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文档简介

第第页中班科学教案：各种各样的锁教案及教学反思

中班科学教案：各式各样的锁教案及教学反思

幼儿园中班科学教案：

各式各样的锁

活动目标：

1、认识各式各样的锁，会用图表记录的方式表示需要锁的地方。

2、探究锁的奥秘，了解锁的作用，知道锁的重要。

3、对观测和动手活动感爱好，有剧烈的探究欲望。

4、在沟通活动中能留意倾听并尊敬同伴的讲话。

5、通过实际操作，培育幼儿的动手操作技能。

活动预备：

1、操作卡人手一份。

2、收集各式各样的锁和钥匙。

活动过程：

一、提问引出话题：

1、出示锁和钥匙：今日，老师带什么到幼儿园来了?小伙伴也预备了各式各样的锁和钥匙，你带来的锁和钥匙是什么样子的?你想玩一玩吗?

2、幼儿自由玩锁

3、沟通：请个别幼儿介绍自己的锁和钥匙：它是锁什么的?"出处'你是怎样玩锁和钥匙的?你的锁有什么用?

二、认识不同种类的锁，了解它们的用途。

1、分别观测不同种类的锁和钥匙：这是什么锁?是什么样子的?它是用来锁什么的?

2、提问：你还见过哪些锁?你还认识哪些锁?

3、争论：为什么要有锁?假如没有锁会怎样?

三、操作活动：

1、猜谜语

2、提出操作要求：说说图上哪些物品需要锁?在需要锁的物品下面打，不需要的那么打。

四：评价活动：

1、说说哪些物品需要锁。

2、想一想，还在哪里见过锁?说一说锁有什么用处?

教学反思：

锁是生活中不可缺少的物品，幼儿虽然认识锁，但对锁的认识还不多。为了让幼儿了解锁和钥匙的关系，以及锁的作用。

本次活动，幼儿通过探究、指认、操作活动，了解了锁和钥匙的关系是一一对应的，一把钥匙只能打开一把锁，同时也知道了锁的用途和作用，明白了生活中什么地方要用锁，什么地方不要用锁。

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