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文档简介

牛顿第二定律应用(三)瞬时、临界、极值、连接体如图所示,人的质量为m,当电梯以加速度a加速上升时,人对台秤面的压力FN是多大?

解:对人受力分析如图根据牛顿第二定律根据牛顿第三定律,人对地板的压力与地板对人的支持力大小相等

物体对支持面的压力(或对悬挂物的拉力)大于重力的现象称为超重。如图所示,人的质量为m,当电梯以加速度a减速上升时,人对台秤面的压力FN是多大?

解:对人受力分析如图根据牛顿第二定律根据牛顿第三定律,人对地板的压力与地板对人的支持力大小相等

物体对支持面的压力(或对悬挂物的拉力)小于重力的现象称为失重。超重FN>G上下减速下降平衡FN=G无下匀速下降失重FN<G下下加速下降失重FN<G下上减速上升平衡FN=G无上匀速上升超重FN>G上上加速上升超重失重FN与G的大小加速度方向速度方向运动状态比较项目一、超重1、超重状态下物体的加速度如何?2、超重状态下运动情况可能是?物体的加速度向上加速上升、减速下降二、失重1、失重状态下物体的加速度如何?2、失重状态下运动情况可能是?物体的加速度向下减速上升、加速下降演示实验:从静止释放挂有钩码的弹簧秤分析思考:在弹簧秤和钩码一起自由下落过程中,分析二者的作用力三、完全失重钩码对弹簧秤没有作用力物体对支持物、悬挂物完全没有作用力这种状态是完全失重状态演示实验:水瓶下落与重力有关的现象消失例1、下面关于失重和超重的说法正确的是()

A、物体处于失重状态时,所受重力减小,处于超重状态时所受重力增大。

B、在电梯上出现失重状态时,电梯必定处于下降过程。

C、在电梯上出现超重现象时,电梯有可能处于下降过程。

D、只要物体运动的加速度方向向上,必定处于失重状态。例2、质量是60kg的人站在升降机中的体重计上,当升降机做下列运动时,体重计的读数分别是多少?⑴升降机以0.6m/s2加速上升。⑵升降机以2.0m/s2加速下降。C(1)636N(2)480N课堂检测关于超重和失重,下列说法中正确的是()A、超重就是物体受的重力增加了

B、失重就是物体受的重力减少了

C、完全失重就是物体一点重力都没有了

D、不论超重、失重或完全失重,物体所受重力不变D

如图,四个质量均为m的小球,分别用三条轻绳和一根轻弹簧连接,处于平衡状态,现突然迅速剪断轻绳A1、B1,让小球下落。在剪断轻绳的瞬间,设小球1、2、3、4的加速度分别用a1a2a3a4表示,则:二、瞬时性问题

如图所示,现将线l1或l2剪断,求剪断瞬间物体的加速度。

两个物体A和B,质量分别为mA和mB,互相接触放在光滑水平地面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力是?

三、连接体问题对B:对A:对A、B整体:

两个物体A和B,质量分别为mA和mB,互相接触放在摩擦因数为µ水平地面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力是?

三、连接体问题对B:对A:对A、B整体:

两个物体A和B,质量分别为mA和mB,互相接触放在摩擦因数为µ水平地面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力是?

三、连接体问题对B:对A、B整体:2、一质量为M,倾角为θ的楔形木块,静止在水平桌面上,与桌面间无摩擦,一质量为m的物块,置于楔形木块的斜面上,物块与斜面的接触是光滑的,为了保持物块相对斜面静止,可用一水平力F推楔形木块,如图所示,求水平力F的大小等于多少?对m:对M+m整体:解得:

如图所示,质量为M的物体放在光滑的水平高台上,用一条质量可以忽略且不变形的细绳绕过定滑轮把它与质量为m的物体连接起来.求物体M和物体m—起运动的加速度和绳子对M的拉力。对m:对M:当M远大于m时实验加速度:理论推导的加速度:

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