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第页共页大班美术教学教案《国宝熊猫》教案标题：《国宝熊猫》美术大班教学教案教学目标：1.进一步培养幼儿对熊猫的了解和喜欢，提高幼儿的美术表现能力；2.培养幼儿的观察能力和绘画创造力；3.提高幼儿的美术绘画技巧。教学内容：1.幼儿绘制熊猫素描；2.利用剪贴画技巧制作熊猫拼贴画；3.利用颜料和画笔完成熊猫彩绘。教学准备：1.教师准备幼儿绘画用纸、铅笔、橡皮、剪刀、胶水、彩色纸、颜料、画笔等；2.准备熊猫的图片、图片书籍等。教学过程：一、导入环节（5分钟）1.师生互动：教师问一些关于熊猫的问题，如：熊猫是什么动物？熊猫的特点是什么？熊猫是中国的国宝吗？学生回答。2.展示熊猫图片：教师展示熊猫的图片或用图片书籍讲解熊猫的形象特征，引导幼儿对熊猫的兴趣和喜爱。二、教学内容1：幼儿绘制熊猫素描（20分钟）1.教师示范：教师利用黑铅笔画出熊猫的轮廓，并在熊猫的眼睛位置用黑色铅笔画出两个黑色圆圈。2.学生实践：让幼儿使用铅笔模仿教师的示范，在画纸上画出熊猫的轮廓和眼睛。3.辅助指导：教师巡视指导，对绘画技巧和动物形象给予指导和点评。三、教学内容2：制作熊猫拼贴画（25分钟）1.教师示范：教师用剪贴画技巧制作熊猫拼贴画。先用剪刀剪出熊猫的形状，然后用胶水将它们粘贴在画纸上。2.学生实践：让幼儿用剪刀剪出熊猫的形状，并用胶水将它们粘贴在画纸上，制作熊猫拼贴画。3.辅助指导：教师巡视指导，对剪贴画技巧和熊猫形象给予指导和点评。四、教学内容3：熊猫彩绘（25分钟）1.教师示范：教师用颜料和画笔在熊猫的身体和眼睛位置上进行彩绘，使熊猫更具立体感和美感。2.学生实践：让幼儿用颜料和画笔在熊猫的身体和眼睛位置进行彩绘，使熊猫更具立体感和美感。3.辅助指导：教师巡视指导，对彩绘技巧和熊猫形象给予指导和点评。五、总结与展示（5分钟）1.教师引导：教师引导幼儿回顾今天的学习内容，并总结熊猫的形象特征和绘画技巧。2.展示作品：让幼儿展示他们的作品，并进行班级评比或评价。六、拓展活动：1.幼儿制作熊猫手偶：教师引导幼儿根据熊猫形象制作熊猫手偶，再进行角色扮演游戏。2.幼儿口头表达：组织幼儿通过口头表达的方式，描述自己绘制的熊猫作品，培养他们的语言表达能力。实施建议：1.在教学过程中，教师应当注重指导幼儿对熊猫形象的观察和细节把握，同时引导幼儿发挥自己的创造力和想象力。2.鼓励幼儿进行合作和交流，互相观察、学习和帮助，培养他们的团队意识和合作能力。3.对于绘画技巧上的提示和指导，教师应根据幼儿的年龄和实际情况做出适当调整，不要给幼儿过多的压力和束缚。教学反思：通过这堂课的教学，幼儿对熊猫的了解和喜欢更深入了，同时培养了他们的美术表现能力。在教学过程中，幼儿们参与积极，愿意尝试不同的绘画技巧，并在教师的指导下不断提高。当然，也有一些幼儿在绘画过程中遇到了困难，需要更多的练习和

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