2023年本科生自我鉴定篇

2023年本科生自我鉴定篇本科生自我鉴定1

四年的高校生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于高校四年的学习积累和技能的培育。

在政治方面上，我有坚决的政治方向，专心上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪遵守法律，勇于指责和自我指责，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。

在学习方面上，靠着对将来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，为把自我，变成一个驾驭现代信息和职业技能的合格高校生，我坚固驾驭了本专业的基础学问和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的学问，给自我更多的机会参与社会实践，做到理论联系实际。

在工作方面上，除了专心参与学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我专心主动的完成本职工作，与同学老师相互协作，顺当的组织开展了校内企业参观和系列学问讲座等活动。

在生活方面上，我严格要求自我，勤俭节约，遇事冷静思索，加以仔细对待。勇于自我检讨。为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人。有自我为人处世的原则，与同学，挚友和谐相处，共同进步。

离开了高校校内并不意味着我将结束自我的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会高校的我，依旧会孜孜不倦的学习，在这即将告辞完备高校生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的职责感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

本科生自我鉴定2

四年的高校学习生活，让我成为不仅有学问还有这一颗恒久求真求实的心的有志青年，让我能够去创建我的价值并去仔细实现自我的价值，信任我所学的学问会对接下来的找工作面试中发挥到作用，让以后工作和生活都充溢阳光。我会接着努力，爱拼才能赢得更精彩。以下就是本人的学习自我鉴定：

在环院的日子里，生活中充溢阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情如同亲情但更胜亲情，挚友之间的情如同手足之情，环院事我都很是关切，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美妙的高校四年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了高校独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

在学习方面，自我进环院的第一天起，我就没有遗忘我来环院的目的——学好学问，学会做人。在环院，我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多学问为目标参与了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了确定，但我真正实现自我价值还须要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面，本人在学生会工作的日子里，我学会了为人处事。在协会的实践中我知道了事业的宏大和一个人的付出与成就。在高校生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。

在思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了xx环境爱护职业技术学院第九期入党主动分子培训中的一员，并经过学习与考核，成果合格成为了入党主动分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

暮然回首，一切都成了过往，毕业在即，回顾这四年，学习实力有了进一步的提高，自我约束实力也有明显的增加，生活的自主实力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的相识。在环院的学习与生活中，我始终有那么一颗永恒的心——环保人忠于环保。这也是我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创建价值、自我创新。

本科生自我鉴定3

在实习的工作中，所获得的阅历也好、学问也罢都是比较全面的，这些都是实践，都是将在校理论学问的升华。实习工作的珍贵，如何写好实习生自鉴定呢请参考以下的范文资料。

短时间的实习生活结束了，实习使获得了很多学问，懂得了很多道理，这些学问和道理，将会伴随走过以后的路。让在应对困难的时候不再畏惧，勇于克服。

实习期间，主动要求到各部门了解学习与学习安排，努力从多方面开拓我的眼界。

先后去了财务管理科、招标办公室、安排财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。透过学习书面材料和与各部室人员的沟通，比较全面地了解了单位科室的主要职能和重点工作，还帮助完成了一些力所能及的行政事务工作。这种专心主动的工作看法获得了各科室人员的一样好评。

虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老员工的指导，对于别人提出的工作举荐，能够虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析，敏捷运用我的学问解决工作中遇到的实际困难。

工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创建性、建设性地独立开展工作的思维；

具有必需的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有我的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业，工作职责心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

生活上待人恳切，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。

实习生活虽然结束了，但是应对以后的工作，将会更加努力拼搏，为我的将来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取，才能在不断改变发展的社会洪流中“长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海。”

本科生自我鉴定4

光阴荏苒，不知不觉我们已经度过了高校生活的又一个年头。接下来，我们即将面对的是找工作或者是再过一次独木桥---考研。没有人知道一年后我们又会在什么地方，就像谁都没有想到三年前我们会从四面八方相聚在南林。高校生活已经步入尾声，而我们的人生好像才刚刚拉开序幕。一些必需由我们自己来掌控，自己来负责的人生正无可躲避地向我们走来。

名牌高校、名牌专业，都是我当时上高校的幻想，如今我就要面临毕业。虽然我上的高校—南京林业高校，不是一流的高校，但是回顾我的高校生活，我发觉是充溢、丰富多彩的，自己在德、智、体等方面都得到了很大的提高。在这里我要感谢我的亲戚挚友和全部支持关切我的人。因为他们，时刻教育着我，时刻支持着我，时刻激励着我，所以我在校的三年多，始终能保持着乐观主动的看法，去面对工作和学习，使我更加的自信，使我更加的进取。

还好，我已经不是三年前那个懵懂的少年，高校给了我太多的思索和感悟。在过去的一年，也就是人们称之为本该“呼喊”的大三，我学到了许多。现将各方面状况，如下：

一、思想政治方面：

一个人的价值能否实现，确定于这个人的思想好与坏。我深深的意识到：要成为一名优秀的高校生，必需从提高自己的思想素养起先。只有树立了正确的人生观、价值观，才能为高校四年以及以后的学习工作指明方向。因此，我在刚入学不久便向尊敬的中国共产党党组织慎重递交了入党书，并从那时起，我就以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准规范自己的学习和工作。如今虽然离党组织还有肯定距离，但是我会更加严格要求自己，时刻学习身边党员们的优良作风。在同学当中，戒骄戒躁，严于律己，尽职尽责，乐于助人，主动进取。

二、学习技能方面：

高校生只有不断的学习，驾驭先进的科学文化学问和过硬的专业技能才能够跟得上时代的步伐，才不会被时代遗弃，才能在以后的工作中发挥精彩，从而实现自己的人生价值。因此，我从大一起就制定了自己的学习，始终努力的学习；大二，规划了自己的职业生涯，确定了自己的发展方向和目标。在这以后的学习，更加有针对性，学的更深化、更专业；大三结合专业课程的理论学问，这一学年，是我感觉比较累的一年，但同时，也是最充溢的一年。虽然不喜爱往回看，但看的时候，还真觉得有一种沉甸甸的感觉。这学年也是我们专业感到最忙的时候了。但是学无止境，重在积累，持之有恒，而且日后还得接着奋斗前进。

三、工作生活方面：

大一的时候，我就加入了学生社团，大二的时候成为了院里的体育部部长和职业发展协会会长。作为一名学生干部，它的职责是为同学们服务，没有任何利益的目的，这是不行置疑。我明白学生干部的职责，所以在平常的工作中能吃苦耐劳，仔细地完成各项工作，以服务更多的同学。在这三年中，我也获得了一些荣誉，比如说“优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀团员”以及“学生会主动分子”，这也算是对我工作的一种确定和激励。

总结过去，是为了提示自己把握现在和将来。过去的荣誉是用来激励现在的，我会更努力进取，取得更辉煌的成果。每一次的总结，都是一个新的一点。放远目光，坚决信念，保持乐观主动的看法、严谨的工作作风仔细的对待每一件事，努力地提高自己的综合素养。只有这样，才会活的更精彩，更充溢，更有价值！

本科生自我鉴定5

人总是在学习中进步，在工作中得到熬炼。

四年的高校校内生活是我人生的一大转折点。我于xx年9月以优异的成果考入中北高校。四年的校内生涯和实践生活，我不断挑战自我，充溢自己，为实现人生的价值打下良好的基础。

高校生活是多姿多彩的。刻苦的学习，丰富的活动造就了充溢的生活，同时也使得我从一个懵懂的中学生蜕变为一个壮志满怀的高校生，一个对将来充溢向往的青年。

高校是培育人才的摇篮。身在其中，潜移默化间，我的学问丰富了，实力提高了，而且人生观，世界观也得到了更好的熬炼。四年中，作为班长，我严于律己，宽以待人，工作仔细负责；作为中北高校学生，勤勉刻苦，致知于行；对生活，乐观向上；对同学，热心真诚；对老师知礼明事。我以二十一世纪优秀青年的风采铿锵地走在自己人生的大道上。

大军出行，车千乘，载燕南赵北各路英雄。信任胸有激雷，而面如平湖者，可拜上将军！

本科生自我鉴定6

通过两年半的本科函授学习，本人在思想相识，业务学问，专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下：

思想相识：

本人在函授期间，能仔细学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的相识有了肯定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观谛视上的优势，提升了自身处理语文教材的实力。特殊值的一提的是：通过对美学理论的学习，相识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门缺憾的艺术。作为一个老师，作为一个在新课程背景下的现代语文老师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教化，提高学生的审美实力，把学生塑造成具有肯定美学审判实力的现代合格公民。

业务学问：

两年半的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深化的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。实话实说，虽然许多学问在课堂上用不着，但作为一个老师，一个新课程背景下的老师，你要倒给学生一杯水，你自己必需有好几桶水，而且必需是活水。这些学问使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合实力。

专业技能：

教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的缺憾艺术，语文老师的专业技能涉及到零零总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

存在的问题：

两年半的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的改变，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教化与初等教化相脱钩的弊端。这是广阔老师接着学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。或许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。

本科生自我鉴定7

光阴荏苒，不知不觉我们已经度过了高校生活的又一个年头。接下来，我们即将面对的是找工作或者是再过一次独木桥---考研。没有人知道一年后我们又会在什么地方，就像谁都没有想到三年前我们会从四面八方相聚在南林。高校生活已经步入尾声，而我们的人生好像才刚刚拉开序幕。一些必需由我们自己来掌控，自己来负责的人生正无可躲避地向我们走来。

名牌高校、名牌专业，都是我当时上高校的幻想，如今我就要面临毕业。虽然我上的高校—南京林业高校，不是一流的高校，但是回顾我的高校生活，我发觉是充溢、丰富多彩的，自己在德、智、体等方面都得到了很大的提高。在这里我要感谢我的亲戚挚友和全部支持关切我的人。因为他们，时刻教育着我，时刻支持着我，时刻激励着我，所以我在校的三年多，始终能保持着乐观主动的看法，去面对工作和学习，使我更加的自信，使我更加的进取。

还好，我已经不是三年前那个懵懂的少年，高校给了我太多的思索和感悟。在过去的一年，也就是人们称之为本该“呼喊”的大三，我学到了许多。现将各方面状况，如下：

一、思想政治方面：

一个人的价值能否实现，确定于这个人的思想好与坏。我深深的意识到：要成为一名优秀的高校生，必需从提高自己的思想素养起先。只有树立了正确的人生观、价值观，才能为高校四年以及以后的学习工作指明方向。因此，我在刚入学不久便向尊敬的中国共产党党组织慎重递交了入党书，并从那时起，我就以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准规范自己的学习和工作。如今虽然离党组织还有肯定距离，但是我会更加严格要求自己，时刻学习身边党员们的优良作风。在同学当中，戒骄戒躁，严于律己，尽职尽责，乐于助人，主动进取。

二、学习技能方面：

高校生只有不断的学习，驾驭先进的科学文化学问和过硬的专业技能才能够跟得上时代的步伐，才不会被时代遗弃，才能在以后的工作中发挥精彩，从而实现自己的人生价值。因此，我从大一起就制定了自己的学习，始终努力的学习；大二，规划了自己的职业生涯，确定了自己的发展方向和目标。在这以后的学习，更加有针对性，学的更深化、更专业；大三结合专业课程的理论学问，这一学年，是我感觉比较累的一年，但同时，也是最充溢的一年。虽然不喜爱往回看，但看的时候，还真觉得有一种沉甸甸的感觉。这学年也是我们专业感到最忙的时候了。但是学无止境，重在积累，持之有恒，而且日后还得接着奋斗前进。

三、工作生活方面：

大一的时候，我就加入了学生社团，大二的时候成为了院里的体育部部长和职业发展协会会长。作为一名学生干部，它的职责是为同学们服务，没有任何利益的目的，这是不行置疑。我明白学生干部的职责，所以在平常的工作中能吃苦耐劳，仔细地完成各项工作，以服务更多的同学。在这三年中，我也获得了一些荣誉，比如说“优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀团员”以及“学生会主动分子”，这也算是对我工作的一种确定和激励。

总结过去，是为了提示自己把握现在和将来。过去的荣誉是用来激励现在的，我会更努力进取，取得更辉煌的成果。每一次的总结，都是一个新的一点。放远目光，坚决信念，保持乐观主动的看法、严谨的工作作风仔细的对待每一件事，努力地提高自己的综合素养。只有这样，才会活的更精彩，更充溢，更有价值！

本科生自我鉴定8

****年**月**日，我根据学校的要求，抵达**市第**中学进行为期六周的教化实习工作。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教化实习任务。下面，就实习期间我在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定

首先，在体育课教学工作方面，我主动、主动地向指导老师学学问、增才能，用我的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基础。见习周期间，我仔细观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后我上课做好打算。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求看法，经过改良后才进行教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。

其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础。期间，我组织了“勿忘国耻，振兴中华”的主题班会，以此培育学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观。除此之外，我还主动帮助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰难性，同时也提升了我的组织与管理实力。

通过毕业实习工作，我也发觉了我所存在一些不足。如学问面不够宽广，理论与实际结合得不够完善，教学技能、技巧仍待加强等。

本科生自我鉴定9

宝贵的四年本科已接近尾声，感觉特别有必要总结一下四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

成果不是特别好，但我却在的过程中收获了许多。首先是我端正了看法。在我考进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先高校的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学实力。由于高校的授课已不再像时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述许多，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关。日积月累，自学实力得到了提高。再有就是懂得了运用学习同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“”，做事情的。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与建立了深厚的师生情意。们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做设计，更熬炼了自我的动手和分析问题实力，受益匪浅。

始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。在大活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师，我一向是非常敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践实力有了很大提高。高校四年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还始终做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让高校生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成果一向很好。我的体质并非很精彩，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜爱运动，基本对全部运动都感爱好，尤其是足球。在四年之后的今日，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一起先接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，或许还有那么点运动天赋。踢足球不仅熬炼了身体，而且增加了团队精神和集体荣誉感。

本科生自我鉴定10

**年9月以优异的成果考入北京高校。四年的校内生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

宝贵的四年高校生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下高校的四年，为的是看清将来要走的路。

始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定，每学年都获得奖学金。多次参与国家各项竞赛获得优异的成果，比如全国英语竞赛一等奖，全国数模竞赛省一等奖等，一样受到老师和同学的认同，是个得才兼备的好学生。

通过四年的高校生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践实力也有了很大提高。高校四年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还始终做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让高校生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

四年的高校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。四年的高校生活已经成为我人生的一大转折点。以上就是我对高校四年的自我鉴定。

本科生自我鉴定11

这四年来，本人在学校的指导、老师的训诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论学问和参加社会实践，本人综合素养在很大程度上得到了提高，我始终努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应实力强、具有团体协作精神的青年。

通过高校四年系统全面地学习了用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，酷爱祖国，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中心保持一样，主动向党组织靠拢，顺当通过党校考核，获得了党校结业证书。

本人仔细学习每一门功课，基本驾驭了从事行政管理，特殊是信息管理方面的理论学问及与此相关工作的实力，在校期间，我特别注意英语和计算机方面实力的培育，通过了国家计算机专业二级考试和英语四六级考试；同时我还利用课余时间自学了现代办公所须要的各种软件工具，并自主学习汲取一些国内外现代企事业的管理学问理念，以进一步完善与本专业相关的学问体系。

通过四年的努力学习，我的学习成果整体上了一个台阶，获得了院奖学金。四年的高校学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从今终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论学问与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

自入校以来，我始终担当寝室的寝室长，在担当宿舍舍长期间，主动主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、消遣、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成果，本人也因此获得了“XX优秀学生干部”的荣誉称号。

此外，我还注意自己实力的培育，主动参与了多次社团活动和社会实践，多次在五四期间参与青年自愿者活动，探望并帮助孤寡老人等。在高校放暑假期间，参与社会实践活动，为今后的工作积累了肯定的阅历，最大程度上提升自己各方面素养。

本科生自我鉴定12

时间过得真快，转瞬间高校四年的学习生活即将结束。还记得报道时的炎炎夏日，还记得院长在联欢会上语重心长的`话语。“你们是从XX的偏门进来的，四年以后我要让你们从XX的南大门走出去”。的确，为了他的这一句话，我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活，许很多多事情还历历在目。或许这也是最终一次有机会对自己做毕业自我鉴定了。

刚到高校时，由于自身的缘由，缄默寡言，虚荣自卑，全部与管理有关的品质自己几乎都没有，可是我信任自己有学好这个专业的信念和潜能，于是努力的学习各门学问，仔细提高自己的专业实力，尤其注意英语和计算机的学习，取得了很好的成果，并且连续三年获得奖学金。

于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的，实力则更为重要.于是我广泛的参与学校的活动，诸如辩论会，英文竞赛，组织同乡会等，并且扩张自己的爱好与爱好，学习书法，日语等，它们不仅仅让我的高校生活更为充溢和好玩，重要的是熬炼了我的沟通，组织的实力，提升自己的修养和品德，让我可以更好的和每个人交往，20xx年获得XX商学院分团委的XX称号。

高校是社会的过渡，在进入的时候，我便知道我不行能去考探讨生的，所以我付出了许多的时间参与社会实践。我知道如何礼貌同等的对待每一个顾，这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;天驰的现场管理，我知道要学会思索视察，懂得经济的策略，学会创新。

推销铅笔使我知道应当敏锐的抓住市场机会，并细致进行自主的策划，还有其他的等等，在实践的过程中熬炼了自己，也为以后的工作适应打好基础。我会接着努力，在实践中不断学习学问，不断积累阅历。

本科生自我鉴定13

2***年*月9日至**月30日，我在安顺市第六中学七（2）班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐性指导、帮助下，我较好地完成了教化实习任务。

实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务。同时，课外辅导耐性细致，批改作业细致仔细，还常常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课特别难！须要下特别大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了特别多教学方法和技巧！同时我都打算好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。

实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐性地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的主动协作下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大确定。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的看法不遗余力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。

但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节经常出现疏漏的地方，给学生造成肯定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还须要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。

实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢