2023年讲文明懂礼貌演讲稿集合七篇

2023年讲文明懂礼貌演讲稿集合七篇讲文明懂礼貌演讲稿篇1

星期天的早晨，湛蓝的天幕上，几朵如絮般的云朵悠悠地漂移着，火红火红的太阳透射出明朗的光，和煦而又轻扬、温润地洒在身上，浸透人的每一个细胞，给人暖和如春般的感觉。

张寻哼着小调，一路小跑打算到陆里家玩电脑。突然，一个身影闯入了张寻的视线。他定睛一看，班主任徐老师正急冲冲地往这边赶。张寻想：“不好，我可得赶快低下头，免得再?里八嗦向老师问好。”于是，张寻快速把帽子往下一拉，头一低便轻简洁松地从老师身边走了过去。

张寻得意忘形地接着往前走，可刚走没几步，张寻就听见徐老师甜甜的`声音，她正向一位老大爷问好：“老大爷，早上好!”张寻愣住了：徐老师连不相识的人也问好!可自我刚刚还在为自我的小聪慧而躲过“一劫”洋洋得意。想到这，张寻的脸不自觉地红了。是啊，老师不是教育大家――讲礼貌、讲礼貌要从我做起，从小事做起吗。于是，他回转身，紧跑两步追上徐老师，站到徐老师面前，脱下帽子，然后恭尊敬敬地向老师敬了个队礼：“徐老师，早上好!”“张寻同学早上好!”老师微笑地向张寻问好。

这时候，张寻觉得天更湛蓝了，云更松软了，心情更安逸了。

讲文明懂礼貌演讲稿篇2

文明礼貌在校内

演讲稿

敬爱的同学们：

下午好！今日我演讲的题目是《文明礼貌在校内》。

校内内，一些衣着整齐的同学边走边聊，顺手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋；菜摊旁，小贩们卖完了菜，赚足了钱，顺手将他们摊上的垃圾扔在了大街上；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……敬爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来吧，做一个文明的好少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校内，让这个世界清洁起来吧。

不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素养，它可以供应你生活中的机遇；它甚至可以变更一个人的命运，可以提升一个民族的形象。小的时候，听爸爸说起一个故事，有一个农夫去了北京，顺手丢了一个烟头，被罚了五元钱，当时只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不得，还被罚钱。今日细细想来，这不是一个文明礼貌的反面体现吗？

讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园起先就经常听到的'话，它从我们上学的第一天起就始终陪伴着我们走到现在，然而这简简洁单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“感谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时愧疚地向老师说一声“老师对不起”。

或许我们许多同学不善言表，或许我们许多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师静默祝福……孰不知，当我们把自己的感谢和祝愿用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝愿和由衷的欣慰，更重要的是它呈现出了我们的人格品质，折射出了我们的素养涵养！

同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最至少要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“感谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说

一声“对不起”……这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热忱！

一声“感谢”表达了对对方的无限感谢，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校内吧！感谢大家！

讲文明懂礼貌演讲稿篇3

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌起先的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时到处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来开心和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

一个充溢文明礼貌的城市，能够给人带来开心和信念。一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素养，也在肯定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌，须要开展广泛长久的教化。社会教化、学校教化、家庭教化与自我教化应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培育和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌，须要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。变更这种状况，须要每个人从一言一行起先，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成果，还要重视文明礼貌的教化，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌，须要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规则。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规则。规则不能有弹性，不能有特别，不能有例外。只有综合运用教化、法律、行政、舆论等手段，形成严格的`监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。

因此，我们要从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何时，不论何地，心中恒久牢记的是：讲文明、懂礼貌。

我的演讲完毕，感谢大家！

讲文明懂礼貌演讲稿篇4

老师们，同学们：

新学期好！今日，我讲话的主题是“讲文明，懂礼貌，人人争当礼仪星”。我国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的文明古国，也是一个闻名遐迩的礼仪之邦。在几千年的发展历程中，形成了代代相传的传统美德。“孔融四岁让梨”的故事信任同学们都知道。那么，怎样才能把祖国优秀文化发扬光大呢？

我想，文明的学生，是个爱学习的孩子。他总是对学问充溢渴望，上课主动思索，爱提问题，勇于发言。做到小手直举，小眼发光，小脸通红。

文明的学生，是个懂礼貌的孩子。“请、您好、感谢、对不起、没关系”这些礼貌用语经常挂在嘴边。

文明的学生，是个讲卫生的好孩子。他不会乱扔饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，望见垃圾会顺手捡起。因为他懂得，美化环境，人人有责。

文明的学生，是个爱惜公私财物的孩子。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电……而且还会劝阻、制止破坏行为。

文明的学生，是个遵守纪律的孩子。他会将自己的`物品摆放整齐，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，是个有爱心和责任感的人。他会敬重师长、友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育……

一声感谢，等于一次情感的沟通；一声对不起，能化很多生活中的冲突；一个没关系，等于给人吹去一阵暖和的春风。文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平常；社会公德，重在你我。就让我们一起来告辞那不文明的行为，重塑一个更加文明，更加礼貌的新小学子形象。最终祝福老师们新学期工作开心，万事顺意！同学们身体康健，学习欢乐！

讲文明懂礼貌演讲稿篇5

老师们、同学们：

大家好！今日我演讲的题目是《让文明礼仪充溢人间》。

自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今日，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也渐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。多数事例也表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键就是要有高尚的'情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁刚要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻挡她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。

我们年轻一代，更应当是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在公路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校内里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校内内，楼梯上，总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学有意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”

作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美妙。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！

讲文明懂礼貌演讲稿篇6

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好！我今日演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。我们的'祖国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国，文明的风尚源远流长。文明是敬重别人，更是敬重自己。文明是一种美德！有人说，从微小之处视察人。当我走在公路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校内，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当父母善待老人的时候，我看到了文明；当同学们向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……

还记得中心电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了不当心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位费劲上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一条路，好事做了一条路，送人玫瑰，手有余香，帮助了别人也欢乐了自己。

一个人假如不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，李鸿章出访俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们不能确定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今日；我们不能样样顺当，但可以事事尽力；我们不能变更容貌，但可以呈现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明！

我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。让文明之花在校内竞相开放。

我的讲话完毕，感谢大家！

讲文明懂礼貌演讲稿篇7

各位领导，各位老师：

礼貌，对于很多人而言，是一种束缚，是被动的强迫性的理解。“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”……在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着礼貌的轨迹缓慢的运行着。

法国思想先驱伏尔泰论及的“被动的礼貌”就触到了人类缔造礼貌世界的尴尬的软肋：你看，“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“礼貌公约”后仍有污言秽语之辞，正在建立省级礼貌城市的港城仍存在“看着红灯过公路”“乱丢果皮视无睹”的反礼貌现象。

其实陋俗在人类礼貌的历史进程中从来都不缺乏，只是在这天越来越多的知晓礼貌的人却在践踏礼貌，这怎能不引起我们深厚的反思？

让我们把目光投向礼貌的源头—校内吧，当学生以作弊的方式完成《中学生日常行为规范》的考卷时，当从小就口口声声喊着“老师好”的学生辱骂甚至殴打授课的老老师时，当部分学生应对受灾的川西表现出不屑的神情时，我们，将如何去抓握礼貌；我们，将如何去传承礼貌？

“现象永不能替代真理去诠释将来”，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，这天我们同样用这句话告知坚守着礼貌阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的人们。只是我们更要理性的相识到：礼貌不仅仅仅是一条干净的街道那么简洁，礼貌务必成为灵魂的须要，正如周国平先生所说，礼貌从来都是人类最须要的。当然，之上高达194的天才马斯洛说过，生理的须要，物质的满意才是最基本的须要，其实这并不冲突，只是回答的角度不一样，正如一位经济学家所说，礼貌的提倡就在于让人们在礼貌中得到实惠，在陋俗中吃到苦头。从农村安排生育工作难到城市学问分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。

如此看来，灵魂与礼貌的.碰撞还是很具有物质性的。当然，提倡礼貌不是让我们去追求物质，而是要明白礼貌并不是让我们变得木纳、贫困。相反，只有礼貌存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强！

一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，卷土重来；一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的状况下得到了重用的机会，建立了“美国福特公司”，现实中的故事正在很亲切的讲解并描述着礼貌的普遍好处，也只有这种普遍的物质好处为人理解时，与灵魂的对话才成为接着的可能，礼貌的传承才真正具有可持续的好处。

没有人不渴