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第第页大班健康教案：玩绳圈教案及教学反思

大班健康教案：玩绳圈教案及教学反思

活动目标

1.利用绳圈创设出各种玩法进行一物多玩游戏，培育幼儿敢于尝试、探究的精神。

2.通过游戏进行走、跑、跳、平衡等多种动作的练习。

3.以游戏培育幼儿的合作技能。

活动预备

绳圈21根、录音机、磁带、哨子、小鼓、小椅子10张。

活动过程

一、开始部分

老师和幼儿手拿绳圈听音乐走到场地上由大圆变成四路纵队，做绳圈操，伸展身体各部分，尤其使手腕和腿部、脚关节得到充分活动。

二、基本部分

1.老师告知幼儿今日的游戏内容。

师：现在我们每人手里拿的是绳圈，可以当绳子也可以当圈子(老师操作如何粘接接头处)，小伙伴试试看拿它当绳子可以怎么玩，拿它当圈子又可以怎么玩。。来.源大.考吧幼.师网，(圈：单脚跳、抛接、手腕转。绳：绕圈跳、拔河、二人三足走、踩跳等)

2.(听哨音集合，站成半圆)老师引导幼儿说说用绳、圈是怎么玩的，请3～4人说出并示范玩法，老师予以确定，鼓舞其他的幼儿敢于大胆尝试，老师表演幼儿没玩过的玩法。

师：你们还想玩吗?可以去试试刚才没玩过的玩法，可以一个人玩，也可以和小伙伴一起玩，看看还有没有新的玩法。

3.(听哨音集合，站成两队)请幼儿按要求将绳圈分四组摆放，进行单脚跳、走平衡、直线两侧行进、跳和钻的练习，告知幼儿各种玩法，交待游戏规章。幼儿分组示范，每一路纵队玩2遍。

师：小伙伴一个接着一个玩，留意不能碰绳圈。

4.(站成半圆)玩游戏"找家'。

老师要用圈教小伙伴玩个好玩的游戏叫"找家'。请小伙伴将圈放在地上当作"家'，老师拿掉一个圈，听音乐，小伙伴学各种小动物的动作，鸟飞、兔跳等，音乐一停立刻跳进绳圈回"家'，哪个小伙伴找不到"家'就要停止游戏看其他小伙伴玩，小伙伴玩的时候留意：不能相互碰撞。玩3次左右。

5.集体游戏"捉尾巴'。

师：现在老师还要用绳子教小伙伴玩个好玩的游戏叫"捉尾巴'。每个小伙伴将绳子的一端塞进裤腰里当"尾巴'，一听到鼓声你就开始捉其他小伙伴的"尾巴'，鼓声停止就不能提了，我们比一比谁捉到的"尾巴'多，留意不能相互碰撞。玩两次。

三、结束部分

放松游戏："转圈'。

师：绳圈好玩吗?我们一起玩杂技表演，用手腕转绳圈。

注：绳圈制作方法

用三根废旧布条编成一条绳(长度任意)，绳的两端缝上尼龙粘连，即成。

活动反思

以孩子们自己探究为主，老师灌输为辅。老师展示新玩法的时候也可以让幼儿认真观测并且以此为基础想出更多的玩法。要突出幼儿的学习主体地位，充分发挥幼儿的学习积极性和学习潜

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