沈阳师范大学教育技术学院831教育技术学历年考研真题汇编_第1页
沈阳师范大学教育技术学院831教育技术学历年考研真题汇编_第2页
沈阳师范大学教育技术学院831教育技术学历年考研真题汇编_第3页
沈阳师范大学教育技术学院831教育技术学历年考研真题汇编_第4页
免费预览已结束，剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

目录

2014年沈阳师范大学教育技术学院837教育技术学考研真题

2013年沈阳师范大学教育技术学院837教育技术学考研真题

2012年沈阳师范大学教育技术学院837教育技术学考研真题

2014年沈阳师范大学教育技术学院837教育

技术学考研真题

科目代码：837科目名称：教育技术学适用专业名称：教育技

术学/现代教育技术

考生注意：请将答案写在答题纸上，写在本题签及草纸上无效。考

试后本题签同答题纸一并交回。

一、名词解释（每题6分，共4小题，合计24分）

1．程序教学

2．教学媒体

3．个别化教学

4．视听传播

二、简述题（每题14分，共5小题，合计70分）

1．教育技术学专业本科生应具备的能力需求结构。

2．实施网络教学需要解决的基本问题。

3．塔巴课程开发模式的主要内容。

4．互联网对教育教学的影响

5．远程传播系统的功能。

三、论述题（每题28分，共2小题，合计56分）

1．结合集体教学和小组学习的优缺点，试述教师作用的不同。

2．试述教育系统设计的发展。

2013年沈阳师范大学教育技术学院837教育

技术学考研真题

代码：837科目名称：教育技术学适用专业名称：教育技术

学、现代教育技术

考生注意：请将答案写在答题纸上，写在本题签及草纸上无效。考

试后本题签同答题纸一并交回。

一、名词解释（每题10分，共3小题，合计30分）

教育技术

多媒体技术

过程技术

二、简述题（每题12分，共5小题，合计60分）

教育技术学的学科性质。

肯普模式的主要特点。

集体教学中常用视听的媒体选择原则。

远程教学的特点。

应用系统方法的具体步骤。

三、论述题（每题30分，共2小题，合计60分）

教育技术学术思想的演变。

教学媒体材料的一般编制过程。

2012年沈阳师范大学教育技术学院837教育

技术学考研真题

代码：837科目名称：教育技术学适用专业名称：现代教育技

术/教育技术学

考生注意：请将答案写在答题纸上，写在本题签及草纸上无效。考

试后本题签同答题纸一并交回。

一、名词解释（每题10分，共3小题，合计30分）

教学系统设计

信息技术与课程整合

绩效技术

二、简述题（每题12分，共5小题，合计60分）

教学媒体的特性。

混合式学习对教育技术理论发展的影响。

“主导-主体”相结合教学结构的特点。

形成性评价与总结性评价的区别。

虚拟现实技术在教学中应用的主要表现（

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论