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第一章有理数1.1正数和负数(一课时)以练助学课时达标名师点睛课时即练注意：带“＋”号的数不一定是正数，带“－”号的数不一定是负数．如＋a，当a＜0时是负数；－a，当a＜0时是正数．3名师点睛4知识点2相反意义的量由具有相反意义的词(如上升、下降)表示的两个量就是具有相反意义的量．通常用正数与负数表示的量具有相反意义．这也是引入负数的需要，在实际应用中比较广泛．注意：用正数和负数表示具有相反意义的量时，哪种意义为正是可以任意选择的，但习惯上把“前进”“上升”等规定为正，而把“后退”“下降”等规定为负．56课时即练BB3．下列结论中正确的是(

)A．0既是正数，又是负数 B．0是最小的正数C．0是最大的负数 D．0既不是正数，也不是负数4．如果水位升高6m时，水位变化记作＋6m，那么水位下降6m时，水位变化记作(

)A．－3m

B．3m

C．6m

D．－6m5．检验4个工件，其中超过标准质量的克数记作正数，不足标准质量的克数记作负数，从轻重的角度看，最接近标准的工件是(

)A．－2

B．－3

C．3

D．57DDA8公元前208年不符合29．十一黄金周期间，某市风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数)．已知9月30日的游客人数为2万人，请回答下列问题：(1)七天内游客人数最多的是哪天？最少的是哪天？它们相差多少万人？(2)这7天的游客总人数为多少万人？9日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化/万人1.60.80.4－0.4－0.80.2－1.2解：(1)10月3日游客人数最多，10月7日游客人数最少，它们相差(1.6＋0.8＋0.4)－(1.6＋0.8＋0.4－0.4－0.8＋0.2－1.2)＝2.2(万人)．(2)根据表格中的数据可求得10月1日～10月7日这7天的每日游客人数分别为3.6万人、4.4万人、4.8万人、4.4万人、3.6万人、3.8万人、2.6万人、所以3.6＋4.4＋4.8＋4.4

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