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第第页中班美术教案：可爱的小蛇教案及教学反思

中班美术教案：可爱的小蛇教案及教学反思

活动目标：

1、学习用纸条裁剪、折叠制作小蛇，表现小蛇的躯体和可爱的头部

2、通过观看范例和示范，了解制作的基本方法，把握剪、折、粘贴的技法。

3、在纸工活动中，保持桌面和地面干净，养成良好的手工活动习惯。

4、依据色调进行大胆合理的想象。

5、对方形、圆形，线条等涂鸦感爱好，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

活动预备：

1、每组有小箩筐一个(里面分别有长制作小蛇的纸张)

2、每组5盒油画棒，5支构线笔，5把剪刀，两支胶水，两块抹布(或餐巾纸，拭擦多余的胶水)

3、小蛇范例一个

活动过程：

一、老师出示范例，引起幼儿爱好。

老师：这是什么?小蛇的身体是什么样子的?(敏捷的扭动!!)

你们想动手做一只可爱的小蛇吗?

二、观测范例，了解制作小蛇的方法。

1、小蛇的身上有什么颜色(身体颜色，身上的斑纹)?;来源;;小蛇的身体敏捷吗?

2、老师依据幼儿的讲解并描述示范制作小蛇的身体。

(1)把纸张按黑线剪为长条，每位小伙伴需4根长条，并两两粘贴成2根长的

(2)在长条纸上涂你喜爱的颜色

(3)2根的一端十字交叉粘贴(端部完全重叠)，一根压一根对折成螺旋形，另一端也粘贴一起(不够一次对折部分，可剪掉)

3、小蛇的脑袋是是什么外形?嘴巴张开会看到什么?是怎么做的?(椭圆型的脑袋中间有一根可以伸出很长的舌头)

(1)把2片脑袋和舌头按黑线剪下，并涂上自己喜爱的颜色。

(2)把脑袋根据虚线反折

(3)将把长舌头粘贴在2片脑袋之间

提示小伙伴留意：不要把2片脑袋完全粘贴一起

4、老师把小蛇的脑袋粘贴在长长的身体上，并且在一面用黑色构线笔添画眼睛。

三、幼儿操作活动：小蛇

重点引导幼儿将做好的小蛇贴在纸上(PS：可另用一页纸，在上添画背景：树林、草地，让小蛇在里面穿梭)

幼儿相互观赏自己制作的小蛇，感知体验胜利制作纸条小小蛇的欢乐。

教学反思：

1、《好饿的小蛇》是一个很有创意的故事，适合中班幼儿的听赏与仿照。为了能让幼儿感受到故事的幽默与诙谐，我用极其夸张的语言、表情及动作表现小蛇吞东西的样子，并且鼓舞幼儿学习仿照小蛇有趣的吞咽动作，通过拟声词啊呜--咕嘟的重复表演，让孩子感受到小蛇吃东西的有趣与特别，激发孩子情境性表演的爱好，满意小班幼儿能听懂、情愿想、喜爱说、爱表现的活动积极性。

2、在教学重点环节处，让幼儿依据自己观测到的内容，发散思维大胆猜想小蛇的肚子里究竟吃了什么东西?这个环节也是调动孩子原有的生活阅历，在孩子仔细观测身体变样了的小蛇的前提下进行合理猜想，鼓舞每个孩子都能投入到猜想活动中，老师重点引导幼儿发觉小蛇肚子的改变，而不单单只是引导宝宝猜对了没有。最末，老师出示图片揭晓答案，形象地归纳出变样后的小蛇为：苹果蛇、香蕉蛇、葡萄蛇、菠萝蛇、小树蛇

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