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文档简介

第第页大班体育教案：匍匐前进突破封锁线教案及教学反思

大班体育教案：匍匐前进突破封锁线教案及教学反思

活动目标

1、感受爬的乐趣，学习匍匐前进的动作要领。

2、提高动作的协调性和敏捷性。

3、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

活动预备

皮筋、地毯积木、沙包(当作粮食)黑猫警长头饰、小老鼠头饰、《今儿个真兴奋》录音带。

活动过程

孩子们，今日天气很好，我们的心情也很好，我们一起去训练场吧。在训练之前我们先做一下热身运动。

1、引导幼儿学习匍匐前进的动作。

师：队员们，今日我们要训练的内容是：匍匐前进的动作，下面我教大家怎样做，大家肯定要看好哦!

先卧倒后，屈回右腿伸左手，前胸着地，目视前方，用右脚内侧的蹬力和左手的扒力使身体前移，同时屈回左腿伸右手依次前进。

大家看清晰了吗?下面我们大家一起学习一下吧。;。出处。;(幼儿分二队进行自由训练)

2、通过游戏巩固幼儿匍匐前进的动作。

师：刚才大家训练的很累了，我们休息一下吧!

幼儿：报告警长，我们的粮食被老鼠偷走了。

师：什么?粮食被偷走了，走，我们去看看。

幼儿：警长，这里有老鼠的脚印。

师：这是老鼠的脚印，老鼠可能是从这逃走的，这是老鼠洞，我们的粮食确定在里面，但是，要到老鼠洞，需要冲过这道封锁线，怎么过去呀?

幼儿：我们匍匐前进，爬过去。

师：好，我先冲过去，探探状况。

幼儿：警长，当心点。

师：洞里有两只老鼠，已经被我打死了，老鼠把我们的粮食藏在两个洞里，下面我们分两队匍匐前进去拿回我们的粮食。

留意：需要匍匐前进，一个一个的过。

3、庆祝成功，欢呼。

队员们，我们的粮食已经全部拿回，我们很兴奋。随音乐唱起《今儿个真兴奋》回教室。

活动反思

本次活动，内容由易到难、逐层深入，让幼儿在"玩中学'、"学中玩'，不断挑战自我，战胜自我，体验游戏带来的欢乐。

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