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文档简介
四年级小学生手册评语1在学习上你用心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,假如你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩肯定会有进步。
2你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够用心,成绩一般,假如你用心听课,连续发扬字体端正的优点,改正懒散的毛病,你的成绩会更好。3你是一个思维活泼的小男孩,你爱表现自己,课外学问丰富,学习上后半学期经过你自己的努力,进步很大。假如你能正视自己的缺乏,虚心向教师同学学习,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。
4一年来,在学习上,经过你不懈的努力,成绩有了很大的进步,还参加了少先队。假如你在书写上再下一番苦功,你的字肯定写得很棒。盼望下学期你上课能开动脑筋,积极举手发言,那么你的进步会更大。
5始终以来,你敬重教师,喜爱劳动,是一个勤劳的小女孩。思维活泼,有胆识,敢于在课堂上表现自己。可是你经常不完成作业,成绩进步不大。盼望你能仔细书写,改正说谎的缺点,为自己争一口气!
6一个人,无论他的多思维活泼,假如不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。盼望今后你能正视自己缺点,不再傲慢,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。
四年级小学生手册评语2
1真人不露相这句话用在你身上最适宜了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪慧,才智,你学什么东西都特殊快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜爱你了。加油吧,你将会是个很有长进的男孩!
2斯文秀气的你,写得一手美丽的字。你的作业本总是那么干洁净净,整整齐齐,使教师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,教师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?一个人的力气小,集体的力气大无比!
3你是一个聪慧机智的小男孩,课堂上,你总是仔细听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让教师越看越爱看。你有着剧烈的上进心和自尊心。盼望你更上一层楼!但我们还有好多同学需要你帮忙,你知道吗?
4你给教师的第一个惊喜是你那美丽的日记,简直美丽极了!你给教师的第一个惊喜是你那精彩的答复,思维的灵敏。无疑,你是个好学生,
5你是我们班上的小才女,优秀的成绩,逼真的绘画,美丽的字迹赢得了同学们的青睐。但你肯定要记住:天才出于勤奋,教师盼望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更精彩的你。
6教师真的很宠爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维灵敏,在课堂上精彩的答复,流利的谈吐,美丽的文笔;一手美丽的好字,你品学兼优,全面进展,令教师赞美,同学们艳羡。盼望今后你在学习中大胆施展自己的才能,使你更加精彩。
7你是一名聪慧、文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那悦耳动听的答复声;你工作积极,愿意当教师的小助手;成绩总是保持优良;平常你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。假如能多看些课外书,把作文写得更详细生动,信任你将赢得更多的掌声。
8你是一个特别聪慧,特别得意的孩子。课堂上有时能听到你富有制造性的发言。每次翻开你的`作业本就有一种漂亮的享受。
9聪慧伶俐的你,学习成绩优异,书写工整美丽,绘画布满灵气,朗读声情并茂,真令教师观赏,同学佩服。应当说,你是个精彩的优等生,不过,我对你有一个特殊的期盼:要伸出你友情之手,多帮忙同学,与众同乐,好吗?我信任,你不会使我绝望。
四年级小学生手册评语3
1假如你能重视体育活动,多参与体育熬炼,就能使文雅的你增加朝气,那么你定会更加讨人喜爱罗!
2教师打心眼里喜爱你!若是你能积极参与文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
3教师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪慧绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那精彩的表现,为班级赢得了不少荣誉;
4寻常值日工作比拟负责,能仔细拖地,体育熬炼也比拟仔细,教师盼望你更加努力学习,力争上游。
5你寻常很喜爱参与体育熬炼,劳动积极肯干,你是一个聪慧、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的典范。
6你是一个待人随和恳切、思维灵敏的男孩,时常在篮球场见你出没的身影。别忘了亦要投入集体的怀抱去熬炼自己,进展自己。
7你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现精彩。
8你生性好动,聪慧活泼。乐于承受教师交给的任务。把不懂的问题准时解决。盼望你常常参与体育活动,熬炼好身体。
9活泼好动,思维活泼的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,教师为你感到快乐。假如能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩肯定更好。
四年级小学生手册评语4
1你是一个很得意听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,喜爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。
2你是一个活泼得意的男孩,清扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。这是你在制造美让更多的人享受
3你是个聪慧、活泼而且特别得意的小女孩。平常能歌善舞、兴趣广泛、学问全面、思维灵敏,特殊使教师快乐的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。
4你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带着同学唱着欢快的歌,课堂上你聚精会神地听讲,仔细的思索,积极的发言,真是同学们的好典范。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,连续努力,让自己的目标更高些,更远些!
5在教师的眼里,你是一位很乖巧得意的女孩,你的嗓音细嫩甜蜜,你的字迹潇洒美丽。
6真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜蜜的歌声,害羞的笑容,娟秀的字迹。平常你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。假如多多参与集体活动,更活泼些,信任你将赢得更多的掌声!
7你那小小的身影就像班上一个活泼的音符,时常会奏出动听的弦律,你长得很美丽,犹如你的舞姿
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