家、特级老师、名师攀亲结对，使自己的专业发展步入快车道。通过观名师课堂录像、学名师课堂实录案例、评名师课堂细微环节等形式拉近与名师的距离。同时发挥“校内名师”的优势，互帮互学，形成浓郁的教研之风。

（五）理论学习

1、问题收集理论学习。

本学期，我校将围绕组内老师困惑的教学专题，开展“对症下药”式的理论学习。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教化教学实践，不断提高教化教学水平。

2、业务书籍充电阅读。

本学期学校将重点打造老师读书活动，以读促教，以读促研。要求每个教研组自选理论专著一本，全体成员进行研读，写好读书笔记，引发自我反思。教研组召开一次读书沟通会。

四、主要工作措施:

1、本学期课堂教学探讨的重点是突出三个环节：一突出有效备课探讨。二突出有效课堂探讨。三突出有效训练探讨。

2、各教研组要围绕校本教研主要形式主动开展活动，落实好集体备课、反思沟通、主题教研、理论学习的四项活动，做到每周支配一个固定活动时间，周二下午为语文教研组活动时间，周三下午为数学教研组活动，周四上午为综合科活动时间，周五全天为音美教研活动时间。在活动时把集体备课与反思沟通活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应老师要按时参与并主动发言，与同伴互动、共同进步。老师要树立主子意识，勇于展示自己，促进自身专业素养的提高。

3、以“新课程有效化教学”、“高效课堂”两个大主题探讨为载体，依据年级科目的特点，从教学中遇到的困惑问题来确定学科教学探讨主题。

4、通过教学观摩、专家讲座、名师教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为老师搭建参加教研的平台。

5、主动激励老师跨学科，跨年段，相互听课，每人每学期听课至少15节。加强业务学习，每学期教学读书笔记和心得体会不得少于3000字。

6、激励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要擅长利用课余时间，就某个教学问题或教化现象，进行闲谈，发表评论，并努力获得有价值的教化教学阅历。另外，就个别老师工作中遇到的难题，提倡同伴主动帮助，共同解决。

7、由于校内资源有限，仅凭校内力气不行能完全解决学校、老师在教研中所遇到的问题，必需有专业探讨人员的参加。为此我们将开展“里外结合”的专业引领活动来培植一支过硬的队伍。“外”即有安排支配老师外出培训学习；“里”即每次公派出去参与研讨会老师回校后为其他老师做专题讲座，为老师上观摩课。

8、开展网络教研，达到优质资源共享，主动参与省校本探讨网、点军区教化信息网上研讨、学习活动，开创教研新天地。

工作安排篇6

根据督导室的支配，学院组建了以院长为督导组组长的二级督导小组，督导小组成员分别为三个专业教研室的教研室主任，为了更好地开展二级督导工作，现将督导小组20xx年工作安排制定如下：

一、领悟精神，组建二级督导小组

首先依据督导室的要求成立了以院长为领导组长的督导小组，明确工作目标，制定院内自查督导工作安排，落实责任，做好分工。由组长负责全面督导工作，教研室主任负责专业发展问题的明晰及定位方向指导。分别针对不同性质的课程提出听课要求、考核方法及考核标准。

1、理论课程

理论课程要求做到理论体系明晰，教学内容以必需、够用为标准，并与后续技能课程连接紧密。

针对理论课程教学的考核，主要沿用传统的听课的方式考核老师的教学效果，要求教学文件齐备、教学方式科学、教学手段适用，教学效果良好。

2、技能课程

技能课程的考核主要针对技能项目的设立以及项目教学的实施方式，以及每一项目实施后的效果。

3、试验课程

针对试验课的考核，要求老师娴熟操作每一项教学试验，能够正确指导学生的实际操作。

二、制定安排，落实听课工作

依据督导组成员的任课时间及院部老师的课程安排，拟定具体的听课安排及集体备课、研讨时间。

具体听课安排见附表。

三、总结先进，做好阅历沟通和总结

平常督导小组做好督导工作记录，对听课老师的教学做出正确的评价和指导，并对每位老师进行定量考核。同时做好督导组成员听课工作量的统计工作，每月做一次汇总和阅历沟通。每学期期末做好期末总结，刚好与学院督导室进行信息沟通和传递。

工作安排篇7

一、负责建立、建全公司人力资源管理系统，确保人力资源工作根据公司发展目标日趋科学化，规范化。

二、负责公司劳动人事管理制度的建立、实施和修订，依据公司的发展战略和经营安排制定人力资源安排。

三、每年度依据公司的经营目标及分公司人员需求安排审核分公司的人员编制，对分公司增减人员进行归口管理。

四、定期收集公司内外人力资源资讯，建立公司人才库，保证人才储备。

五、负责办理总部员工聘请、内部选拔、聘用及解聘手续。参加分公司高级人才的聘请。

六、负责总部员工薪酬方案的制定、实施和修订，并对各分公司薪酬状况进行监控。

七、负责总部员工的职称评定工作，对各分公司职称评定工作进行监督检查。

八、负责制定公司年度培训安排，全面负责公司管理层的培训与实力开发工作。并对各分公司培训工作进行监督。

九、依据公司发展规划，组织公司人力资源部门进行职务分析，编制总部各职务的职务说明书。

工作安排篇8

“一年之计在于春”当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新学期。本学期是这批孩子在幼儿园学习生活的最终一学期，也是他们成进步步的最关键的一个学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐难忘的地方。在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的欢乐时间，如何使他们恒久记住幼儿园的欢乐事光，如何使他们顺当过渡并尽快适应，如何使他们充溢自信地走进小学。做好幼小连接工作将是本学期的工作重点，我们针对本班班况及本学期的工作重点拟定了以下学期工作安排。

一、幼儿状况分析

我班现有幼儿30名。其中男生19名，女生11名。通过一学期的培育，学习，幼儿在各方面都有较大进步。在认知发展方面：幼儿倾听习惯已增加，大部分幼儿能大方.大胆地当众表达自己的想法。求知欲较强，学习习惯良好，逐步学会了运用铅笔，但书写姿态有待订正，能主动参与科学探究活动，喜爱思索与动手操作。在社会性发展方面：随着年龄的增长，幼儿之间的互动，关切有了明显的改善。部分孩子已懂得谦让,共享，轮番。在活动中能限制自己的心情和行为，能主动为班集体服务。有上小学的剧烈愿望。起先关注身边，国家的大事。少数内向的孩子能逐步融入集体，逐步学会与同伴沟通。但整理物品，整理书包的习惯还要不断培育，自律，自控力还有待加强。如何让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，做好幼小连接是这学期的工作重点。在身体发展方面：在家长的协作下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温改变主动

增减衣服、个别幼儿较为被动；极少数幼儿还不能主动参与体育活动；其他孩子很主动并英勇于挑战自己；幼儿的身体素养明显增加。总之，幼儿在各方面都有了很大的进步。

二、教化、教学及班务工作重点

（一）本学期工作目标

1、仔细领悟《幼儿园教化指导纲要》的精神。以《园务安排》为指导思想，更新教化观念，把素养教化落实到幼儿一日活动时间、内容，组织开展教学活动。

2、教化中面对全体，主动为幼儿创设良好的生活、学习环境，引导幼儿主动参加活动，加强幼儿园阅读实力的培育，注意对幼儿进行艺术的观赏与表现实力的训练。为幼儿供应真实体验的机会，尽量创建条件让幼儿实际参与探究活动，获得更多的信息，体验学习的欢乐。

3、帮助幼儿树立最简洁的平安防卫意识，加强幼儿的自我爱护意识，把平安、卫生、保健贯穿于一日活动中。

4、力求各项工作扎实，优异，建立有特色的良好班级。

5、强调培育幼儿的环保意识。

6、增加家园沟通，使家园同步发展。

（二）、工作内容与措施

1、生活方面

（1）供应机会让幼儿增加劳动服务意识，学习做好卫生清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。

（2)定期清洁，消毒幼儿生活用品和玩具，爱护室内外环境的清洁。

（3）在老师的指导下，能将衣服叠放整齐，会耐性独立的将衣裤穿戴

整齐，保持服装整齐。

（4）开展叮嘱多彩的体育熬炼活动，保持户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增加体质削减疾病。

（5）依据幼儿须要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃，细嚼慢咽。

2、学习方面

（1）开展各项竞赛活动，激发幼儿主动向上的良好情感。良好的学习看法对一个小学生来说是至关重要的。也是终身受益的，本学期我们将围绕“幼小连接”来开展工作，通过开展“比一比”“谁能坐端正”“我的作业最整齐”“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳竞赛”“拍球竞赛”“成语竞赛”“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。

（2）将日常的中文与英语有机的结合起来，贯穿一些入学前的教化，增加幼儿的学问量与识字量，注意对幼儿留意力及限制力的培育，为入学打下良好基础。

（3）在幼小连接方面，重点培育幼儿的社会性，适当的布置作业培育幼儿的任务意识，活动中注意加强幼儿的规则意识。

（4）为幼儿创设非富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面的实力的发展，仔细备课钻研教材，努力组织好每一次活动，使幼儿主动主动地投入到活动中。

（5）多视察、多了解幼儿学习状况，常常进行分析与反思。

（6）墙饰布置做到教化化、艺术化、特性化，注意幼儿对参加，把主题墙饰作为特色教化和主题活动的外显窗口，通过老师的启发和引导，将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。

3、社会性培育方面

（1）结合幼儿普遍存在的状况，培育幼儿的合作意识。首先，多给幼儿讲一些相互帮助，相互合作的故事，用潜移默化地方法参透到幼儿内心当中。其次，多开展合作性的活动，比如合作画，合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。

（2）学习制定班集体规则，知道自己是大班小挚友，应当遵守自己制定的规则。

（3）在活动中，能基本独立完成交给的任务；会正确评价自己，了解自己的缺点和优点；学习恰当的评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。

（4）教幼儿做力所能及的事情，培育幼儿劳动的习惯和为集体服务的社会责任感。

三、家长工作

幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。假如家园携手合作，就能形成1+1》2的强大合力。本学期我们将实行以下措施做好家长工作。

1、主动向家长介绍班务工作安排，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下基础。

2、请家长协作幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

3、坚持每月刚好更换“家园共育”向家长供应幼儿生活、教化常识给与指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并激励家长参加班级教学。

4、加强平常电话联系，主动刚好地与家长沟通，沟通幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教化的一样性。

5、激励家长主动参与各种班级活动，“三八”妇女节爱妈妈的活动；“留意”活动等

四、每月详细工作支配

三月份：1、做好新学期的开学打算工作

2、对幼儿进行常规教化，使幼儿能较快适应集体生活，进入正常教学秩序。

3、围绕“三八”组织和支配教化内容。通过主题教化活动，让幼儿知道3月8日是国际妇女节，培育幼儿酷爱、敬重妈妈、奶奶、老师的敬重和爱戴。

5、重点培育生活常规和学习常规，养成正确的坐、立及读写姿态。开展“我是环保小主子”的主题活动，让幼儿懂得爱惜环境、爱护环境的重要性。

四月份：

1、开展“走进自然，走进春天”的主题活动，引导幼儿走进自然、理解自然、知道春天的特征。

2、培育幼儿的自我服务实力。

3、接着加强幼儿的常规训练。

4、设立种植地，种子发芽视察点，学习种植管理。视察植物的生长状况。

五月份：

1、围绕5月1日国际劳动节这一主题，让幼儿进一步了解“五一”劳动节这一主题的含义，养成良好的劳动习惯。

3、主动参与教研组的学习研讨活动，努力提升业务素养。更换墙饰布置，丰富墙饰内容。

5、设计好活动为“留意”活动做打算。开展“爱我中华”的`主题活动，激发幼儿爱祖国、爱家长的情感。六月份：1、开展庆祝“六一”活动，让幼儿体验节日的愉悦气质。2、

3、加强幼儿的各项教化，做好幼小连接。留意天气的改变，活动后刚好提示幼儿穿脱衣服，休息后刚好穿上衣服，做好个别幼儿教化的安排与修订措施，针对不同的幼儿实施不同的教学方法。

4、夏季细菌多、蚊虫多，做好消毒、保洁工作。

七月份：1、开展“我要上小学了”主题活动，激发幼儿入小学，做小学生的愿望。

2、通过毕业典礼，增加幼儿对老师、同伴和幼儿园的情感，知道感恩，让幼儿对幼儿园的三年生活留下美妙的回忆。

3、做好各项总结工作。

4、做好物品的清点和归类工作。

总之，我们将以主动的心态迎接新的挑战，使幼儿顺当、开心地度过在幼儿园的最终一个学期，给孩子们留下对幼儿园的美妙回忆。

大三班张艳

工作安排篇9

根据区委的统一部署，依据“部门帮区、处长联乡、干部驻村”工作要求，我到所联系的殷官村开展蹲点调研，通过几天时间的调研（干部座谈和农户走访），我们发觉殷官村在社会主义新农村建设的进程中还存在不少的困难和问题，须要各级党委、政府以及七星关区各职能部门主动地帮助和解决。

一、殷官村基本状况

殷官屯村离办事处2公里，辖4个村民组，有总户数551户，总人口2134人，总面积4平方公里，有村级综合办公用房80平方米。有1所小学，有1个村级卫生室，有北镇关公园及北镇关矿泉水厂。党员26人，适龄儿童入学率为99.6%。该村坐落在倒天河水库旁，人均耕地不足半亩，耕地多数是坡度大于25度的坡耕地，适合栽种经果林，是发展旅游的好地方。

二、殷官村发展状况

(一)经济发展状况

经济结构比较单一，种植小麦和玉米，以农为主。劳务输出成为农夫收入的重要渠道，每年该村青壮年外出务工人员达50%以上。据对农户调查，主要从事建筑行业、企业打工等，主要方式是自发的、松散的。

（二）村级组织运转状况

殷官村两委班子自建立以来，班子成员团结奋战、一心为群众着想，想尽方法找项目，办了不少惠民的实事工程。如村级活动场所建立、村级卫生室的建立、通村马路的建设、有线电视工程等这些工程都有效改善和提高了村民群众的生产、生活水平。因此，村民群众对现任的村级班子所做的工作都予以充分确定。但从群众的走访中，目前在农村青年人在村里不多见，大多数人去城市谋职创业，不愿在村里，党员老龄化现象比较严峻，如何解决好农村后备干部的选拔培育问题，值得我们各级党组织进行仔细思索和探究。

三、存在的主要问题

（一）经济建设发展缓慢，物质基础较为薄弱

简洁的农业生产、常规的农业生产占据农村的主导地位，小农意识较为深厚，农业产业化滞后，特色农业规模农业形成不了优势，产业缺乏，市场信息落后。造成农夫收入低，经济建设发展缓慢的主要缘由。农业生产结构单一，缺乏其它副业的发展。

（二）硬件设施老化，人畜饮水困难

殷官村长期以来受到经济的限制，无力维护现有的已经老化的饮水设施。造成全村人畜饮水出现困难，给生产生活带来很大的困难。急需相关部门帮助解决。

（三）新农村政策宣扬力度不够

尽管广播、电视、会议等大力宣扬新农村的优越性，但由于受财力、物力、人力等缘由影响，这项工作还没有真正做到家喻户晓，人人皆知，还没有调动群众参加的热忱，还没有让全体群众动员起来。

四、下一步安排要帮助村里解决好的几件事情

（一）制定出具体书面报告反映人畜饮水困难状况以及解决方案，上报相关职能部门寻求解决。

（二）聘请农业、科技专家来村为群众讲解农业科普学问，主动争取区委扶贫办的支持。

（三）主动开展丰富的文化体育活动，丰富群众的文化精神生活。

（四）村里公益事业的建设，严格根据“四议两公开”农村阳光农廉制度进行。

（五）加大宣扬力度，提高广播的覆盖区域通过群众喜闻乐见，易于接受、好用便利的方式宣扬。确保先进性教化活动不走过场、富有实效。创新思路，丰富宣扬手段。

六、发展目标

根据“一年有起色、三年见成效、五年上台阶”的目标，**年规划起步实施，**—**年全面推动建设，**年完善提高，到**年，将把我村初步建成充溢发展活力的社会主义新农村示范村。详细目标如下：

（一）经济增长目标。**年实现经济总收入1500万

余元，人均纯收入6500元以上。

（二）社会发展目标。到**年，全村人口诞生率限制在12‰以内，人口自然增长率限制在5‰以内；医疗卫生服务体系健全率达100%；社会保险综合参保率达100%。

（三）生态环境目标。接着推动“退耕还林”巩固工程，森林覆盖率达70%以上。接着推动环境综合整治，接着全面实施通组路、串户路道路硬化，组织实施经果林的栽培，为绿化、美化水库周边环境作出努力。

（四）民生改善目标。农村养老保险参保率达100%，城乡居民医疗保险达100%。小学适龄人口入学率保持在100%。

总之，要完成这些实事，要靠上级各职能部门、开发项目的财政扶助，来增加村级经济组织自身功能，通过上级的扶持，使村级组织的号召力和战斗力得到有效提升，使村级干部队伍健康建设与发展，使全村人民生活水平得到提高。

七星关区人力资源和社会保障局赵赟

**-6-27

工作安排篇10

一、指导思想：

以校长室、教育处的工作思路为指导，以语文新课程标准为理念，聚焦课堂教学,立足教研建设,树立以学生发展为本的教学理念，全面提高语文素养,主动创导自主、合作、探究的学习方式，改进教学方式、思维方式，充分发挥备课组探讨基地的作用，扎扎实实地开展语文新教材的教学探讨，搞好语文教学工作，深化教学改革，引导学生主动求知，促进学生和谐发展，真正做到优化语文课堂教学，提高语文教学质量，实施素养教化。

二、工作要点：

(一)备课组工作目标：

1、备课：开学初，仔细学习新课程标准，钻研教材、熟识把握好新教材的学问

点、技能和教学重难点，制定好用的教学安排。在集体备教案的基础上，备课力求体现自己个人的教学思想，在借鉴他人优秀教法的同时，能自己独立思索、探讨，依据班级实际，修改好教案，并写清教学设计说明意图。注意对一年级学生主动探究、思维、表达等实力的培育。课后仔细写好教学反思，做到有实例分析，按新标准理念评析，有相应的方法措施，并刚好服务、运用于实践。

2、上课：仔细对待每一节课，注意对一年级新生学习习惯的培育。关切学生的内心需求，开发学生的多元智能;注意语言积累，培育学生探讨性学习的实力;增加文化积淀，提升学生的文化品位;拓宽语文学习的渠道，加强现代技术与学科的整合。努力使组员上的每节随堂课成为“满足课”。

3、作业：肯定要仔细培育学生良好的学习习惯，让每个孩子都有正确的写字姿态和执笔方法。本学期，要着重培育学生自己相识拼音字母、了解基本笔划的实力，并初步接触汉字基本构造规律，端正每一次的做作业看法。学生写的字要有起笔收笔，结构正确。作业格式正确规范、簿本整齐。老师批改刚好仔细。针对新教材，老师自主选择作