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北师大版七年级数学上册第3章《整式及其加减》单元练习题(含答案)一、单选题1.关于多项式,下列说法正确的是(
).A.次数是3 B.常数项是1 C.次数是5 D.三次项是2.代数式,2x+y,a2b,,,0.5中整式的个数(
)A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.小李今年a岁,小王今年(a-15)岁,过n+1年后,他们相差(
)岁A.15 B.n+1 C.n+16 D.164.已知单项式与可以合并同类项,则m,n分别为(
)A.2,2 B.3,2 C.2,0 D.3,05.若,则(
)A. B. C.3 D.116.设a是绝对值最小的有理数,b是最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数,则的值为
(
)A.2 B.0 C.0或2 D.0或-27.如果,,那么的值为(
)A.-3 B. C.0 D.38.黑板上有一道题,是一个多项式减去,某同学由于大意,将减号抄成加号,得出结果是,这道题的正确结果是(
).A. B. C. D.9.代数式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升幂排列,正确的是()A.-4x3y2+3x2y-5xy3-1 B.-5xy3+3x2y-4x3y2-1C.-1+3x2y-4x3y2-5xy3 D.-1-5xy3+3x2y-4x3y210.两个形状大小完全相同的长方形中放入4个相同的小长方形后,得到图①和图②的阴影部分,如果大长方形的长为m,则图②与图①的阴影部分周长之差是()A. B. C. D.二、填空题11.多项式最高次项为__________,常数项为__________.12.计算的结果等于_____.13.已知,则_________.14.张老师带了100元钱去给学生买笔记本和笔,已知一本笔记本3元,一支笔2元,张老师买了a本笔记本,b支笔,她还剩___________________元钱(用含a,b的代数式表示).15.若,则的值为________.16.若实数,满足,,则________.三、解答题17.计算(1);(2).18.化简:(1)(2)19.定义:若,则称
与
是关于
的平衡数.与_________是关于的平衡数;与________是关于的平衡数;(用含的代数式表示)若,,判断与是否是关于的平衡数,并说明理由.20.计算下列各式,将结果写在横线上:1×1=________;11×11=________;111×111=________;1111×1111=_________.(1)你发现了什么?(2)你能直接写出111111111×111111111=的结果吗?21.某教辅书中一道整式运算的参考答案污损看不清了,形式如下:解:原式=█.(1)求污损部分的整式;(2)当x=2,y=﹣3时,求污损部分整式的值.22.观察下列各式的计算结果:;;;…(1)用你发现的规律填写下列式子的结果:1﹣=×;1﹣=×.(2)用你发现的规律计算:(1﹣)×(1﹣)×(1﹣)×…×(1﹣)×(1﹣)×.23.已知:,.(1)计算:A-3B;(2)若,求A-3B的值;(3)若A-3B的值与y的取值无关,求x的值.24.如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形.(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;(2)当a=3,b=2时,求矩形中空白部分的面积.25.观察算式:;;;,…(1)请根据你发现的规律填空:()2;(2)用含n的等式表示上面的规律:;(n为正整数)(3)利用找到的规律解决下面的问题:计算:.26.如图,甲、乙两人(看成点)分别在数轴上表示-3和5的位置,沿数轴做移动游戏,每次移动游戏规则:裁判先捂住一枚硬币,再让两人猜向上一面是正是反,而后根据所猜结果进行移动.①若都对或都错,则甲向东移动1个单位,同时乙向西移动1个单位;②若甲对乙错,则甲向东移动4个单位,同时乙向东移动2个单位;③若甲错乙对,则甲向西移动2个单位,同时乙向西移动4个单位.(1)若经过第一次移动游戏,甲的位置停在了数轴的正半轴上,则甲、乙猜测的结果是______(填“谁对谁错”)(2)从如图的位置开始,若完成了10次移动游戏,发现甲、乙每次所猜结果均为一对一错,设乙猜对n次,且他最终停留的位置对应的数为m.①试用含n的代数式表示m;②该位置距离原点O最近时n的值为(3)从如图的位置开始,若进行了k次移动游戏后,甲与乙的位置相距2个单位,则k的值是参考答案1.A2.B3.A4.A5.D6.C7.B8.D9.D10.B11.
12.13.214.(100-3a-2b)15.-316.−1或517.(1);(2)18.(1);(2)19.(1)-3;(2);(3)20.(1)n位(各位数字都是1)的数自乘,得到(2n-1)位的数,最中间位的数字为n,它的两边位上的数字依次减1,第一位和最后一位是1(2)1234567898765432121.(1)(2)22.(1),,,;(2)2
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