2023-2024学年春季小学二年级下册语文部编版第五单元复习《单元测试》02_第1页
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文档简介

部编版二年级下语文第五单元测试班级姓名_________一、基础训练营。(44分)1.给加点字选择正确的读音,画“__________”。(2分)(1)他因为没有听街坊(fɑngfáng)的劝告,导致磨坊(fɑngfáng)损失惨重。(2)他在倒(dǎodào)车的时候,不小心撞倒(dǎodào)了一棵小树。2.看拼音,写词语。(10分)zuòwèixīngwángqiǎngxiānpíjīntūrán3.我会组词。(8分)牢——(  )(  ) 靠——(  )(  )抢——(  )(  ) 劝——(  )(  )4.按要求完成练习。(填序号,6分)(1)①厦②窟③窄④厨⑤窑⑥厢上面的汉字中,含“厂字头”的汉字有:①、________、________。上面的汉字中,含“穴宝盖”的汉字有:②、________、________。(2) 我发现:含“厂字头”的汉字多与___________(①房屋、处所 ②洞穴)有关,含“穴宝盖”的汉字多与_________________(①房屋、处所   ②洞穴)有关。5.将下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。(9分)①眉开(  )(  )       ②(  )涕为(  )③自(  )自(  )       ④捧腹(  )(  )⑤(  )(  )力尽       ⑥颜(  )(  )(1)上面这些词语中,___________________是和“笑”有关的。(2)丹丹正在大哭,奶奶给了她一个棒棒糖,她马上就_______________。(3)老师_____________地对我说:“知错能改就是好孩子。”6.照样子,写句子。(9分)(1)他转来转去。他焦急地转来转去。他向学校跑去。他_______________________地向学校跑去。(2)羊被狼叼走了,我难道不着急吗? 羊被狼叼走了,我很着急。这么浅的河,我怎么会过不去? _____________________________________________________________(3)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。_______________既_______________,也_______________。二、综合展示厅。(5分)7.班里的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好的使用,发起了一次班级讨论会,形成了班级的《图书借阅公约》,请你补充一下这份公约。三、课本直通车。(15分)8. 根据课本内容填一填。(9分)(1)冠_________,纽_________,袜与履,俱_________。(2)如果发现自己在品德、学问、才能、技艺等方面不如别人,就要磨砺自己,奋发图强。正如《弟子规》中所说的“唯德_________,唯_________艺,不如 _________,当_________砺”。(3)《画杨桃》一文中,“我”把杨桃画成五角星形状的原因是____________________________。从中可以看出“我”具有_________(实事求是 创新)的精神品质。9.想一想,连一连。(6分)《揠苗助长》   遇事要动脑筋思考,勇于尝试。《亡羊补牢》   不要违反事物发展的客观规律。《小马过河》   知错就改,还不算晚。四、阅读检阅台。(16分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点,掉进我这儿是很危险的。”乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,还怕你这小小的一口井?”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那些地方不同。”“什么相同不相同,还不都是水!我这就下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也没法爬上去了。10.“危险”一词中,两个字的意思___________(相近 相反),这样的词语我还能写出两个:___________、___________。(3分)11.“我这儿的环境与那些地方不同”一句中,“这儿”指___________,“那些地方”指___________。(4分)12.“什么相同不相同,还不都是水!”这句话应该用(  )的语气朗读。(3分)  A. 不以为然     B. 嘲笑    C. 疑惑不解13.你同意下列说法吗?同意的在括号里画“√”,不同意的在括号里画“×”,并说说理由。(6分)  A.文中的乌龟没有听从水井的劝告,是因为他太自负了。 (  )  B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。          (  )  C.文中的乌龟和《小马过河》中的小马一样,勇于尝试,是对的。 (  )五、习作百花园。(20分)14.图中都有谁?他们在干什么?发生了什么事?他们又是如何解决的?请你开动脑筋,以“皮球浮上来了”为题目写一个故事吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.(1)fɑngfáng(2)dàodǎo2.座位 兴亡 抢先 皮筋 突然3.示例:牢房 亡羊补牢 靠边 靠前抢先 抢走 劝告 劝说4.(1)④ ⑥ ③ ⑤(2)① ②5.①眼 笑 ②破 笑 ③言 语④大 笑 ⑤筋 疲 ⑥悦 色(1)①②④(2)② (3)⑥6.(1)示例:急匆匆(2)这么浅的河,我过得去。(3)示例:这个问题 不像你说的那样容易 不像他说的那样困难二、7.示例:每周五下午第二节课书名、借书时间、借阅人1本 1周撕破、乱画等三、8.(1)必正 必结 紧切(2)学 才 人 自(3)从“我”的座位上看,杨桃就是五角星形状的 实事求是9.四、10.相近 示例

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