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文档简介
语文园地二综合训练ー、基础训练。(48分)
1.给下列加点字注音。(12分)
柔软地毯跨步郊外
裁判工程魔术营业
2.读拼音,写字词。(6分)
()河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层bōwén()
(2)春天的郊外,jǐngsè()异常美丽。
(3)当我们往回走的时候,妹妹qiú()妈妈抱她。
3.给加点词语选择恰当的解释。(填序号)(12分)
特别:①格外;②特地;③与众不同,不普通。
(1)难道它的味道很特别吗?()
(2)这糕要很多很多很多人才能做成,一定特别大。()
经过:①过程,经历;②通过(处所、时间、动作等)。
(3)鼹鼠先生经过狐理太太家,正巧狐狸太太走出门。()
(4)一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。()
4.按要求完成下列词语练习。(16分)
(1)写出下列词语的近义词。(6分)
一起——()柔软——()异常——()美丽——()出色——()理接——()
(2)补充下列四字词语,并填空。(10分)()绿()绿()()又甜蹦蹦()()
又长()()()()不舍葱葱()()
以词语中“AABB式”的词有个:描写绿色的词是、,舍不得离开的词是。
二、能力提升。(21分)
1.照样子,写一写你喜欢的景物。(9分)
例:天上的云
雪白雪白的
好像一群小绵羊
2.用加点词写句子。(6分)
(1)我们沿着一条小河走。
(2)我们一边看,一边走,路已经走了不少……
3.补充下列名言。(6分)
(1)予人玫瑰,。
(2)肯帮人,有人帮。
(3)锦上添花,不如。
三、快乐阅读。(22分)
(一)课内阅读。(10分)
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,
她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.照样子,写词语。(4分)
又(长)又(细)的枝条
又()又()的草地又()又()的花朵
2.“一匹出色的马”其实是一根。(3分)
3.为什么说“这是一匹出色的马”?(3分)
(二)课外阅读。(12分)
我们靠自己
小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈!为什么我们从生下来,就要背着这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”
“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。
“毛虫姐姐也没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”
“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”
“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”
“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”
小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”
“所以我们有壳啊!”牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”
1.读短文填空。(6分)
(1)因为蜗牛的,所以他们青着又重又硬的壳。
(2)因为毛虫姐姐,所以她不用背又重又硬的壳。
(3)因为蚯蚓弟弟,所以他不用背又重又硬的壳。
2.说说你对文中画“”句子的理解。(3分)
3.小蜗牛听了妈妈的话,会怎么说,怎么做?请接下去写几句话。(3分)
四、看图写话。(15分)
爸爸在给小宁拍照时,发生了一件什么事?最后留下了一张什么样的照片?请以“最美的照片”为题,把图上的内容写清楚,写完整。(不会写的字可以用拼音代替)
参考答案
一、1.
ruǎn
tǎn
kuàjiāo
pàn
chéngmó
yíng
2.(1)波纹(2)景色(3)求
3.(1)③(2)①(3)②(4)①
4.(1)一同绵软十分漂亮出众欢迎
(2)碧碧又香跳跳又细恋恋绿绿两碧绿碧绿葱葱绿绿二、1.示例:雨林的大树/又粗又壮/好像一根擎天柱
2.示例:(1)我们沿着那条小路去上学。
(2)弟弟一边跑一边叫喊着冲过来。
3.(1)手有余香(2)平时急时(3)与其雪中送炭
三、(一)1.大绿红
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